2013年軍隊文職考試崗位能力:走近言語走出誤區(qū)

談到言語理解與表達這個模塊,相信很多同學(xué)會遇到這樣一些問題,(一)備考時,最初接觸這個部分的題目時覺得不難,但是經(jīng)過一段時間練習(xí)之后發(fā)現(xiàn)得分率和最初沒有復(fù)習(xí)時差不多,并沒有顯著提高。(二)做題時,會發(fā)現(xiàn)有的很有把握的題一對答案卻是錯的;或者有時覺得幾個答案都有道理,不知如何選擇。(三)考試時,這部分題目閱讀量比較大,做題耗費的時間比較長,往往超出了預(yù)算的時間。之所以出現(xiàn)這樣的問題,主要是同學(xué)們對于言語理解與表達不是很了解以及一些主觀認識上的誤區(qū)所致。那么下面我們先了解一下什么是言語理解與表達,以及它主要考察什么內(nèi)容。 一、言語理解與表達概述 (一)言語和語言 說到言語理解與表達,很多同學(xué)對于什么是語言,什么是言語的概念分的不是很清楚。

言語活動既包括表達過程,也包括感知與理解過程。 (1)言語表達過程是一個人將自己內(nèi)心的思想通過語言表現(xiàn)出來的過程。言語表達能力是人的一項重要能力,也是一種基本功。言語表達能力的高低,不僅僅能體現(xiàn)出一個人如何組織語言的能力,還能直接體現(xiàn)出一個人的思維能力、社交能力、性格等等。在軍隊文職考試的日常工作中,不論是主持會議、發(fā)表演講,制定政策,上傳或下達工作指令,還是接待來訪,參加社交活動,個別交談,都需要言語表達能力。 考試崗位能力言語部分關(guān)于言語表達能力測試的題型主要以選詞填空為主,一些地方考試除了選詞填空外還有選句填空、排序題和判斷病句。 (2)言語理解過程是在閱讀并了解一段文字表面意思的基礎(chǔ)上,更深一層次理解語言文字之間的內(nèi)部邏輯關(guān)系及內(nèi)涵,進而掌握這段文字的結(jié)構(gòu)和所要表達的思想內(nèi)容。

2020年軍隊文職考試考試:排列組合題速解技巧

排列組合是軍隊文職考試考試中常見的基本題型。從整體考試難度而言,排列組合確實有著一定的難度,它更加注重考察學(xué)生的思維能力。以下幾點希望考生們多加了解,希望對備戰(zhàn)2019年江蘇軍隊文職考試考試的考生們有所幫助! 一、基本原理 加法原理:一步到位,分類用加法。例:A地到B地,高鐵3趟,大巴4趟。那么從A到B就總共有7種方式 乘法原理:非一步到位,分步用乘法。例:總共有1、2、3、4、5共5個數(shù),組成一個三位數(shù)有多少種情況,這樣我們會發(fā)現(xiàn),組成三位數(shù)不是一次性的,需要分步開展,每個數(shù)位都有5種,共有555=125種 二、排列組合 1、排列的定義及其計算公式:從n個不同元素中,任取m(mn,m與n均為自然數(shù),下同)個元素按照一定的順序排成一列,叫做從n個不同元素中取出m個元素的一個排列;

A(n,m)=n(n-1)(n-2)(n-m+1)=n!/(n-m)!此外規(guī)定0!=1 2、組合的定義及其計算公式:從n個不同元素中,任取m(mn)個元素并成一組,叫做從n個不同元素中取出m個元素的一個組合;從n個不同元素中取出m(mn)個元素的所有組合的個數(shù),叫做從n個不同元素中取出m個元素的組合數(shù)。用符號C(n,m)表示。C(n,m)=A(n,m)2/m!=A(n,m)/m!;C(n,m)=C(n,n-m)。(其中nm) 3、區(qū)分方式:改變順序是否影響結(jié)果。 三、常用方法 1、優(yōu)先法:有特殊要求的元素優(yōu)先考慮。 例:1.某大學(xué)考場在8個時間段內(nèi)共安排了10場考試,除了中間某個時間段(非頭尾時間段)不安排考試外,其他每個時間段安排1場或2場考試。

解答:第一步,要求中間某個時間段不安排考試,說明要從6個時間段中選一個共6,第二步,安排一場或者兩場,剩下的7個時間段最少要有一場,還剩3場,所以從剩下的7個時間段,選3個,就可以,因為不考慮科目,為組合,共有35種,第三步,分步用乘法6*35=210,答案A 2、捆綁法:相鄰問題捆綁法(將相鄰元素看成大元素,再考慮內(nèi)部情況) 四對情侶排成一隊買演唱會門票,已知每對情侶必須排在一起,問共有多少種不同的排隊順序? 種種種種 解答:每對在一起,說明要捆綁,將這4對,看成4個大元素,排列共有4*3*2*1=24,在考慮內(nèi)部情況沒對都有兩種,共24*2*2*2*2=384,答案C 3、插空法:不相鄰問題插空法(先將不相鄰元素不看,再將不相鄰元素插入空中) 某市至旱季水源不足,自來水公司計劃在下周七天內(nèi)選擇兩天停止供水,若要求停水的兩天不相連,則自來水公司共有()種停水方案。

答案:C 以上就是排列組合的基本問題,希望能給大家一定的幫助。