2015年軍隊(duì)文職考試筆試崗位能力言語(yǔ)部分深度剖析
對(duì)于每年的來(lái)說(shuō)，都會(huì)展現(xiàn)出年年歲歲花相似，歲歲年年人不同的變化，對(duì)于今年的考試來(lái)說(shuō)，尤其如此。下面，筆者就今年軍隊(duì)文職考試崗位能力言語(yǔ)理解與表達(dá)部分的題目，進(jìn)行深度剖析，以饗諸考生，希望能對(duì)大家的考試能略有裨益。 首先，題量方面，今年的題目變化相對(duì)比較明顯，最顯著的是邏輯填空部分的題目增多了，由往年的從不超過(guò)20道變成了今年史無(wú)前例的21道，不僅如此，題目的長(zhǎng)度也略有加長(zhǎng)，題目中選項(xiàng)考查的詞匯量也由去年的兩個(gè)變?yōu)榱藬?shù)目不定，其中一個(gè)空的題目共計(jì)兩道，兩個(gè)空的題目共計(jì)13道，3個(gè)空的題目共計(jì)6道，而眾所周知的是，邏輯填空部分的題目考查的是考生遣詞用字的能力，是所有言語(yǔ)部分題目中難度相對(duì)較高也最容易丟分的題目，這種題量和填空數(shù)量方面的變化都集中說(shuō)明了一個(gè)事實(shí)，即命題人對(duì)于言語(yǔ)表達(dá)基礎(chǔ)能力--遣詞用字能力的考查越發(fā)重視，考生也應(yīng)該有針對(duì)性地增強(qiáng)自己對(duì)言語(yǔ)常考詞匯的儲(chǔ)備，并熟練掌握解題的技巧，比如詞匯搭配技巧、提示信息技巧等，形成自己的解題能力，提高對(duì)這類(lèi)題目的掌控力和解析力。
在這三類(lèi)題目中，主旨概括題的難度相對(duì)較低，而意圖判斷題則是在主旨概括題的基礎(chǔ)上，做了更進(jìn)一步的設(shè)計(jì)，難度較主旨概括題要高，而細(xì)節(jié)理解題的難度在片段閱讀中一向最高，因?yàn)閷?duì)于細(xì)節(jié)理解題來(lái)說(shuō)，其文段里的每一句話(huà)的每一個(gè)詞語(yǔ)都有可能成為命題點(diǎn)所在，解題的時(shí)候需要把選項(xiàng)帶回到原文去做一一對(duì)比，很耗時(shí)間，尤其是在文段內(nèi)容較長(zhǎng)或內(nèi)容專(zhuān)業(yè)性相對(duì)較強(qiáng)的時(shí)候，耗費(fèi)時(shí)間尤其長(zhǎng)。今年的細(xì)節(jié)題，無(wú)論是文段的長(zhǎng)度還是內(nèi)容的專(zhuān)業(yè)性方面都較去年有所增加，這也意味著，考生需要更高的解題速度和解題技巧，能夠迅速準(zhǔn)確地鎖定正確選項(xiàng)?？忌谄綍r(shí)的練習(xí)中，要有意識(shí)地提升自己的閱讀和分析能力，如果閱讀基礎(chǔ)一般，可以提前進(jìn)行閱讀專(zhuān)項(xiàng)訓(xùn)練。 再次，在其他方面，變化相對(duì)不大，其中，標(biāo)題填入題、語(yǔ)句填空題、語(yǔ)句排序題都維持在了去年一道題的題量上，去年考到的一道詞句理解題換成了今年的一道態(tài)度觀點(diǎn)題，這也意味著，與一般軍隊(duì)文職考試考試不同之處在于，選考題中的標(biāo)題填入題和語(yǔ)句填空題，幾乎成為了必考題型，需要考生對(duì)這兩種題型多做一些準(zhǔn)備性練習(xí)，而其他的選考題型，則只需要能夠一般掌握即可。
而比較值得一提的是，今年的題目中，更多的題目在內(nèi)容方面與時(shí)代掛鉤，呈現(xiàn)了新與變的特色--擁有際視野，不再主要局限在內(nèi)，全球化、際化方面的橫向比較內(nèi)容也更多地出現(xiàn)在各部分的言語(yǔ)題目中，這也展示著我一帶一路全球戰(zhàn)略之下，命題人命題思維方面的積極轉(zhuǎn)變，同樣也需要我們的考生在平時(shí)的時(shí)政閱讀中，要擁有立足全球的大視野、大思維，這樣才能更加有效地理解題目的內(nèi)容，從而提高解題的準(zhǔn)確率。 從今年軍隊(duì)文職考試言語(yǔ)部分的題目來(lái)看，在備考的路上，不可能有百分百把握，但是對(duì)于廣大考生而言，了解考試的變化，針對(duì)自己的不足，展開(kāi)階段性的訓(xùn)練，同樣能夠在考試中收獲自己的理想成績(jī)。畢竟，多一份準(zhǔn)備，就多一份自信，就多一份成功沖關(guān)的把握。
2013年事業(yè)單位筆試:成語(yǔ)辨析考點(diǎn)技巧點(diǎn)撥
成語(yǔ)是一種相沿習(xí)用的具有書(shū)面語(yǔ)色彩的固定短語(yǔ)，一般來(lái)自典故、寓言和古代詩(shī)文等。對(duì)于成語(yǔ)辨析類(lèi)題目，我們首先要明確的是，軍隊(duì)文職考試考試中所考查的都是我們常用的成語(yǔ)，不會(huì)是生僻的成語(yǔ)。而考查內(nèi)容則有兩大類(lèi)型：一類(lèi)是我們常用的成語(yǔ)中意義相近，容易混淆的；另一類(lèi)則是我們常用成語(yǔ)中容易誤用的。要解決好這兩類(lèi)問(wèn)題，我們需要正確理解常用?？汲烧Z(yǔ)的含義，同時(shí)能正確地運(yùn)用成語(yǔ)。 值得考生注意的是，成語(yǔ)辨析在考題中所占比例雖然不及實(shí)詞辨析的比例高，但是在近幾年的考試中，有將成語(yǔ)辨析與實(shí)詞辨析結(jié)合考查的趨勢(shì)，并且考查比例正在逐年上升。這種考法相對(duì)而言對(duì)考生能力要求更高，考生不僅要對(duì)成語(yǔ)有準(zhǔn)確的理解，還要把握實(shí)詞辨析的解題方法，因此要著重掌握。
通常情況下，由于成語(yǔ)是漢語(yǔ)幾千年沿襲固定下來(lái)的詞匯，其用法相對(duì)而言比較固定，在同一包含成語(yǔ)辨析與實(shí)詞辨析的考題中，從成語(yǔ)入手解題難度會(huì)有所降低。當(dāng)然有些題目的設(shè)置中，故意要求考生辨別兩個(gè)意思相近的成語(yǔ)，此時(shí)若徘徊不定，考生不妨通過(guò)實(shí)詞辨析的方式進(jìn)行確定，從而選擇正確答案。 (一)成語(yǔ)的準(zhǔn)確含義
