2016軍隊(duì)文職考試考試崗位能力備考：班固與《漢書(shū)》
崗位能力是所有軍隊(duì)文職招聘類(lèi)考試備考的重難點(diǎn)，但對(duì)于很多常識(shí)、基礎(chǔ)知識(shí)掌握不牢固的人來(lái)說(shuō)，這簡(jiǎn)直就是重災(zāi)區(qū)。想要在軍隊(duì)文職考試之中脫穎而出，取得好成績(jī)，那就必須面對(duì)崗位能力考試。常識(shí)，是對(duì)崗位能力造成障礙的大難關(guān)，只有掌握了足夠的常識(shí)知識(shí)才能在崗位能力考試中得到滿(mǎn)意的分?jǐn)?shù)。班固與《漢書(shū)》就是常識(shí)考點(diǎn)之一，需要考生們多加記憶。 (1)班固，字孟堅(jiān)，東漢史學(xué)家、文學(xué)家，其父班彪曾撰〈史記后傳〉。班固曾被污入獄，其弟班超替其力辯，出獄后任蘭臺(tái)史令，奉詔寫(xiě)史，歷經(jīng)二十余年，完成《漢書(shū)》。 (2)《漢書(shū)》，又稱(chēng)《前漢書(shū)》，由中東漢時(shí)期的歷史學(xué)家班固編撰，前后歷時(shí)二十余年，于建初中基本修成，由唐朝顏師古釋注。
《漢書(shū)》是繼《史記》之后我古代又一部重要史書(shū)，與《史記》、《后漢書(shū)》、《三志》并稱(chēng)為前四史?！稘h書(shū)》全書(shū)主要記述了上起西漢的漢高祖元年(公元前206年)，下至新朝的王莽地皇四年(公元23年)，共230年的史事?！稘h書(shū)》包括紀(jì)十二篇，表八篇，志十篇，傳七十篇，共一百篇，后人劃分為一百二十卷，共八十萬(wàn)字。 (3)班固還是東漢著名的辭賦家(〈兩都賦〉) (4)歷史地位 《漢書(shū)》這部史學(xué)巨著，分為紀(jì)12篇，主要記載西漢帝王的事跡;表8篇，主要記載漢代的人物事跡等;志10篇，專(zhuān)述典章制度、天文、地理以及各種社會(huì)現(xiàn)象;傳70篇，主要記載各類(lèi)人物的生平以及少數(shù)民族的歷史等。 班固作《漢書(shū)》沿襲《史記》的體例，所不同的是《史記》有世家，《漢書(shū)》沒(méi)有;
《史記》貫通古今，不以朝代為限，所以叫通史。《漢書(shū)》紀(jì)傳所記的都是西漢一代的史實(shí)，所以叫斷代史。 斷代為史始于班固，以后列朝的所謂正史都沿襲《漢書(shū)》的體裁，正如劉知幾所說(shuō)自爾訖今，無(wú)改斯道了?？梢?jiàn)，其史學(xué)地位之重要。 《漢書(shū)》在中文學(xué)史上的地位也很突出。它寫(xiě)社會(huì)各階層人物都以實(shí)錄精神，平實(shí)中見(jiàn)生動(dòng)，堪稱(chēng)后世傳記文學(xué)的典范，例如《霍光傳》、《蘇武傳》、《外戚傳》、《朱買(mǎi)臣傳》等。除此之外，《漢書(shū)》亦記載少數(shù)民族歷史?！稘h書(shū)》繼承《史記》為少數(shù)民族專(zhuān)門(mén)立傳的優(yōu)良傳統(tǒng)，運(yùn)用新史料將《史記大宛傳》擴(kuò)充為《西域傳》，敘述了西域幾十個(gè)地區(qū)和鄰的歷史以補(bǔ)充，增補(bǔ)了大量漢武帝以后的史實(shí)，這些記載，均是研究亞洲有關(guān)各歷史的珍貴資料。
2014年軍隊(duì)文職考試備考：得崗位能力者得天下？
