2012年公開遴選綜合素質(zhì)筆試模擬預(yù)測(cè)試題及答案3套匯總

2019年軍隊(duì)文職考試筆試“紅領(lǐng)決勝”套餐A(新大綱)944課時(shí)308651人關(guān)注¥2980¥2980

2012軍隊(duì)文職考試考前如何調(diào)整緊張焦慮心理

隨著2012軍隊(duì)文職考試考試的臨近,不少考生反映,心里緊張焦慮,吃不好,睡不好,晚上做噩夢(mèng)等等。其實(shí)這都是考前綜合癥的表現(xiàn)。如何調(diào)整這種焦慮心理呢,筆者認(rèn)為,可以采取以下幾種方式來緩解這種狀態(tài)。 第一:放棄題海戰(zhàn)術(shù),對(duì)知識(shí)點(diǎn)進(jìn)行梳理總結(jié)。 有些考生焦慮的原因是看著手頭的很多資料,還有很多沒有看過,沒有復(fù)習(xí)到,隨著考試時(shí)間的臨近,心理壓力越來越大。對(duì)于這種狀況,我建議考生此時(shí)不妨放棄逐頁逐篇的學(xué)習(xí)方式,把已經(jīng)做過的近兩年的軍隊(duì)文職人員招聘題拿出來,再次進(jìn)行分析過濾,并把題目中出現(xiàn)的解題方式逐一寫出來,也就是說自己能對(duì)真題做個(gè)很好的解析。這樣一方面是鞏固了你的知識(shí),另一方面其實(shí)是考前的演練,看你能否很好的把這些知識(shí)運(yùn)用并且輸出,這才是你最終能獲得好成績的關(guān)鍵。

把我們考試的每個(gè)模塊的所有考點(diǎn)進(jìn)行一個(gè)系統(tǒng)的梳理,自己能夠迅速把每個(gè)模塊的解題框架給畫出來,把所有考點(diǎn)爛熟于心,這能很好的緩解你的焦慮心理。 第二:找?guī)滋啄M題做一下,模擬一下考試的狀態(tài)。 有的考生害怕模擬題的難度低于軍隊(duì)文職考試考試,或者高于軍隊(duì)文職考試考試,所以對(duì)做模擬題非常忌憚。其實(shí)大可不必。任何一套模擬題都是盡最大努力來貼近軍隊(duì)文職考試考試。你只要做幾套來感受一下考場(chǎng)的氣氛,感受一下你是否可以在壓力下順利運(yùn)用考生做題的方法,是否可以通過做題順序的改變來提高效率等,不用特別看重每道題的對(duì)錯(cuò)。幾套題下來,自己已經(jīng)摸索出來一個(gè)考場(chǎng)上做題的最佳狀態(tài),這只能讓你更加有信心,從而避免焦慮情緒。 第三:不要對(duì)自己有太高的預(yù)期,抱著只是一個(gè)考試的心理去看待這次考試。

可是你要想到,如今軍隊(duì)文職考試考試可是比高考還熱的考試,幾十、幾百甚至上千比一的比例,注定這種考試中的炮灰要遠(yuǎn)遠(yuǎn)多于成功者。而抱著不成功則成仁想法的考生,只會(huì)讓自己更加的緊張,甚至不知所措,直到考場(chǎng)上也未能發(fā)揮出自己的原有水平,這豈不可惜?所以,放松一些,以平常心待之,只要正常發(fā)揮自己的水平,在這套試卷中體現(xiàn)出自己的實(shí)力,那么即使是炮灰,也是一個(gè)發(fā)出過亮光的炮灰,而實(shí)際效果也許會(huì)使你從炮灰中脫穎而出,使你成為笑到最后的人。 第四:通過運(yùn)動(dòng)和做自己喜歡的事情來減壓。 有的考生實(shí)在是沒有辦法來調(diào)整自己的情緒,那么我建議你不妨去打打球或者看看電影,做自己最感興趣的事情,把考試的事先放在一邊,大腦放松休息好了,自然會(huì)緩解焦慮情緒。

11月21號(hào)以后就可以打印準(zhǔn)考證了,考生應(yīng)該盡早把準(zhǔn)考證打印出來,并到考點(diǎn)去一趟,計(jì)算好時(shí)間,避免考試當(dāng)天遲到。另外把需要的鉛筆、橡皮等一并準(zhǔn)備好,和準(zhǔn)考證、身份證放在一起,做好考試的工具準(zhǔn)備。當(dāng)你處在萬事俱備的狀態(tài),就能一身輕松的上考場(chǎng)了。 以上幾點(diǎn)是紅師教育的老師總結(jié)出來的軍隊(duì)文職考試考試考前克服考前綜合癥的方法,希望能對(duì)有考前緊張焦慮情緒的考生有所幫助。

2018年軍隊(duì)文職人員招聘崗位能力常識(shí)備考之如何解決心理問題?

