2016軍隊(duì)文職考試崗位能力備考：數(shù)字推理題規(guī)律詳解（二）
熟練掌握崗位能力數(shù)字推理的顯含規(guī)律和暗含規(guī)律是進(jìn)行數(shù)字推理的基礎(chǔ)，但掌握這些規(guī)律后，怎樣靈活運(yùn)用才能以最快的方式來(lái)解決問(wèn)題呢?這就需要在對(duì)各種題型認(rèn)真練習(xí)的基礎(chǔ)上，應(yīng)逐步形成自己的一套解題思路和技巧，這里網(wǎng)先介紹通用步驟： 第一步，先看鄰項(xiàng)，查看數(shù)列中相鄰數(shù)字在加減乘除后符合上述的哪種規(guī)律，然后得出答案觀察數(shù)列特點(diǎn)，需要進(jìn)行簡(jiǎn)單計(jì)算。 第二步，再看隔項(xiàng)，查看隔項(xiàng)是否構(gòu)成數(shù)列，如果是，那么相隔各項(xiàng)按照數(shù)列的各種規(guī)律來(lái)解答。 第三步，分析數(shù)字，如果鄰項(xiàng)隔項(xiàng)皆不成規(guī)律，那么尋找數(shù)列中每一個(gè)數(shù)字在構(gòu)成上的特點(diǎn)，查看是否符合某種規(guī)律。 當(dāng)然，每個(gè)人對(duì)數(shù)字的敏感度不同，以上順序并不是統(tǒng)一的，考生只需符合自己的直觀感覺即可。
二級(jí)等差等比數(shù)列，各數(shù)之間的差有規(guī)律，如1、2、5、10、17，它們之間的差為1、3、5、7，構(gòu)成等差數(shù)列，也有差之間構(gòu)成等比的。 2、和數(shù)列： 各數(shù)之間的和有規(guī)律，如1、2、3、5、8、13，前兩個(gè)數(shù)相加等于后一個(gè)數(shù)，也有以三個(gè)相加為規(guī)律的。 3、組合規(guī)律： 看各數(shù)的大小組合規(guī)律，做出合理的分組，如7,9,40,74,1526,5436，其中7和9，40和74，1526和5436這三組各自是大致處于同一大小級(jí)，那規(guī)律就要從組方面考慮，即不把它們看作6個(gè)數(shù)，而應(yīng)該看作3個(gè)組，再?gòu)拿拷M的規(guī)律入手考慮，7*7-9=40，9*9-7=74;40*40-74=1526，74*74-40=5436，規(guī)律就顯現(xiàn)出來(lái)了。
5、倍數(shù)關(guān)系： 如果各數(shù)間相差較大，但又不是大得離譜，那就不考慮冪次關(guān)系而考慮倍數(shù)關(guān)系，如6、24、60、120、210，感覺它們之間的差很大，但又不是特別大，規(guī)律是2^3-2=6、3^3-3=24、4^3-4=60、5^3-5=120、6^3-6=210。 6、暗含規(guī)律： 數(shù)的大小不構(gòu)成規(guī)律的，就要具體分析數(shù)字了。如25、58、811、1114，這些數(shù)相鄰兩個(gè)數(shù)首尾相接，且2、5、8、11、14的差為3;再如256，269，286，302，()，2+5+6=13，2+6+9=17，2+8+6=16，3+0+2=5，∵256+13=269，269+17=286，286+16=302下一個(gè)數(shù)為302+5=307。
8、分?jǐn)?shù)規(guī)律： 就是數(shù)字規(guī)律的進(jìn)一步演化，分子一樣，就從分母上找規(guī)律;或者第一個(gè)數(shù)的分母和第二個(gè)數(shù)的分子有銜接關(guān)系。而且第一個(gè)數(shù)如果不是分?jǐn)?shù)，往往要看成分?jǐn)?shù)。 通過(guò)以上內(nèi)容，是否對(duì)數(shù)字推理有了一定的適合自己的思路呢?軍隊(duì)文職考試網(wǎng)提醒大家，適合自己的才是最好的，希望大家以上述為鑒，而于平時(shí)逐步形成自己的思路。 (責(zé)任編輯：wangjian)
適用于全各省軍隊(duì)文職考試考試崗位能力備考策略
