1.1998年，高等教育管理體制改革經(jīng)驗(yàn)交流會(huì)召開(kāi)，提出了“共建、調(diào)整、合作、( )”八字方針。
A.自主
B.分割
C.合并
D.拆分
【答案】C。
【解析】第一步，本題考查公共事業(yè)管理并選正確項(xiàng)。
第二步，1998年，高教管理體制改革經(jīng)驗(yàn)交流會(huì)召開(kāi)，提出了“共建、調(diào)整、合作、合并”的“八字方針”。
因此，選擇C選項(xiàng)。
【拓展】無(wú)
【知識(shí)點(diǎn)】公共事業(yè)管理
2.下列屬于公共危機(jī)特點(diǎn)的是( )。
A.特定性
B.可預(yù)見(jiàn)性
C.高度的不確定性
D.偶發(fā)性
【答案】C。
【解析】第一步，本題考查公共事業(yè)管理并選正確項(xiàng)。
第二步，公共危機(jī)事件是指一種危及全體社會(huì)公眾的整體生活和共同利益的突發(fā)性和災(zāi)難性事件。從概念可以得出其具有下列特點(diǎn)，連鎖破壞性：對(duì)社會(huì)或組織的生存和發(fā)展構(gòu)成威脅;突發(fā)性、不確定性：出乎決策者意料之外;緊迫性：應(yīng)對(duì)和處理行為具有很強(qiáng)的時(shí)間限制;公眾性(輿論關(guān)注性)：影響公眾的利益、公眾輿論高度關(guān)注。
因此，選擇C選項(xiàng)。
【拓展】
【知識(shí)點(diǎn)】公共事業(yè)管理
3.按照危機(jī)事件發(fā)展的速度分類，可以將公共危機(jī)劃分為龍卷風(fēng)型、腹瀉型、長(zhǎng)投影型和( )等。
A.內(nèi)生型
B.外生型
C.事故型
D.文火型
【答案】D
【解析】第一步，本題考查公共事業(yè)管理并選正確項(xiàng)。
第二步，按危機(jī)事件發(fā)展的速度分類，可以將公共危機(jī)劃分為龍卷風(fēng)型、腹瀉型、長(zhǎng)投影型、文火型。龍卷風(fēng)型：指事件來(lái)的快、去得也快，而且問(wèn)題解決了以后不留什么后遺癥。腹瀉型：這類危機(jī)事件是逐漸發(fā)展而來(lái)的，但暴發(fā)后很快就結(jié)束了，長(zhǎng)投影型：這類事件是突然暴發(fā)，其后果卻會(huì)持續(xù)比較長(zhǎng)的時(shí)間。文火型：這類危機(jī)事件在暴發(fā)前會(huì)經(jīng)歷一個(gè)醞釀的過(guò)程，暴發(fā)后也需要一段比較長(zhǎng)的時(shí)間才能逐漸化解。
因此，選擇D選項(xiàng)。
【拓展】無(wú)
【知識(shí)點(diǎn)】公共事業(yè)管理
4.按照各類突發(fā)公共事件的性質(zhì)、嚴(yán)重程度、可控性及影響范圍，可將危機(jī)事件分為( )。
A.三級(jí)
B.四級(jí)
C.五級(jí)
D.不確定
【答案】B
【解析】第一步，本題考查公共事業(yè)管理并選正確項(xiàng)。
第二步，各類突發(fā)公共事件按照其性質(zhì)、嚴(yán)重程度、可控性和影響范圍等因素，一般分為四級(jí)：Ⅰ級(jí)(特別重大)、Ⅱ級(jí)(重大)、Ⅲ級(jí)(較大)和Ⅳ級(jí)(一般)。
因此，選擇B選項(xiàng)。
【拓展】無(wú)
【知識(shí)點(diǎn)】公共事業(yè)管理
5.處置突發(fā)性公共事件的首要原則是( )。
A.慎重性原則
B.效率性原則
C.迅速性原則
D.安全性原則
【答案】D
【解析】第一步，本題考查公共事業(yè)管理并選正確項(xiàng)。
第二步，應(yīng)急管理關(guān)系到公眾的生命和財(cái)產(chǎn)安全，涉及政府的應(yīng)急職能部門(mén)，必要時(shí)需要多部門(mén)聯(lián)動(dòng)并協(xié)調(diào)合作。因此，要把握以下基本原則：
以人為本，安全第一。把保障公眾的生命安全和身體健康、最大程度地預(yù)防和減少突發(fā)事件造成的人員傷亡作為首要任務(wù)，切實(shí)加強(qiáng)應(yīng)急救援人員的安全防護(hù)。因此，選擇D選項(xiàng)。
