軍隊(duì)文職人員招聘公共基礎(chǔ)寫(xiě)作綜合分析題真的很難嗎?
備戰(zhàn)申論的小伙伴們，是否還在為綜合分析題而苦惱?是否覺(jué)得這類題型雖然考察頻率不高但是不準(zhǔn)備充分心理還很慌?那么下面專家將針對(duì)大家這類題型中的一些問(wèn)題進(jìn)行有針對(duì)性的解答，讓大家在面對(duì)這類題型時(shí)不再困惑!一、了解這類題型這種類型題：對(duì)于一個(gè)現(xiàn)象、觀點(diǎn)、問(wèn)題等談看法、做評(píng)價(jià)我們稱之為綜合分析，區(qū)別于歸納概括，大多數(shù)的綜合分析還是有難度的,?？v觀近幾年軍隊(duì)文職招聘，考察頻率相對(duì)不高;材料范圍一般是明確材料范圍的，如2018黑龍江軍隊(duì)文職招聘申論根據(jù)給定資料3-4，對(duì)我國(guó)部分地方政府推行ISO9000質(zhì)量管理體系的現(xiàn)象進(jìn)行評(píng)價(jià)，材料的范圍就是給定資料3-4;分值一般為20-25分不等;題量在一類考試中一般最多為一道;字?jǐn)?shù)要求200-400字不等;要求比較固化，常見(jiàn)：分析透徹，表達(dá)準(zhǔn)確，內(nèi)容全面，簡(jiǎn)明扼要。這類題型雖然考察頻率不似歸納概括那樣高，但最近兩年在不同類型的考試中卻也常常出現(xiàn)，還是要引起重視的。二、掌握作答思路這類題型之所以難，是因?yàn)樗幌駳w納概括那樣只是尋找單一要點(diǎn)，比如概括問(wèn)題、成功經(jīng)驗(yàn)、成因、危害等，而是與題干關(guān)鍵詞相關(guān)的要點(diǎn)都要找出來(lái)，想要做到內(nèi)容全面，這無(wú)形中就增加了難度。但我們總體上還是有一定的思路的：對(duì)于針對(duì)一個(gè)問(wèn)題、現(xiàn)象、觀點(diǎn)談看法、認(rèn)識(shí)，我們就先給出客觀的觀點(diǎn)，也就是材料中命題人的觀點(diǎn)，然后將與題干關(guān)鍵詞相關(guān)的要素，可能是問(wèn)題、原因、影響等都放在中間部分，最后提出解決問(wèn)題的辦法或作出與之相關(guān)的結(jié)論;如果是針對(duì)于一句話、一個(gè)詞談理解、指出含義的，首先解釋這句話或者這個(gè)詞，然后依然是找出與題干關(guān)鍵詞相關(guān)的要素，最后提出解決措施或者作出結(jié)論即可;如果是讓你談?wù)勀衬匙龇ㄓ惺裁磫⑹?，那就先指出總的啟示，或者說(shuō)某某做法對(duì)我們的啟示有，然后將找到的啟示分別呈現(xiàn)出來(lái)即可。以上就是綜合分析題型的相關(guān)基礎(chǔ)知識(shí)，中公教育專家希望對(duì)各位備考申論的小伙伴們有所幫助，祝愿大家成功!
2019黑龍江軍隊(duì)文職考試崗位能力備考：可能性推理——只有結(jié)論
很多時(shí)候，削弱與加強(qiáng)這種題型都是分析題干的論證結(jié)構(gòu)，然后得出結(jié)論的。在論證結(jié)構(gòu)中，只有結(jié)論就是其中的一種，今天我們將要學(xué)習(xí)的就是只有結(jié)論型題目的題型特征和削弱加強(qiáng)方式。 我們先結(jié)合兩道例題來(lái)看一下只有結(jié)論這種模型的題型特征： 1.復(fù)活節(jié)島是位于太平洋上的一座孤島。在報(bào)道中，復(fù)活節(jié)島文明的衰落常作為一個(gè)警世故事，講述人類肆意采伐棕櫚樹(shù)林，致使肥沃的土壤流失，最終導(dǎo)致島中食物短缺，文明彼此衰落。然而后日有專家提出，復(fù)活節(jié)島文明的衰落與樹(shù)木砍伐并無(wú)必然聯(lián)系。 以下哪項(xiàng)如果為真，最能支持上述專家的觀點(diǎn)? A.考古發(fā)現(xiàn)，當(dāng)島上最后的樹(shù)木(棕櫚樹(shù))被砍伐之后，仍有大量原住居民生活著，其農(nóng)業(yè)耕作的水平?jīng)]有下降 B.
