2018軍隊(duì)文職人員招聘崗位能力備考現(xiàn)在才知道經(jīng)濟(jì)利潤(rùn)問(wèn)題原來(lái)有這么多題型呢!
2018軍隊(duì)文職人員招聘崗位能力備考現(xiàn)在才知道經(jīng)濟(jì)利潤(rùn)問(wèn)題原來(lái)有這么多題型呢!現(xiàn)在我的經(jīng)濟(jì)發(fā)展的越來(lái)越迅速，刺激消費(fèi)、擴(kuò)大內(nèi)需再也不是一句空談，已經(jīng)是實(shí)事求是落實(shí)到人們生活中了，那么在我們崗位能力考試中關(guān)于我現(xiàn)在經(jīng)濟(jì)利潤(rùn)問(wèn)題當(dāng)然也就必不可少嘍，好，那我們一起來(lái)看看在軍隊(duì)文職考試考試中比較常見(jiàn)的一些題目吧，讓大家一起來(lái)看看原來(lái)經(jīng)濟(jì)利潤(rùn)問(wèn)題有這么多題型呢! 一、初識(shí)經(jīng)濟(jì)利潤(rùn) 經(jīng)濟(jì)利潤(rùn)問(wèn)題，顧名思義與利潤(rùn)有關(guān)，那么我們?cè)谟?jì)算這類問(wèn)題的同時(shí)當(dāng)然要先了解一下有關(guān)經(jīng)濟(jì)利潤(rùn)相關(guān)的名詞了。 利潤(rùn)，即盈利金額，意指買進(jìn)賣出所得金額。 售價(jià)，即賣出價(jià)格，有時(shí)也稱之為定價(jià)。 成本，即買進(jìn)價(jià)格，有時(shí)也稱之為購(gòu)入價(jià)、進(jìn)價(jià)。
幾者之間的關(guān)系也隨即脫穎而出了，其中用的比較多的必然是利潤(rùn)與利潤(rùn)率的計(jì)算。 利潤(rùn)=售價(jià)-成本，利潤(rùn)率=利潤(rùn)/成本，售價(jià)=成本(1+利潤(rùn)率) 大家可能會(huì)認(rèn)為這么簡(jiǎn)單的公式真的會(huì)出現(xiàn)在我們的考題當(dāng)中嗎?如果你覺(jué)得沒(méi)有，那么這就大錯(cuò)特錯(cuò)了，我們還是有很多這樣的題目的哦!例如下面這道，大家看看有沒(méi)有思路呢?
2015考試崗位能力指導(dǎo)：圖形推理敏感度培養(yǎng)
圖形推理作為軍隊(duì)文職考試崗位能力的必考題型，對(duì)于考生而言是備考的一個(gè)重點(diǎn)，也是一個(gè)難點(diǎn)。很多考生在備考的過(guò)程中會(huì)發(fā)現(xiàn)，圖形推理這類題型從題目本身來(lái)看，難度并不大，只要考生能夠判斷給定圖形的考點(diǎn)，即考查圖形間有什么規(guī)律，那么一般都能夠快速準(zhǔn)確地找到正確答案。但對(duì)于廣大考生而言，如何才能在短時(shí)間內(nèi)找到題干圖形間的規(guī)律就成為一個(gè)難點(diǎn)了。要解決這個(gè)問(wèn)題，就需要考生在平時(shí)練習(xí)的過(guò)程中對(duì)圖形非常敏感。那么如何才能培養(yǎng)起對(duì)于圖形的敏感度呢?一、建立考點(diǎn)的敏感度什么是考點(diǎn)敏感度呢?就是拿到一道題之后，考生能夠迅速判斷這組圖形是在考什么，即是在考查圖形間什么規(guī)律，到底是數(shù)量規(guī)律，還是看位置變化，還是進(jìn)行圖形組合疊加，或是找圖形間的共性。只有先判斷清楚考點(diǎn)，才能把握正確的解題方向，進(jìn)而找到答案。那么如何建立考點(diǎn)敏感度，迅速判斷考點(diǎn)呢?其實(shí)圖形推理不同考點(diǎn)對(duì)應(yīng)的圖形各具特點(diǎn)：一般來(lái)說(shuō)，考查圖形位置變化的題和組合疊加的題比較容易辨析。位置型的題通常是圖形的相對(duì)位置發(fā)生了變化，即同一圖形進(jìn)行了旋轉(zhuǎn)、翻轉(zhuǎn)或者在同一平面內(nèi)上下左右、順逆時(shí)針移動(dòng)，圖形本身的形狀并沒(méi)有發(fā)生太大變化，所以這類題題干中圖形一般都比較相似，圖形構(gòu)成元素都是相同的;而組合疊加型的題，?？嫉木褪菆D形間去同存異和去異存同以及規(guī)律疊加，不管是去同存異也好還是去異存同也罷，圖形間肯定得有相同的部分，所以圖形一般也比較相似。也就是當(dāng)考生看見(jiàn)題干給定的一組圖形構(gòu)成元素都相同或者比較相似，那么一般都是在考查位置變化或者是組合疊加?？疾樵?cái)?shù)量和圖形找共性的題也各具特點(diǎn)。數(shù)量型的題主要是讓考生從題干圖形中抽取中某種元素的數(shù)量，比如點(diǎn)、線條、部分、封閉空間等等，只要我們能夠從這組圖形中數(shù)出這種元素的數(shù)量就可以了，并不考查圖形間的相似性，所以圖形差別一般比較大，即題干圖形都不同。