軍隊(duì)文職招聘考試崗位能力選詞填空備考之誤區(qū)
做題誤區(qū)：憑語感答題 在邏輯填空的答題過程中，很多同學(xué)為了給其他模塊爭(zhēng)取時(shí)間，忽略了對(duì)邏輯填空文段的把握，直接關(guān)注所考空缺和選項(xiàng)，把選項(xiàng)代回原文，哪一個(gè)選項(xiàng)讀的通順，哪一個(gè)選項(xiàng)就成為了所選選項(xiàng)。其實(shí)正是因?yàn)檫@樣的方法，大家才會(huì)在考試中失去本來應(yīng)得的言語分?jǐn)?shù)，所以應(yīng)對(duì)誤區(qū)，就必須通讀全文，了解文意，才能確定選項(xiàng)。 做題誤區(qū)：僅憑一空就確定答案 在邏輯填空中，大部分題目都會(huì)涉及多個(gè)空格，而因?yàn)榭荚嚨木o張和時(shí)間的緊迫，有些考生容易把注意力緊緊盯在某一個(gè)空格處，根據(jù)這個(gè)空格確定了最終的答案，正是因?yàn)楹雎粤似渌崭瘢x擇的答案并不能滿足其他空格的要求，這就是所謂的僅憑一空就確定答案，以一道真題為例。
2015軍隊(duì)文職招聘考試考試崗位能力備考指導(dǎo)：常識(shí)沖刺策略
常識(shí)的準(zhǔn)備是崗位能力考試中最難以抓住頭緒的一項(xiàng)，因?yàn)樗枰獪?zhǔn)備的內(nèi)容十分龐雜，涉及面廣，因此考生在常識(shí)方面往往帶有厭煩、抱怨、甚至放棄的態(tài)度。顯然這樣的負(fù)面情緒不利于備考。那么，抓主要內(nèi)容，系統(tǒng)地復(fù)習(xí)就十分必要了。對(duì)于考前的最后沖刺階段，紅師在總結(jié)以往的考生復(fù)習(xí)經(jīng)驗(yàn)的基礎(chǔ)上總結(jié)出如下的復(fù)習(xí)計(jì)劃： 第一階段： 梳理近一年的熱點(diǎn)新聞。常識(shí)考試的命題，在2009年之前一直以法律為主，這對(duì)非法律專業(yè)的考生來講，有專業(yè)上的弱勢(shì)，因此在10年后開始弱化常識(shí)中的法律比重，而增添了很多時(shí)事熱點(diǎn)中的一些信息。比如2010年的軍隊(duì)文職考試考試中就涉及了我自主研發(fā)的殲十戰(zhàn)斗機(jī)，而這是在2009年慶閱兵前后的一個(gè)熱點(diǎn)新聞之一。
這類新聞將包括一些重要的會(huì)議及領(lǐng)導(dǎo)人講話，新的科技成果，政策的調(diào)整以及相關(guān)的一些信息。 第二階段： 初步總結(jié)自己的薄弱環(huán)節(jié)。這一天做兩套10年的真題，找出自己的弱項(xiàng)。這里說的弱項(xiàng)，是指常識(shí)的某一個(gè)模塊，而不是一個(gè)知識(shí)點(diǎn)。因此，找出自己的薄弱環(huán)節(jié)，在接下來的復(fù)習(xí)階段要重點(diǎn)復(fù)習(xí)。 第三階段： 按模塊梳理常識(shí)內(nèi)容。由于每個(gè)人的情況各異，所以考生應(yīng)該根據(jù)自己的情況有所偏重。 首先是法律。雖然法律所占的比例在縮減，但是畢竟體系龐大，解構(gòu)嚴(yán)謹(jǐn)，不系統(tǒng)梳理，是很難達(dá)到很好的效果的。但是畢竟軍隊(duì)文職考試考試不是司法考試，對(duì)于法律知識(shí)的考察不如專業(yè)考試那么嚴(yán)格，因此，在復(fù)習(xí)的時(shí)候，尤其要注意不要鉆研過甚，而只需要將法律中的基本原則和定義嚴(yán)格區(qū)分清楚即可。
其次是我的基本情，包括人口、宗教、地理、節(jié)日、資源分布。 第三是政治常識(shí)，包括馬克思主義哲學(xué)、經(jīng)濟(jì)學(xué)，毛澤東思想，鄧小平理論，三個(gè)代表重要思想，科學(xué)發(fā)展觀和構(gòu)建社會(huì)主義和諧社會(huì)的幾個(gè)理論。 第四是經(jīng)濟(jì)常識(shí)，尤其是宏觀經(jīng)濟(jì)和社會(huì)主義市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)體制。 第五是行政管理。 第六是人文歷史。人文歷史的梳理因以時(shí)間先后順序?yàn)橹?。但是?duì)于近代史，尤其是鴉片戰(zhàn)爭(zhēng)(1940年)以后至民(1912年)之前這段時(shí)間的歷史事件，要求稍微深入。 第七是公文寫作和科技常識(shí)。科技常識(shí)方面應(yīng)該重點(diǎn)放在基本的科學(xué)原理的掌握上。 第四階段： 查漏補(bǔ)缺。這4天的時(shí)間，主要任務(wù)是多做真題，找出自己的一些盲點(diǎn)，尤其是近年真題。常識(shí)類題目幾乎不存在懂不懂的問題，而只有知不知道的問題(科學(xué)常識(shí)類稍有例外)。
第五階段： 這段時(shí)間根據(jù)自己的薄弱環(huán)節(jié)，針對(duì)近年的命題趨勢(shì)，有針對(duì)性地總體梳理。對(duì)于自己記憶不熟的知識(shí)點(diǎn)，尤其需要加強(qiáng)梳理和記憶。 第六階段： 調(diào)整心態(tài)，準(zhǔn)備考試的必要用品。 每個(gè)考生又都有自己的特殊情況，所以希望各位考生能夠參考以上的復(fù)習(xí)計(jì)劃，因地制宜，調(diào)整好心態(tài)，積極樂觀、按部就班地備考。這樣一定會(huì)再考試中取得好令自己滿意的成績(jī)的。
