2015軍隊文職招聘崗位能力備考指導(dǎo)：定義判斷答題原則及題型分類
打算考2015年考試的考生們要開始備考了，提前備考，提前掌握，才能有更多的成公機會。那么，要做好2015軍隊文職考試筆試備考工作，掌握定義判斷的知識點是必不可少的，接下來，紅師教育網(wǎng)就為廣大考生以專業(yè)角度分析。 定義判斷作答的原則 在解答定義判斷題時，可以恰當(dāng)?shù)剡\用自己的背景知識，但一定要注意以下幾條原則： 1.定義本身不容置疑。要完全從題干給出的定義入手進(jìn)行分析和判斷，不要憑自己已有的定義去衡量，當(dāng)題干的定義與自己掌握的定義之間有差異時，要嚴(yán)格以題干中的定義為準(zhǔn)。 2.定義的準(zhǔn)確把握。答題時，考生應(yīng)準(zhǔn)確分析定義所包含的多重而復(fù)雜的信息，篩選出關(guān)鍵詞語，以便準(zhǔn)確找到答案。題目中對定義概念成立的必要條件都做了相應(yīng)的界定，以及對選項中的案例進(jìn)行準(zhǔn)確的歸納和抽象。
當(dāng)遇到自己所學(xué)專業(yè)的概念時，不要想的太深，以至于把簡單的問題復(fù)雜化，而是要緊緊扣住定義本身及其關(guān)鍵詞。 4.確定答案。認(rèn)真分析事例，找出與定義關(guān)鍵詞一一對應(yīng)的相關(guān)信息，排除不符合定義成立條件的事例，最后確定答案。 定義判斷題型分類 選調(diào)生考試中，定義判斷出現(xiàn)過單定義判斷和多定義判斷兩種形式，較之單定義判斷，多定義判斷難度較大，有一定的測評深度。最近幾年，軍隊文職人員招聘和都采用單定義判斷，多定義判斷只出現(xiàn)在個別地方考試中。另外從設(shè)問上看，定義判斷可分為肯定型判斷和否定型判斷，在做題時要要格外注意，以免誤選。 (責(zé)任編輯：郝云)
2016軍隊文職考試考試崗位能力備考：常識判斷之法律行為的分類
為了解決各位考生在2016軍隊文職考試考試崗位能力考試常識判斷復(fù)習(xí)難這一狀況，紅師教育分門別類地對常識判斷的知識點進(jìn)行梳理。紅師教育帶來《2016軍隊文職考試考試崗位能力備考：常識判斷之法律行為的分類》，希望對考生備考這一部分有所幫助。 1.單方法律行為、雙方法律行為、共同法律行為。 (1)單方法律行為。指僅由一方的意思表示即可成立的法律行為。分為無相對人的單方法律行為(如遺囑、捐助、拋棄所有權(quán))和有相對人的單方法律行為(如授予委托代理權(quán)、解除合同)。按照所產(chǎn)生的法律效果，單方法律行為包括五種： ①產(chǎn)生物權(quán)法效果的：如拋棄(動產(chǎn)或不動產(chǎn))所有權(quán)、拋棄他物權(quán)、請求分割共有物。 ②產(chǎn)生債權(quán)法效果的：如債務(wù)免除、債務(wù)的法定抵銷、合同的解除、合同的撤銷、無權(quán)代理的追認(rèn)、效力待定合同的填認(rèn)。
④產(chǎn)生繼承法、婚姻法效果的：如訂立遺囑、撤銷與變更遺囑、繼承權(quán)的拋棄、受遺贈權(quán)的拋棄、婚姻的撤銷。 ⑤產(chǎn)生其他法律效果的：如(設(shè)立財團(tuán)法人)捐助行為。 (2)雙方法律行為。即合同，指雙方當(dāng)事人相對應(yīng)的意思表示達(dá)成-致才能成立的法律行為(異向的一致)。雙方法律行為強調(diào)雙方當(dāng)事人之間的合意,要求當(dāng)事人之間交互的意思表示達(dá)成一致，雙方法律行為才能成立。 (3)共同法律行為。指兩個以上當(dāng)事人相同方向的意思表示達(dá)成一致才能成立的法律行為(同向的一致)。如合伙協(xié)議、設(shè)立公司的協(xié)議。
河南2015軍隊文職招聘考試考試崗位能力備考之?dāng)?shù)量關(guān)系： 分類分步解排列組合題
數(shù)量關(guān)系題在崗位能力中所占比重很大，其重要性不言而喻。然而很多考生感嘆，在考試的時候數(shù)學(xué)題目太難，很多不會做并且還花費大量時間。排列組合幾乎是每年軍隊文職招聘考試考試崗位能力數(shù)量關(guān)系中的必考題，卻也是很多考生心中很難對付的題，一方面排列組合的題目條件復(fù)雜，有些元素限制較多;另一方面計算量看起來比較大。下面，紅師軍隊文職招聘考試考試網(wǎng)為大家講解排列組合題的解題方法，建議考生要注重此類題目的復(fù)習(xí)。 一、分類分步的解題原理 何為分類分步，簡單來說，我要從長沙去北京，完成這樣一件事情三類方法：一是坐火車過去，有3趟不同的火車;二是坐汽車過去，有2趟不同的汽車;三是坐飛機過去，有4趟不同的航班，那么我從長沙到北京就一共有3+2+4=9種不同的方法。
如果我需要從長沙先到，然后到北京，假設(shè)從長沙到武漢有4種方法，從武漢到北京有3種方法，那么總方法數(shù)就有43=12種。這是分步相乘的原理。其特點是每一步都不能缺少。 二、真題演練 分類分步是相輔相成的，做題的時候一般是先考慮分類再考慮分步。比如說這樣一道題：
