2021年軍隊(duì)文職考試考試常識判斷政治考點(diǎn)集錦
今天紅師教育就為了準(zhǔn)備2021年軍隊(duì)文職考試考試的考生們，來跟大家一起來梳理一下2021年軍隊(duì)文職人員招聘常識判斷馬克思主義哲學(xué)相關(guān)考點(diǎn)。 考點(diǎn)一：唯物主義的三種歷史形態(tài)：古代樸素唯物主義;近代形而上學(xué)唯物主義;辯證唯物主義和歷史唯物主義即馬克思主義哲學(xué)。唯心主義的兩種基本形態(tài)：主觀唯心主義與客觀唯心主義。一定要學(xué)會區(qū)分每種形態(tài)。 考點(diǎn)二：運(yùn)動是絕對的、無條件的、永恒的，即事物不論在什么情況下都處于運(yùn)動之中。靜止是相對的、有條件的、暫時的，是運(yùn)動的一種特殊狀態(tài)。割裂二者的關(guān)系會導(dǎo)致形而上學(xué)不變論和相對主義。 考點(diǎn)三：物質(zhì)決定意識，意識反作用于物質(zhì)。正確的意識對客觀事物的發(fā)展具有促進(jìn)作用，錯誤的意識對客觀事物的發(fā)展有阻礙作用。
考點(diǎn)四：對立統(tǒng)一規(guī)律是唯物辯證法的實(shí)質(zhì)和核心。矛盾的普遍性和特殊性的辯證關(guān)系原理。矛盾的普遍性要求我們要運(yùn)用矛盾分析法分析一切事物;矛盾的特殊性要求我們在分析事物時候要做到具體問題具體分析。 考點(diǎn)五：量變和質(zhì)變的辯證關(guān)系。要堅持適度原則，重視量的積累，創(chuàng)造條件，使得事物向好的方向轉(zhuǎn)化發(fā)展。 考點(diǎn)六：否定之否定規(guī)律。任何事物發(fā)展都要經(jīng)歷肯定否定否定之否定的過程，包含兩次否定三個階段，這個過程在形式上是曲折的，在內(nèi)容上是前進(jìn)上升的。 考點(diǎn)七：實(shí)踐與認(rèn)識的關(guān)系。要在實(shí)踐中堅持和發(fā)展真理，認(rèn)識世界和改造世界，避免本本主義和教條主義。 預(yù)測考法：下列觀點(diǎn)屬于主觀唯心主義的是： 存在就是被感知 理生萬物,理主動靜 未有這事,先有這理 世界是觀念的集合 客觀精神是世界的主宰和本原 我思故我在 ⑦吾心即是宇宙,宇宙即是吾心 ⑧世界是上帝意志的創(chuàng)造物 A.
⑤⑥⑦⑧ C.②③⑤⑧ D.①④⑥⑦ 答案：選D。軍隊(duì)文職人員招聘崗位能力常識判斷一般喜歡多選項(xiàng)考法，增加做題難度。這里注意區(qū)分主觀唯心主義和客觀唯心主義含義的區(qū)別。主觀唯心主義含義：它認(rèn)為萬事萬物都是我的感覺、觀念、意志的產(chǎn)物，沒有我就沒有世界?？陀^唯心主義含義：它認(rèn)為精神是世界的本原，但是這精神不是某些個人的主觀意識，而是存在于宇宙空間的一種神秘的客觀精神。只要分清選項(xiàng)說的是不是萬物都是我的感覺等產(chǎn)物答案就出來了。 做題小技巧：復(fù)習(xí)馬克思主義哲學(xué)相關(guān)知識必須要熟練掌握唯物論、唯物辯證法、認(rèn)識論、歷史唯物主義等相關(guān)知識，做題時候運(yùn)用關(guān)鍵詞法，迅速判斷題目考查的是哪方面知識，一一排除，提高正確率。
2017甘肅軍隊(duì)文職考試考試：數(shù)量必考考點(diǎn)分析
大家知道數(shù)量關(guān)系的考試復(fù)習(xí)模塊多，復(fù)習(xí)的周期長，可是考試題量卻不大，基本為每年考10道題這樣的分布，這樣大家就會出現(xiàn)一些疑問，老師能否減少模塊的講解，轉(zhuǎn)而對一些核心的必考的考點(diǎn)進(jìn)行分析，以及深入的探索，這也變成廣大考生迫切的一種需求。今天就和大家一起聊聊大家都會做的方程法。那么考試中列方程的形式很多，作為我們考生來說怎么快速的判定這道題目屬于列方程，它有什么特點(diǎn)，我如何又快又對的列出方程，你真的會列方程嗎？今天就帶大家通過題目的特征來進(jìn)行列方程： 第一個特征，題目中出現(xiàn)每，它一定和個做乘積關(guān)系，比如每個大盒裝9文件讀到這句話時候，立即去找有多少個大盒，如果題目沒告訴，好了列方程開始，9X出現(xiàn)，再比如每個貧困戶發(fā)放300kg煤，立即找有多少個貧困戶，所以每是列方程的第一標(biāo)志，或者題目告訴我的僅僅是個數(shù)也可以，8位大學(xué)生打算合資創(chuàng)業(yè)，在籌資階段，有2名同學(xué)決定考研而退出，使得剩余同學(xué)每人需要再多籌資1萬元，當(dāng)讀到這句話的時候題目已知個數(shù)，它應(yīng)該告訴每人投資款多少，所以第一個結(jié)論，題目每個出現(xiàn)其中一個，另一個即為x，方程法的標(biāo)志。
第三個特征，題目出現(xiàn)多個部分與整體時候，并且告訴我部分占整體的比重，此時就可以選擇一種更加簡單的設(shè)列方式，我把它稱作公倍數(shù)整體設(shè)法，例如出現(xiàn)某有色金屬公司四種主要有色金屬總產(chǎn)量的1/5為鋁，1/3為銅，鎳的產(chǎn)量是銅和鋁產(chǎn)量之和的1/4，首先銅，鋁，鎳都是總產(chǎn)量的部分，好多同學(xué)在解決這類問題的時候，設(shè)總體為X，鋁為1/5X，銅就為1/3X，在進(jìn)行鎳的計算時出現(xiàn)分?jǐn)?shù)的計算，比較麻煩，大家想快速求解數(shù)量關(guān)系的目標(biāo)無法完成，這時候就可以設(shè)總體為公倍數(shù)整體，總產(chǎn)量為3和5的公倍數(shù)15X，這樣鋁為3X，銅就為5X，鎳為2x，可以很容易算出來，簡化計算過程。 在簡單的列方程過程中，大家遵循上面的三種方式進(jìn)行方程的列式與求解可以起到真正的事半功倍的效果，為考試節(jié)約時間，你真的會列方程嗎？