花粉分析表明，早在公元800年，森林的毀滅就已經(jīng)開(kāi)始，島嶼地層中的大棕櫚樹(shù)和其他樹(shù)木的花粉越來(lái)越少 年荷蘭殖民者開(kāi)始登陸復(fù)活節(jié)島，并對(duì)當(dāng)?shù)鼐用襁M(jìn)行奴役，那時(shí)島上的土著人口是4000人，到1875年時(shí)僅有200人 2.9月初大學(xué)入學(xué)報(bào)到時(shí)，有多家手機(jī)運(yùn)營(yíng)商到某大學(xué)校園進(jìn)行產(chǎn)品銷售宣傳。有好幾家運(yùn)營(yíng)商推出了免費(fèi)套餐服務(wù)。但是其中一家運(yùn)營(yíng)商推出了價(jià)格優(yōu)惠的套餐，同時(shí)其業(yè)務(wù)員向?qū)W生宣傳說(shuō)：其他運(yùn)營(yíng)商所謂的免費(fèi)套餐是通過(guò)出售消費(fèi)者的身份信息來(lái)獲得運(yùn)營(yíng)費(fèi)用的。 以下哪項(xiàng)如果為真，最能質(zhì)疑該業(yè)務(wù)員的宣傳? A.免費(fèi)套餐運(yùn)營(yíng)商所提供的手機(jī)信號(hào)質(zhì)量很差 B.免費(fèi)套餐運(yùn)營(yíng)商是通過(guò)廣告來(lái)獲得運(yùn)營(yíng)費(fèi)用的 C.有法律明確規(guī)定，手機(jī)運(yùn)營(yíng)商不得出售消費(fèi)者的身份信息 D.
所以如果要是想要削弱或者加強(qiáng)的話，其實(shí)只要針對(duì)結(jié)論部分就足夠了。 第一道例題的答案就用該是A.考古發(fā)現(xiàn)，當(dāng)島上最后的樹(shù)木(棕櫚樹(shù))被砍伐之后，仍有大量原住居民生活著，其農(nóng)業(yè)耕作的水平?jīng)]有下降，也就是肯定了結(jié)論，可以加強(qiáng)。第二道例題的答案就應(yīng)該是B.免費(fèi)套餐運(yùn)營(yíng)商是通過(guò)廣告來(lái)獲得運(yùn)營(yíng)費(fèi)用的，直接否定了結(jié)論，可以削弱。 只有結(jié)論是我們軍隊(duì)文職考試崗位能力中非常?？嫉囊环N題型，我們已經(jīng)學(xué)習(xí)了他的出題形式和具體的解題技巧。同學(xué)們都學(xué)會(huì)了嗎?
2019北京軍隊(duì)文職考試崗位能力判斷推理：結(jié)論的真相只有一個(gè)
2019北京軍隊(duì)文職考試崗位能力判斷推理：結(jié)論的真相只有一個(gè)，在可能性推理題型中有一種題型，每年必考的一種題型。叫做結(jié)論型。這種題型需要大家對(duì)于題干進(jìn)行必要的語(yǔ)義分析，在選項(xiàng)中找到能和題干同義轉(zhuǎn)述的選項(xiàng)，或者從題干中能推出的選項(xiàng)。 一、題型特點(diǎn) 結(jié)論型題目的題干主要有兩種考察方式：1.對(duì)題干細(xì)節(jié)信息的理解;2.對(duì)題干觀點(diǎn)的概括或者歸納。 1.對(duì)題干細(xì)節(jié)信息的理解 這類題目主要是題干給出一段文字或者論述，需要大家從題干中推出一個(gè)或者一些結(jié)論。這種題注重的是對(duì)題干信息的準(zhǔn)確理解，就是題干給出什么就是什么，不能妄加自己的揣測(cè)，超出題干的信息范圍。 2.對(duì)題干觀點(diǎn)的概括或者歸納 這類題干也是給出一段文字，要求大家總結(jié)它們所表達(dá)的中心內(nèi)容，或者強(qiáng)調(diào)什么。
二、解題要點(diǎn) 1.題干細(xì)節(jié)信息的理解 注意這類題干中的每一句話都有可能成為出題點(diǎn)，所以解題的關(guān)鍵是要準(zhǔn)確的理解題干信息的基礎(chǔ)上，對(duì)比選項(xiàng)與題干信息的差異。 2.對(duì)題干觀點(diǎn)的概括或者歸納 這類題目大家在閱讀理解的基礎(chǔ)上準(zhǔn)確的把握給定材料所含的主要信息，找出中心句、關(guān)鍵詞。 無(wú)論那種方式大家需要把握結(jié)論性常見(jiàn)的選項(xiàng)設(shè)錯(cuò)方式：(1)無(wú)中生有，即與題干無(wú)關(guān)的或者超出題干范圍的選項(xiàng);(2)過(guò)渡推斷，即由題干信息無(wú)法客觀推出的選項(xiàng)或者過(guò)于絕對(duì)化的選項(xiàng);(3)與題干信息相矛盾的選項(xiàng)。 例1.軟件用戶的調(diào)查顯示，通常一個(gè)軟件會(huì)有1000個(gè)用戶采用，如果一個(gè)軟件每天被下載安裝的次數(shù)達(dá)到55次，這個(gè)軟件的流行度會(huì)急速上升，最多時(shí)有1200萬(wàn)個(gè)用戶采用，大量用戶幾乎是完全根據(jù)其他用戶的行為來(lái)選擇安裝這個(gè)軟件，而很少關(guān)注其本身的內(nèi)在特點(diǎn)，根據(jù)以上描述可以推出： A.
參考別人選擇的安裝軟件是不明智的 C.網(wǎng)站上推出的軟件未必都是有用的 D.用戶安裝在電腦上的一些軟件或許會(huì)被刪除
