2012軍隊(duì)文職考試考試崗位能力試卷分析:言語理解模塊

2012年軍隊(duì)文職考試考試已經(jīng)結(jié)束，縱觀2012年軍隊(duì)文職考試考試崗位能力言語理解與表達(dá)部分，總體呈現(xiàn)穩(wěn)中求變、穩(wěn)中突破的特點(diǎn)。 從題量來看，2012年與往年保持一致，仍然是40道題。題型也沒有變化，其中片段閱讀20道，邏輯填空20道。但是整體閱讀量增加了，相對難度提高了。再一個突出變化就是片段閱讀考查的題型趨于多元化，雖然重點(diǎn)還是傳統(tǒng)題型主旨概括題和意圖推斷題，但其他類型的題目也有所涉獵，比如排序題、銜接題、觀點(diǎn)題、細(xì)節(jié)題還有詞語理解題等，體現(xiàn)了追求題目的全面性。 例1、人口的激增，讓地球的糧食供應(yīng)面臨嚴(yán)峻的考驗(yàn)，有科學(xué)家預(yù)計(jì)，到2050年，需要增加70％的耕地，人類才能養(yǎng)活自己。但地球上根本沒有這么多可增加的耕地。

我們可以大膽地預(yù)計(jì)，人類食物的藍(lán)色革命即將拉開序幕。根據(jù)這段文字，人類食物的藍(lán)色革命是指（）（2012年軍隊(duì)文職考試考試崗位能力試卷第50題） A.對海洋產(chǎn)品進(jìn)行深度加工，提高其利用率 B.海水養(yǎng)殖業(yè)將逐漸取代傳統(tǒng)農(nóng)業(yè)的主導(dǎo)地位 C.加大深海養(yǎng)殖的力度，彌補(bǔ)近海養(yǎng)殖的不足 D.海洋魚類資源將在人類食物結(jié)構(gòu)中占較大比重 答案：D解析：本題屬于詞語理解題。人類糧食的藍(lán)色革命前面的內(nèi)容講科學(xué)家將在遠(yuǎn)離海岸的開闊海域養(yǎng)育以給人類提供營養(yǎng)，因此可以判斷這里的人類食物的藍(lán)色革命是講今后人類的食物中將有更多的魚類產(chǎn)品。所以選擇D選項(xiàng)。 例2、①在這里，人們已經(jīng)從浮躁的、高速的城市發(fā)展中沉淀下來，希望獲得內(nèi)在的平衡②二十多年以來，從外表上看，那里的變化并不是非常巨大③整個城市顯得平和恬靜④每年，我仍舊有機(jī)會飛往硅谷，參加各種年會⑤包括節(jié)能減排的新舉措⑥但是生活在那里的人正在源源不斷地為它注入各種生機(jī)將以上6個句子重新排列，語序正確的是（）（2012年軍隊(duì)文職考試考試崗位能力試卷第55題） A.

②④⑤⑥①③C.②④①③⑤⑥D(zhuǎn).④①③②⑥⑤ 答案：A解析：本題屬于語句排序題。從四個選項(xiàng)來看，首句只有兩個。先看句②，句中有一個并不是，因此可以判斷在句②之前必定有對變化的有關(guān)描述，故句②不可能為首句。由此可以排除BC兩項(xiàng)。再看AD兩項(xiàng)，未句不同，句⑤作為未句結(jié)束顯得較為突兀，可以考慮將句③作為未句，再將A項(xiàng)的語序代入驗(yàn)證A項(xiàng)比較通順。所以選擇A選項(xiàng)。 例3、飲食最基本的功能就在于它是人體從外界環(huán)境中吸取賴以生存的營養(yǎng)與能量的主要途徑，是生命活動的基礎(chǔ)與表現(xiàn)。納入文化領(lǐng)域后，飲食就被賦予了更深的涵義。尤其是經(jīng)過民族文化旅游浪潮的洗禮，，使人們不僅僅將飲食看作是果腹的手段，而且更注重體會和欣賞飲食過程中的民族文化內(nèi)涵。

填入劃橫線部分最恰當(dāng)?shù)囊痪涫牵ǎ?012年軍隊(duì)文職考試考試崗位能力試卷第57題） A.美食體驗(yàn)成為一種新興的旅游項(xiàng)目 B.民族飲食文化與旅游文化逐步整合 C.民族特色飲食文化的潛力得到開發(fā) D.飲食在文化領(lǐng)域中的地位愈發(fā)重要 答案：B解析：本題屬于語句銜接題。填入橫線的句子應(yīng)承上啟下，前文主要是說飲食被賦予文化內(nèi)涵，后文提到旅游與美食，只有Ｂ項(xiàng)包括了這兩部分的內(nèi)容。所以選擇B選項(xiàng)。 例4、目前，IBM公司研發(fā)的電腦沃森戰(zhàn)勝了美電視智力節(jié)目《危險(xiǎn)邊緣》的兩名人類常勝將軍，一時(shí)問，很多網(wǎng)友擔(dān)心，電腦越來越像人了，將會超越人類智慧。從深藍(lán)到沃森，人工智能又向前跨越了一大步。電腦會代替人腦嗎?近幾年，每次有電腦戰(zhàn)勝人腦的事發(fā)生，都會有終結(jié)者之類的擔(dān)憂。

