2018年軍隊(duì)文職人員招聘資料分析題型分類(lèi)和解題技巧
2018年軍隊(duì)文職人員招聘資料分析題型分類(lèi)和解題技巧，料分析是一個(gè)重要的模塊，所占分值較高，而且能夠通過(guò)系統(tǒng)的復(fù)習(xí)在資料分析部分盡可能多拿分。很多即將參加2018年軍隊(duì)文職考試考試的考生對(duì)資料分析還不是很熟悉 一、資料分析的題型分類(lèi) 根據(jù)資料分析的命題特點(diǎn)，往往給的信息量很多，其中不乏有些信息是對(duì)于解題沒(méi)有用或者起到干擾作用的，針對(duì)這些因素，我們必須針對(duì)不同形式的資料分析采用不同的做題方式?，F(xiàn)將其歸納為三類(lèi)： 1、文字類(lèi)。對(duì)于文字類(lèi)的資料分析通常采用畫(huà)圈法進(jìn)行提煉信息，而我們需要掌握好圈畫(huà)在哪?畫(huà)圈需要標(biāo)注出時(shí)間和名詞。
2015軍隊(duì)文職招聘崗位能力備考指導(dǎo)：定義判斷答題原則及題型分類(lèi)
打算考2015年考試的考生們要開(kāi)始備考了，提前備考，提前掌握，才能有更多的成公機(jī)會(huì)。那么，要做好2015軍隊(duì)文職考試筆試備考工作，掌握定義判斷的知識(shí)點(diǎn)是必不可少的，接下來(lái)，紅師教育網(wǎng)就為廣大考生以專(zhuān)業(yè)角度分析。 定義判斷作答的原則 在解答定義判斷題時(shí)，可以恰當(dāng)?shù)剡\(yùn)用自己的背景知識(shí)，但一定要注意以下幾條原則： 1.定義本身不容置疑。要完全從題干給出的定義入手進(jìn)行分析和判斷，不要憑自己已有的定義去衡量，當(dāng)題干的定義與自己掌握的定義之間有差異時(shí)，要嚴(yán)格以題干中的定義為準(zhǔn)。 2.定義的準(zhǔn)確把握。答題時(shí)，考生應(yīng)準(zhǔn)確分析定義所包含的多重而復(fù)雜的信息，篩選出關(guān)鍵詞語(yǔ)，以便準(zhǔn)確找到答案。題目中對(duì)定義概念成立的必要條件都做了相應(yīng)的界定，以及對(duì)選項(xiàng)中的案例進(jìn)行準(zhǔn)確的歸納和抽象。
當(dāng)遇到自己所學(xué)專(zhuān)業(yè)的概念時(shí)，不要想的太深，以至于把簡(jiǎn)單的問(wèn)題復(fù)雜化，而是要緊緊扣住定義本身及其關(guān)鍵詞。 4.確定答案。認(rèn)真分析事例，找出與定義關(guān)鍵詞一一對(duì)應(yīng)的相關(guān)信息，排除不符合定義成立條件的事例，最后確定答案。 定義判斷題型分類(lèi) 選調(diào)生考試中，定義判斷出現(xiàn)過(guò)單定義判斷和多定義判斷兩種形式，較之單定義判斷，多定義判斷難度較大，有一定的測(cè)評(píng)深度。最近幾年，軍隊(duì)文職人員招聘和都采用單定義判斷，多定義判斷只出現(xiàn)在個(gè)別地方考試中。另外從設(shè)問(wèn)上看，定義判斷可分為肯定型判斷和否定型判斷，在做題時(shí)要要格外注意，以免誤選。 (責(zé)任編輯：郝云)
