軍隊文職考試崗位能力備考之?dāng)?shù)量關(guān)系
年齡問題是軍隊文職考試考試的常見題型，年齡問題的核心是大小年齡差是個不變的量，而年齡的倍數(shù)卻年年不同。解答年齡問題的一般方法是直接運用代人法。 求解年齡問題應(yīng)注意以下幾點： (1)兩人年齡的差是不變的量。 (2)兩個年齡的倍數(shù)關(guān)系是變化的量，回首過去，年齡變小，倍數(shù)變大;展望未來，年齡變大，倍數(shù)變小。 (3)每個人的年齡隨著時間的增加都增加相等的量。 年齡問題的核心公式： 大年齡=(兩人年齡和+兩人年齡差)2 小年齡=(兩人年齡和一兩人年齡差)2 已知二人年齡，求幾年前或幾年后的大年齡是小年齡的幾倍： 年齡差(倍一1)=成倍時的小年齡 成倍時的小年齡一小的現(xiàn)年齡=幾年后的年數(shù) 小的現(xiàn)年齡一成倍時的小年齡=幾年前的年數(shù) 如果已知二人年齡之和及幾年后大的是小的幾倍，求現(xiàn)在二人的年齡各是多少： 幾年后的二人年齡和(倍+1)=幾年后小的年齡 幾年后小的年齡一幾年后年數(shù)=現(xiàn)在小的年齡 二人年齡和一現(xiàn)在小的年齡=現(xiàn)在大的年齡
軍隊文職考試崗位能力備考之判斷推理
邏輯判斷是邏輯學(xué)中的一種推理方法。它是指根據(jù)一般性知識的前提推出一個特殊性知識的結(jié)論。邏輯判斷的前提和結(jié)論是存在必然聯(lián)系的，它強(qiáng)調(diào)根據(jù)正確真實的前提得出正確真實的結(jié)論，推理結(jié)論不得超出要求推理的前提，即邏輯判斷強(qiáng)調(diào)前提的真實性、前提與結(jié)論的必然性。 在考試當(dāng)中，邏輯判斷的表現(xiàn)形式為：每題給出一段陳述，這段陳述被假設(shè)是正確的，不容置疑的。要求考生根據(jù)這段陳述，選擇一個答案。邏輯判斷考查的是考生對信息的理解、分析、綜合判斷、推理等思維能力。 命題規(guī)律 軍隊文職考試考試的職業(yè)能力測驗中，邏輯判斷根據(jù)測試內(nèi)容的不同，可以分為： 1.形式推理 形式推理注重推理形式的有效性,解題時需要掌握一些邏輯學(xué)的基本方法。
2.論證推理 論證推理是邏輯判斷的主要題型，要求考生快速閱讀文字材料，準(zhǔn)確把握其觀點與論述結(jié)構(gòu)，運用邏輯思維能力，找到正確答案，強(qiáng)調(diào)思維的批評性。試題內(nèi)容涉及自然和社會的各個領(lǐng)域，主要有假設(shè)、支持、削弱、解釋、結(jié)論等題型。 重難點提示 邏輯判斷所涉及的內(nèi)容包括社會、思維、自然等各個領(lǐng)域。職業(yè)能力測驗中的邏輯判斷并非嚴(yán)格邏輯學(xué)意義上的邏輯判斷，試題大多不能直接套用單純的邏輯知識，可以憑借自己的題感和經(jīng)驗做出選擇。因而，解答邏輯判斷的難點和關(guān)鍵在于培養(yǎng)邏輯關(guān)系的感覺。 由于職業(yè)能力測驗中邏輯判斷試題的特殊性和考試時間的限制，用邏輯學(xué)專業(yè)的解題方法來解題顯然是不可行的，也沒有必要花太多的精力去系統(tǒng)地學(xué)透邏輯學(xué)知識，而要把主要精力放在提高解題的感覺上。
建議參加職業(yè)能力測驗考試的考生，首先了解邏輯判斷的出題形式，然后花少量時間了解邏輯基本知識，在此基礎(chǔ)上把主要精力放在解題訓(xùn)練上，快速形成題感，力爭在考試中拿到高分。 技巧突破 我們總結(jié)了幾項解題時應(yīng)注意的事項，以備考生復(fù)習(xí)： (1)要從題干出發(fā)，利用推理規(guī)則進(jìn)行正確推理。所以，掌握一些最基本的邏輯推理知識是大有裨益的。 (2)在做演繹推理題的時候，有一個最基本的方法一一歸謬法，這是考生必須熟練掌握的。所謂歸謬法是指，先假定備選答案中的某一個是正確的，然后由此答案并結(jié)合題干的陳述推出矛盾來，從而剔除這一備選答案。 (3)抓住備選答案中(與題干緊密相連的)互相矛盾的選項來迅速找出正確答案。因為相互矛盾的兩個選項必定有一個是正確的。
