紅師教育：2024軍隊文職新大綱醫(yī)學檢驗技術(shù)第二部分（第二篇）

2023年8月12日新大綱發(fā)布以來，不少考生詢問醫(yī)學檢驗技術(shù)有哪些內(nèi)容，讓紅師教育小編為大家介紹一下2024軍隊文職新大綱醫(yī)學檢驗技術(shù)第二部分第二篇吧!

第二篇 臨床檢驗標準

主要測查考生對臨床實驗室質(zhì)量管理體系的基本要素、質(zhì)量控制和質(zhì)量保證、質(zhì)量管理中的具體方法技術(shù)，以及相關(guān)法律法規(guī)及行業(yè)標準的了解掌握程度，檢驗考生對相關(guān)規(guī)定要求的貫徹執(zhí)行能力，以及運用有關(guān)標準進行質(zhì)量控制、分析解決實際問題的能力。

第一章 臨床實驗室管理

一、臨床實驗室的概念、作用和功能

臨床實驗室概念、作用、分類和功能。

二、臨床實驗室管理的特性

臨床實驗室管理的概念;成功的管理者必須具備的條件;實驗室管理者的作用和職責;實驗室管理人員的工作方式。

三、臨床實驗室認可

實驗室認可;質(zhì)量管理體系認證;我國臨床實驗室認可現(xiàn)狀與流程;ISO15189的管理要求與技術(shù)要求(25 條要素);ISO17025 的管理要求與技術(shù)要求;ISO17025與 ISO15189 主要不同點。

四、臨床實驗室質(zhì)量管理

質(zhì)量及質(zhì)量管理基本概念;質(zhì)量管理的層次;質(zhì)量評估與改進;質(zhì)量控制諸要素;質(zhì)量保證諸要素。

五、臨床實驗室質(zhì)量管理體系

質(zhì)量管理體系的概念及構(gòu)成;臨床實驗室質(zhì)量管理體系建立的依據(jù);實驗室建立質(zhì)量管理體系的要點。

六、質(zhì)量管理文件編寫

質(zhì)量體系文件的層次;質(zhì)量手冊的基本內(nèi)容與結(jié)構(gòu);檢驗申請單填寫要求及原則;記錄的分類及作用、臨床管理中應(yīng)有的記錄、記錄的保存;臨床實驗室日常管理中應(yīng)有的文件;文件編寫與執(zhí)行、文件的修訂與管理。

七、分析前質(zhì)量保證

分析前階段概念;檢驗項目選擇中臨床實驗室應(yīng)做的工作;檢驗項目選擇的原則;檢驗申請單;患者的準備;標本的正確采集、標本的輸送、標本的驗收;建立和健全分析前階段質(zhì)量保證體系。

八、檢測系統(tǒng)、溯源及不確定度

檢測系統(tǒng)概念;基質(zhì)及基質(zhì)效應(yīng)概念;臨床檢驗的量值溯源;對檢測系統(tǒng)性能的核實、確認及評價;儀器和檢測系統(tǒng)的維護和功能檢查;測量不確定度的發(fā)展評估過程;測量不確定度及其有關(guān)的基本概念;誤差和不確定度;不確定度評估在臨床檢驗中的應(yīng)用。

九、臨床檢驗方法評價

臨床檢驗方法評價的基本概念和實踐要求;定量檢驗方法性能評價參數(shù)：準確度、精密度、線性分析范圍、參考范圍、檢測限;定性檢驗方法性能評價參數(shù)：cutoff值、C50、陰陽性結(jié)果符合率;檢驗方法臨床診斷效能評價指標：靈敏度、特異度、陰陽性預(yù)示值、陰陽性似然比等。

十、室內(nèi)質(zhì)量控制

基本概念及統(tǒng)計量;正態(tài)分布的特征、應(yīng)用;正態(tài)曲線下面積的分布規(guī)律;測量誤差、相對誤差、隨機誤差和系統(tǒng)誤差;準確度、精密度及相互關(guān)系;總誤差的概念、制定允許總誤差的方法;使用穩(wěn)定質(zhì)控品的分析質(zhì)量控制(質(zhì)控品概念、質(zhì)控圖的一般原理、質(zhì)控方法的性能特征、選擇質(zhì)控方法的具體步驟，Levey-Jennings質(zhì)控圖、Westgard 多規(guī)則質(zhì)控圖);定性測定室內(nèi)質(zhì)量控制。

十一、室間質(zhì)量評價

室間質(zhì)量評價的起源和發(fā)展、類型;室間質(zhì)量評價計劃的目的和作用;我國室間質(zhì)量評價計劃的程序和運作;進行室間質(zhì)量評價機構(gòu)的要求和實施;參加室間質(zhì)量評價提高臨床檢驗質(zhì)量水平。

十二、分析后質(zhì)量保證檢驗報告規(guī)范化管理基本要求;檢驗結(jié)果的發(fā)布、查詢;咨詢服務(wù);危急值的管理。

第二章 相關(guān)法律法規(guī)及行業(yè)標準

一、《中華人民共和國行業(yè)標準：病原微生物實驗室生物安全通用準則》(WS233-2017)

病原微生物危害程度分類;實驗室生物安全防護水平分級與分類;風險評估與風險控制;實驗室設(shè)施和設(shè)備要求;實驗室生物安全管理要求。

二、《中華人民共和國衛(wèi)生行業(yè)標準：臨床檢驗定量測定室內(nèi)質(zhì)量控制》(WST641-2018)

范圍;術(shù)語和定義;展室內(nèi)質(zhì)量控制前的準備工作;室內(nèi)質(zhì)量控制方法的設(shè)計;室內(nèi)質(zhì)量控制的實際操作、數(shù)據(jù)管理;應(yīng)用患者數(shù)據(jù)的質(zhì)量控制方法。

三、《中華人民共和國衛(wèi)生行業(yè)標準：臨床檢驗室間質(zhì)量評價》(WS/T644-2018)

術(shù)語和定義;室間質(zhì)評結(jié)果的利用;室間質(zhì)量評價流程。

注以上摘自于《醫(yī)學檢驗技術(shù)專業(yè)科目考試大綱》

原文標題：《醫(yī)學檢驗技術(shù)專業(yè)科目考試大綱》

原文鏈接：http://81rc.81.cn/sy/xzzq_210288/16244568.html

以上，就是2024軍隊文職新大綱醫(yī)學檢驗技術(shù)第二部分第二篇的內(nèi)容。如果對軍隊文職還有其它疑問的同學們可以聯(lián)系紅師教育小編!大家可以關(guān)注一下紅師教育官網(wǎng)，方便了解更多關(guān)于2024軍隊文職的咨詢，祝大家早日穿上心儀的孔雀藍!