雖然2015年報(bào)名及考試時(shí)間由各省市自行安排，但不管哪個(gè)省份都會(huì)有崗位能力的考試，縱觀以往各省市軍隊(duì)文職考試崗位能力考試題，也有很多相同之處?？偨Y(jié)適用于全的崗位能力備考策略，?？忌樌ㄟ^(guò)考試，同時(shí)紅師教育還專門針對(duì)各省市崗位能力范圍和側(cè)重點(diǎn)的不同，推出了各省崗位能力，請(qǐng)考生密切關(guān)注我們的直播課程表，不要錯(cuò)過(guò)所在省市的直播。 崗位能力之常識(shí) 只有你想不到?jīng)]有它考不到，這是對(duì)常識(shí)最精準(zhǔn)的概括。所以大家要清楚，除非你多年來(lái)善于積累，學(xué)識(shí)廣博，否則很難在常識(shí)中取得高分。我們能解決的是智能型問(wèn)題，也就是根據(jù)題干的描述推導(dǎo)出問(wèn)題的答案，這類問(wèn)題在常識(shí)20道題中占比接近50%，其余的問(wèn)題只能靠感覺去選，聽天由命，所以常識(shí)部分的備考就是兩個(gè)字做題，多練題找到智能型問(wèn)題的解題技巧，同時(shí)積累一定的常識(shí)知識(shí)。
想在數(shù)量關(guān)系中取得高分就一定要掌握方法技巧，因?yàn)閸徫荒芰?shù)學(xué)考的是反應(yīng)，不是功底，所以如果方法不當(dāng)，耗時(shí)耗力也做不出幾道題，必須靈活掌握整除、特值、十字交叉等常用方法，以及行程、工程、利潤(rùn)等高頻題型的處理辦法，才能從眾考生中脫穎而出。 崗位能力之言語(yǔ)理解 言語(yǔ)理解的備考可以總結(jié)為一定的積累加巧妙的技術(shù)，選詞填空部分當(dāng)然要有一定的文字積累，但不能盲目積累，畢竟詞典上的詞匯不可能全部熟記，一定要按照所指導(dǎo)的高頻詞匯去背誦，至于片段閱讀等題型就要靠具體的解題技巧了，大量訓(xùn)練可能起不到很大的作用，一定要找到解題竅門。 崗位能力之判斷推理 判斷推理對(duì)于大部分考生而言并不困難，所以考生在這個(gè)專項(xiàng)上的成績(jī)要力求完美，這樣才能與其他考生有區(qū)分度，判斷推理靠的是技巧和感覺，想要取得高分就必須要重塑自己的邏輯思維，并通過(guò)做題培養(yǎng)自己的做題感覺。
崗位能力之資料分析 這是每個(gè)考生都能學(xué)好的專項(xiàng)，特點(diǎn)是如果方法不當(dāng)每做一道題都會(huì)很困難，如果方法恰當(dāng)，一分鐘一道題很輕松，且正確率極高，考生只要學(xué)習(xí)思路正確，完全可以拿下大部分資料分析題，所以每個(gè)考生都必須把資料分析打造成自己的強(qiáng)項(xiàng)。技巧：資料分析的復(fù)習(xí)主要是兩個(gè)方面的內(nèi)容：第一，了解概念間關(guān)系熟記公式，如此一來(lái)列式便不是問(wèn)題;第二，掌握常用估算方法使所有算式都能選出正確答案。 相關(guān)新聞：專題之
2016軍隊(duì)文職考試考試備考崗位能力：語(yǔ)句表達(dá)之語(yǔ)句填充
臘八將近，年味漸濃。但2016軍隊(duì)文職的備考卻在春節(jié)將近期間也不能松懈。語(yǔ)句填充是崗位能力之中的一大考點(diǎn)，而且是很多考生都疏忽丟分的要點(diǎn)。只要掌握了語(yǔ)句表達(dá)的分?jǐn)?shù)，你就在崗位能力上先行一步! 語(yǔ)句填充 語(yǔ)句填充題的出題形式是給出一個(gè)不完整的文段，要求考生選出合適的句子填入空缺處。這種題型能較好地測(cè)試考生的閱讀理解能力和思維的條理性、語(yǔ)言表達(dá)連貫性。 1.話題統(tǒng)一 話題統(tǒng)一指組成段落的句子之間，或是組成復(fù)句的分句之間，有緊密的聯(lián)系，圍繞著一個(gè)中心，集中地表現(xiàn)一個(gè)事實(shí)、場(chǎng)景或思想觀點(diǎn)。 2.前后照應(yīng) 前后照應(yīng)指語(yǔ)段中的信息要前后吻合，彼此呼應(yīng)，在表意上形成一個(gè)嚴(yán)密的整體。 3.句式一致 句式一致指組成文段的語(yǔ)言結(jié)構(gòu)形式，前后具有一致性。
4.意境協(xié)調(diào) 意境協(xié)調(diào)指整個(gè)文段在情感、態(tài)度、色彩、氣氛、視角等方面的一致性。