圖形找共性型題，也是從這一組圖形中抽取出某種共性，一般圖形也不盡相同，圖形差異也比較大，這類題型主要是要關(guān)注圖形本身的一些特點(diǎn)，?？嫉膱D形共性主要有對(duì)稱性、直曲性、封閉性、一筆畫等。考試中?？嫉闹饕且陨纤念愵}型，除此之外就是立體圖形了，當(dāng)然，對(duì)于立體圖形考生基本都能夠迅速判斷。那么考生在備考的過(guò)程中也要通過(guò)大量做題，慢慢體會(huì)圖形間的異同，以及這種圖形特征與考點(diǎn)間的聯(lián)系，能夠通過(guò)圖形特征判斷考點(diǎn)，逐漸形成考點(diǎn)敏感度。二、建立特征圖形敏感度所謂的特征圖形敏感度，就是題干給定的圖形中有些圖形不是抽象圖形，而是自身帶有一定的特征，那么我們可以通過(guò)題干中這些特征的圖形，聯(lián)想到與這些特征圖形相關(guān)的考點(diǎn)，進(jìn)而準(zhǔn)確判斷給定圖形考查的考點(diǎn)，找到正確答案?？荚囘^(guò)程中常見(jiàn)的特征圖形主要有以下幾類：(1)漢字，題干圖形出現(xiàn)漢字，?？嫉目键c(diǎn)主要有部分?jǐn)?shù)、封閉空間數(shù)、筆畫數(shù)、相同部分、結(jié)構(gòu);(2)字母，?？伎键c(diǎn)有線條數(shù)、封閉空間數(shù)、直曲性、對(duì)稱性、一筆畫、開(kāi)口以及字母表排序;(3)陰影，常考陰影的位置移動(dòng)、組合疊加、面積以及形狀和個(gè)數(shù);(4)圖群，主要考查圖群的圖形種類數(shù)、某種小圖形的個(gè)數(shù)以及小圖形數(shù)量的代換?？忌陬}干中出現(xiàn)一些特征圖形之后，可以通過(guò)每類特征圖形?？嫉目键c(diǎn)，結(jié)合題干圖形特征解題。其實(shí)對(duì)于廣大考生而言，圖形推理題型不管是題型敏感還是特征圖形敏感，都需要考生通過(guò)大量做題，來(lái)慢慢體會(huì)到圖形間的異同以及每類圖形的特征，逐漸形成圖形的敏感度，這樣才能夠在拿到一組圖形之后迅速找到它們的規(guī)律，找到正解。所謂“冰凍三尺，非一日之寒”，崗位能力考場(chǎng)中真正的勝者和王者，一定是通過(guò)復(fù)習(xí)備考中的大量練習(xí)鑄就的?？忌朐诳紙?chǎng)中發(fā)揮出色，獲得一個(gè)理想的成績(jī)，除了要掌握做題的方法和技巧外，更要注重結(jié)合技巧的做題實(shí)戰(zhàn)演練。更多解題思路和解題技巧，可參看。
2019吉林軍隊(duì)文職考試考試崗位能力言語(yǔ)理解：適“度”如何把握？
作為崗位能力的重要組成部分，言語(yǔ)理解部分是考生心中的痛點(diǎn)，由于所占比重甚大，選擇性放棄也不是明智之舉，認(rèn)真刷題，準(zhǔn)備一段時(shí)間之后，效果卻不太明顯，穩(wěn)定性差。于是，言語(yǔ)只能靠積累，靠運(yùn)氣的說(shuō)法甚囂塵上，這種說(shuō)法在一定程度上指出了言語(yǔ)的本質(zhì)是語(yǔ)言的積累，但若因此放棄對(duì)言語(yǔ)的學(xué)習(xí)就太過(guò)偏激了。言語(yǔ)本質(zhì)是詞語(yǔ)的堆砌，內(nèi)部是存在語(yǔ)法作為支撐的，而且這一支撐應(yīng)該是眾所周知的，不然溝通就無(wú)從說(shuō)起。如果深入去學(xué)習(xí)言語(yǔ)，必然能明白作者匠心獨(dú)運(yùn)之妙，一詞一句總關(guān)情，但過(guò)于深入就容易陷入對(duì)詞語(yǔ)的吹毛求疵，費(fèi)力不討好。因此，言語(yǔ)學(xué)習(xí)必須適度!紅師教育老師認(rèn)為，知易行難，如何把握2019年吉林軍隊(duì)文職考試考試中言語(yǔ)的度，主要在于以下三點(diǎn)： 一、基礎(chǔ)知識(shí)夯實(shí)好 漢語(yǔ)的語(yǔ)法博大精深，不想外語(yǔ)學(xué)習(xí)那樣只用注意時(shí)態(tài)和語(yǔ)序，只是為了應(yīng)試，并不要博古通今，但至少基本的言語(yǔ)知識(shí)還是應(yīng)該有所掌握。
基礎(chǔ)知識(shí)的掌握是學(xué)習(xí)言語(yǔ)的前提，是需要學(xué)在正式接觸題目之前的，望諸君謹(jǐn)記。 二、適當(dāng)較真選最優(yōu) 所謂適度言語(yǔ)，說(shuō)的就是在進(jìn)行詞語(yǔ)選擇的過(guò)程中要有自己的衡量標(biāo)準(zhǔn)，不可單憑語(yǔ)感，亦不可過(guò)度分析詞語(yǔ)詞義，所需不過(guò)是能針對(duì)語(yǔ)境多一份考量，使詞語(yǔ)更加契合語(yǔ)境。所以較真的只是詞義是否契合語(yǔ)境，而不是過(guò)于細(xì)節(jié)的字詞比較。