作者對于電腦替代人腦這種觀點(diǎn)的態(tài)度（）（2012年軍隊(duì)文職考試考試崗位能力試卷第62題） A.作者認(rèn)為人工智能技術(shù)有可能實(shí)現(xiàn)電腦模擬人腦 B.看不出作者是否認(rèn)同電腦替代人腦這種觀點(diǎn) C.認(rèn)同這種觀點(diǎn)，因?yàn)槿斯ぶ悄芗夹g(shù)不斷超越人類智慧 D.不認(rèn)同這種觀點(diǎn)，因?yàn)槿祟愂侨斯ぶ悄芗夹g(shù)的主宰者 答案：B解析：本題屬于態(tài)度觀點(diǎn)題。文段中并沒有體現(xiàn)作者的觀點(diǎn)，從網(wǎng)友擔(dān)心有人認(rèn)為這樣的表述中可以看出，作者只是在客觀地陳述，一些人認(rèn)為電腦將代替人腦。而作者對此觀點(diǎn)是否贊同，從文段中看不出來。所以選擇B選項(xiàng)。

2018年試卷題型考情分析

2018年4月21日，一年一度的多省軍隊(duì)文職考試考試，業(yè)內(nèi)一般稱之為多省來開了帷幕。百萬考生參考，紅師作為一家大型教育集團(tuán)公司，也第一時(shí)間通過學(xué)員搜集到了最新的考情。 初步推測，2018年和2017年一樣，多省軍隊(duì)文職考試考試，從試題的分類角度，至少有2套大試卷，因?yàn)樵颇峡忌颓嗪？忌?，以及河北考生反饋的試題關(guān)鍵詞完全不一樣。 紅師教育第一時(shí)間先分享一下云南2017和2018的對比分析：

2017軍隊(duì)文職考試考試崗位能力題庫：試卷中常見25個經(jīng)濟(jì)學(xué)名詞整理

軍隊(duì)文職考試考試網(wǎng)發(fā)布2017軍隊(duì)文職考試考試崗位能力題庫：試卷中常見25個經(jīng)濟(jì)學(xué)名詞整理，下面是關(guān)于2017軍隊(duì)文職考試考試崗位能力題庫：試卷中常見25個經(jīng)濟(jì)學(xué)名詞整理這一問題的具體分析，更多2017軍隊(duì)文職考試考試考試答題技巧，請點(diǎn)擊軍隊(duì)文職考試考試網(wǎng)。 1.需求：消費(fèi)者在一定價(jià)格條件下愿意并且能夠購買的某種商品或勞務(wù)的數(shù)量。 2.供給：生產(chǎn)者在某一時(shí)刻和各種可能的價(jià)格水平上對某種商品或勞務(wù)愿意并且能夠提供的數(shù)量。 3.需求規(guī)律：是指商品價(jià)格提高，對該商品的需求量減少，反之，商品價(jià)格下降，則對該商品的需求量增加，這種需求數(shù)量和商品價(jià)格成反向變化的關(guān)系稱需求規(guī)律或需求定理。 4.供給規(guī)律：是指商品價(jià)格提高，對該商品的供給量增加，反之，商品價(jià)格下降，則對該商品的供給量減少，這種供給數(shù)量和商品價(jià)格呈同向變化的關(guān)系稱供給規(guī)律或供給定理。

均衡價(jià)格：是指一種商品需求價(jià)格和供給價(jià)格相等，同時(shí)需求量和供給量相等的價(jià)格，是由需求曲線和供給曲線的交點(diǎn)決定的。 6.需求價(jià)格彈性：是指需求量相對價(jià)格變化作出的反應(yīng)程度，即某商品價(jià)格下降或上升百分之一時(shí)所引起的對該商品需求量增加或減少的百分比。 7.邊際效用：是指消費(fèi)者在一定時(shí)間內(nèi)增加單位商品所引起的總效用的增加量。 8.邊際產(chǎn)量：是指增加一個單位可變要素投入量所增加的產(chǎn)量。 9.邊際成本：指每增加一單位產(chǎn)品生產(chǎn)所增加的總成本。 10.會計(jì)成本：即會計(jì)帳面上核算的成本，又叫賬面成本、明顯成本。具體包括薪金、利息等支出，反應(yīng)了資本家的觀點(diǎn)，從資本家角度看：各種稅收利息都是生產(chǎn)經(jīng)營必不可少的支出都應(yīng)打入成本，只有最后留在自己腰包里的錢才是利潤。

經(jīng)濟(jì)成本：產(chǎn)品成本除會計(jì)成本外，還包括一部分會計(jì)賬面沒有反映的隱含成本。會計(jì)成本加隱含成本等于經(jīng)濟(jì)成本。 12.隱含成本：指會計(jì)賬面上沒有反映的成本，包括廠商使用自有生產(chǎn)要素的機(jī)會成本和某些短期內(nèi)其功給無法增加的生產(chǎn)要素的經(jīng)濟(jì)租。