所謂得崗位能力者得天下，尚且不論這句話(huà)的科學(xué)與否，但有一點(diǎn)是肯定的，那就是崗位能力對(duì)于考試的成敗具有至關(guān)重要的意義?？忌绻胍〉脙?yōu)異的成績(jī)，崗位能力上面必須拿到足夠的分?jǐn)?shù)，對(duì)于參加2014年考試的各位考生同樣適用。 軍隊(duì)文職考試的卷子中，崗位能力五種題型的排布順序通常是，常識(shí)在第一部分，資料分析在最后一部分，如何處理好這兩種題型，是很有技巧性的。 常識(shí)通常是20-25題，對(duì)于這一部分，建議考生用7-8分鐘答完，因?yàn)槌ＷR(shí)題沒(méi)有任何技巧性可言，會(huì)就是會(huì)，不會(huì)想也無(wú)用，所以答題的狀態(tài)是，讀完一遍題目直接選答案，如果會(huì)這道題目，就能第一時(shí)間選對(duì)，如果不會(huì)也不要思來(lái)想去，猶豫不決，也要快速作答，避免在常識(shí)這一部分浪費(fèi)太長(zhǎng)的時(shí)間，從而影響整張卷子的答題節(jié)奏。
說(shuō)到如何安排崗位能力卷子的答題時(shí)間，有一部分考生會(huì)說(shuō)：我不能將所有的題目都答完，那我放棄數(shù)量關(guān)系，有人說(shuō)：我放棄邏輯推理等等類(lèi)似的話(huà)，其實(shí)并不建議考生放棄一整個(gè)模塊，因?yàn)槊總€(gè)模塊，每種題型都有簡(jiǎn)單的題和難題，也就是說(shuō)都有你會(huì)做和不會(huì)做的題，在考場(chǎng)上，遇到自己掌握的題，需要仔細(xì)認(rèn)真的做對(duì)，把分?jǐn)?shù)拿到，對(duì)于難題也不要較真兒，可以適當(dāng)放棄，不能在它身上浪費(fèi)太長(zhǎng)時(shí)間，如果這樣即使這道題做對(duì)了也沒(méi)有任何意義，它必然會(huì)占用到你其他題型的解題時(shí)間，導(dǎo)致你最后一部分題型沒(méi)有時(shí)間做，這樣一來(lái)就得不償失了。所以，我們的目的是，保證每一個(gè)模塊自己會(huì)做的題都順利的做對(duì)，遇到一些難題就適當(dāng)?shù)姆艞?，需要將崗位能力中所有的模塊都抓起來(lái)，而不是說(shuō)放棄一整個(gè)模塊。
二是：全面復(fù)習(xí)提升，揚(yáng)長(zhǎng)避短。希望2014年參加軍隊(duì)文職考試的各位考生都能夠取得優(yōu)異成績(jī)。 相關(guān)備考資料：
軍隊(duì)文職考試考試崗位能力數(shù)量關(guān)系之余數(shù)相關(guān)問(wèn)題
數(shù)學(xué)運(yùn)算是崗位能力中較難的一個(gè)模塊，得分率較低，且考試做答題時(shí)普遍反映數(shù)學(xué)運(yùn)算需要不少時(shí)間。誠(chéng)然，每年的數(shù)學(xué)運(yùn)算都會(huì)有些新題出來(lái)，但大多數(shù)的題還是以往見(jiàn)過(guò)的類(lèi)型，因此熟練掌握常規(guī)解法極其重要。并且，如果能記住一些重要的公式和結(jié)論，遇到適用的題型能直接套用公式的話(huà)，能大大縮短解題時(shí)間，也會(huì)有很高的正確率。因此考生一定要記住一些常用的公式結(jié)論。 在記憶這些常用公式的時(shí)候一定要注意適用的條件，最好是用典型例題進(jìn)行訓(xùn)練;另外，公式結(jié)論的記憶準(zhǔn)確性也極其重要，記錯(cuò)了當(dāng)然得分就無(wú)從談起了。 余數(shù)問(wèn)題 例：一個(gè)三位數(shù)除以9余7，除以5余2，除以4余3，這樣的三位數(shù)有幾個(gè)()(2006年軍隊(duì)文職考試考試崗位能力試卷) A、5B、6C、7D、8 結(jié)論：余同取余，和同加和，差同減差，公倍數(shù)做周期 根據(jù)結(jié)論，這個(gè)數(shù)除以20余7，和除以9余7又為余同問(wèn)題，所以該數(shù)除以180余7，故可表示為180n+7(n為整數(shù))，這個(gè)數(shù)為三位數(shù)，所以共有5