備考2018年軍隊(duì)文職人員招聘崗位能力常識(shí),當(dāng)然要早早準(zhǔn)備起來。常識(shí),是我軍隊(duì)文職考試考試《行政職業(yè)能力測(cè)驗(yàn)》科目中的一個(gè)重要模塊,軍隊(duì)文職人員招聘崗位能力常識(shí)模塊的重要特點(diǎn)就是內(nèi)容廣泛、沒有針對(duì)性、很難備考。但是要仔細(xì)的推敲你會(huì)發(fā)現(xiàn)它所考察的范圍從宏觀上來看可以分為法律和非法兩大部分,這在歷年的軍隊(duì)文職考試考試和省軍隊(duì)文職考試考試中得到了很好的體現(xiàn);要是從微觀上來看法律又以對(duì)民法、行政法、刑法和憲法的考察為主,非法部分又以毛中特、歷史文學(xué)、科技生活常識(shí)、哲學(xué)為主。 然而在最近兩年(15年軍隊(duì)文職招聘和16年)卻出現(xiàn)了對(duì)于心理學(xué)方面常識(shí)的考察,心理學(xué)這一部分雖然在考試大綱中沒有明確表示出來,但是在考試過程中出現(xiàn)了以考察心理學(xué)原理的方式來檢驗(yàn)考生對(duì)于心理學(xué)方面的知識(shí),而現(xiàn)在就讓我們一起來探討在我們的生活和考試過程中經(jīng)常會(huì)遇到的一些心理學(xué)常識(shí)。

那接下來我們就一起總結(jié)一下常見到的心理學(xué)原理: 1、暈輪效應(yīng)又稱光環(huán)效應(yīng),本質(zhì)上是一種以偏概全的認(rèn)知上的偏誤; 2、馬太效應(yīng)指強(qiáng)者愈強(qiáng)、弱者愈弱的現(xiàn)象; 3、破窗效應(yīng)傳遞的是這樣一個(gè)道理:任何一種不良現(xiàn)象的存在,都必須高度警覺那些看起來,如果對(duì)這種行為不聞不問、熟視無睹、反應(yīng)遲鈍或糾正不力,就會(huì)縱容更多的人; 4、從眾效應(yīng)指一個(gè)人在面對(duì)眾多反對(duì)聲音的時(shí)候,容易失去主見,失去自己的立場(chǎng)和原則,隨波逐流; 5、首因效應(yīng)指交往雙方形成的第一次印象對(duì)今后交往關(guān)系的影響,也即是先入為主帶來的效果; 6、門檻效應(yīng)指又稱得寸進(jìn)尺效應(yīng),是指一個(gè)人一旦接受了他人的一個(gè)微不足道的要求,為了避免認(rèn)知上的不協(xié)調(diào),或想給他人以前后一致的印象,就有可能接受更大的要求;

8、森林效應(yīng)強(qiáng)調(diào)一個(gè)人只有在集體中經(jīng)歷競(jìng)爭(zhēng)、淘汰、相互的比較和相互之間的評(píng)價(jià)才能有助于個(gè)人的自我奮進(jìn),才能在激烈的社會(huì)競(jìng)爭(zhēng)中利于不敗之地; 9、刺猬效應(yīng)強(qiáng)調(diào)的就是人際交往中的心理距離效應(yīng) 10、投射效應(yīng)啟示即認(rèn)為別人的好惡與自己相同,把他人的特性硬納入自己既定的框框中,按照自己的思維方式加以理解; 11、蝴蝶效應(yīng)揭示了細(xì)節(jié)決定成敗、牽一發(fā)而動(dòng)全身的道理; 除此之外還有很多大家耳熟能詳?shù)脑恚罕热琏T魚效應(yīng)、手表定律、木桶原理等,所以只要考生在備考2018年軍隊(duì)文職人員招聘崗位能力常識(shí)的過程中對(duì)這些心理學(xué)方面的原理簡(jiǎn)單了解之后,再遇到類似的題目一定能夠迎刃而解。

2017年廣西軍隊(duì)文職考試考試崗位能力備考之心理學(xué)類的定義判斷

2017年廣西軍隊(duì)文職考試考試崗位能力定義判斷可以涉及各個(gè)領(lǐng)域的知識(shí),那么在本章節(jié)中就心理學(xué)類的定義判斷真題進(jìn)行了少量匯總,從而來探究定義判斷的關(guān)鍵破解方法。備考2017年廣西軍隊(duì)文職考試考試! 思路精講 情感敲詐是強(qiáng)有力的感情操縱手段,即在生活中用畏懼、責(zé)任和內(nèi)疚來控制他人。情感敲詐者分為四種。第一種為懲罰者,這樣的人說:除非你依照我的意思去做,否則我要懲罰你第二種為自我懲罰者,這樣的人說:除非你按照我的意思去做,否則我要懲罰自己第三種為受害者,這樣的人說:如果你不滿足我的要求,那么我受害了,這是你引起的第四種為挑逗者,采取胡蘿卜策略,但是從不讓滿足他要求的人真正吃到胡蘿卜。 根據(jù)以上定義,下列屬于情感敲詐的是()。

某男大學(xué)生失戀之后,沖著苦苦愛慕的女孩的宿舍樓大聲呼喊,并爬上宿舍區(qū)的一棵大樹,揚(yáng)言如果某某再不出來,他就跳下去自殺,這時(shí),女孩宿舍的窗戶突然打開,她哭著對(duì)這個(gè)男孩說出我愛你,隨即兩人會(huì)合緊緊擁抱在一起 B.小張為了鼓勵(lì)兒子學(xué)習(xí)英語,兒子每學(xué)會(huì)5個(gè)單詞,就獎(jiǎng)勵(lì)給他一枚小五角星,集夠5枚就可以兌換一塊大巧克力,如果集夠100枚還可以獲得一個(gè)他最喜歡的機(jī)器人模型,這個(gè)方法果然提高了孩子學(xué)習(xí)英語的積極性 C.某男子苦苦央求過去的戀人再回到他的身邊,遭到拒絕之后,竟然走進(jìn)了他過去戀人的三口之家,引爆了炸藥,將過去戀人及其3歲的女兒炸死,自己當(dāng)場(chǎng)身亡 D.某單位職工的考勤制度非常嚴(yán)格,該單位領(lǐng)導(dǎo)在大會(huì)上說:有事必須事先請(qǐng)假,如果員工遲到兩小時(shí),就扣除該員工全天的薪酬,如果員工無故曠工一天,就會(huì)扣除該員工一周的薪酬