(4)抓住關(guān)鍵詞，將答案中與題干的陳述不相干的內(nèi)容首先剔除。 (5)在做演繹推理題時，可以在草稿紙上用一些簡便的記錄符號來揭示題干中的重要信息，演示主要的推理過程，這對于迅速找出正確答案是大有幫助的。
軍隊文職崗位能力備考方法點撥
一、命題趨勢分析 申論考試的整體特點以及材料的文字構(gòu)成以及考試的題目側(cè)重，預(yù)測不會有太大的變化，繼續(xù)在6000-8000字的材料范圍內(nèi)，材料仍然是數(shù)據(jù)、案例相結(jié)合，題目仍然沿用四道小題目和一個作文的命題趨勢，這些都是軍隊文職人員招聘考試申論的整體特點，應(yīng)該不會有大的方向的變動。 二、命題新特點 在題目的命制中，每個題目都會在原有的基礎(chǔ)上進(jìn)行靈活的微調(diào)整，會有一定程度的小創(chuàng)新。比如，在歸納概括中，會有除了概括原因和影響之外的比如概括經(jīng)驗。而且歸納概括題型中現(xiàn)在還有考察命制標(biāo)題的形式。雖然會有一定的創(chuàng)新，但是依據(jù)材料找要點根據(jù)要點適當(dāng)進(jìn)行邏輯和內(nèi)容的優(yōu)化，仍然都會是我們答題中永恒不變的原則。
軍隊文職考試崗位能力備考之邏輯判斷解題方法
縱觀幾年來軍隊文職考試錄用考試此部分試題的命題趨勢，邏輯判斷可能會體現(xiàn)以下幾個顯著特點:①題目內(nèi)容廣泛;②題型以推斷結(jié)論型為主，并兼顧其他題型;③突出能力考查(主要是分析和推理能力);④更多的涉及或然性推理。 一、基本解題方法 解答邏輯判斷題目必須緊扣題干內(nèi)容，以題目中的陳述為依據(jù)，根據(jù)形式邏輯的推論法則推出正確結(jié)論。具體來說，可以分為以下幾點。 (1)緊扣題干內(nèi)容，不要對題中陳述的事實提出質(zhì)疑,不要被與題中陳述不一致的常理所干擾。試題中所給的陳述有的合乎常理，有的可能不太合乎常理。但必須明確，這段陳述在此次考試中被假設(shè)是正確的、不容置疑的。不能自作聰明地以自己具備的這方面的知識進(jìn)行推理，而完全忽視試題中所陳述的事實。
在邏輯判斷題中，前提與結(jié)論之間有必然性的聯(lián)系，結(jié)論不能超出前提所界定的范圍。因此，在解答此種試題時，必須緊扣題分陳述的內(nèi)容，正確答案應(yīng)與所給的陳述相符。 (3)當(dāng)某個選項的內(nèi)容是正確的，但不能從短文陳述中直接推導(dǎo)出來時，就應(yīng)排除。 (4)注意區(qū)別提問用語，如支持或反駁判斷觀點的正確與錯誤以哪項為真或為前提、依據(jù)等，只有弄清題干中這些用語的含義，才能選出合適的選項。 二、快速解題技巧 1.排除法 排除法在本質(zhì)上就是要通過排除題干中已經(jīng)涉及的選項進(jìn)而找到題干中未涉及的選項為答案，或者通過排除題干中沒有涉及的選項進(jìn)而找到與題干一致的選項作為答案，實際上解答每一道邏輯判斷(演繹推理)試題時都可以試著運用排除法。
代入法 代人法是指當(dāng)錯誤選項不容易排除，而正確選項又難以選擇時，就應(yīng)該運用代人法試一試。這種方法是說，先假設(shè)某一個備選項是成立的，然后代入題干，看是否導(dǎo)致矛盾，如果出現(xiàn)矛盾就說明該選項是不成立的。 3.計算法 有些邏輯判斷試題，需要應(yīng)試者首先進(jìn)行必要的數(shù)字計算，尤其是當(dāng)題干或備選項中出現(xiàn)了數(shù)據(jù)或者與數(shù)據(jù)有關(guān)的文字的時候。做這些題時，應(yīng)試者一定不要怕麻煩，如果動手計算一下，答案很快就出來了。 4.列表法 有時題干中所渉及或所列出的事物情況較多，而且又具有一定的列表特征，這時候就可以釆用列表的方法快速尋找答案。做此類題時，如果不列表而是單憑心算，往往容易混亂，很難理清頭緒。 5.因果分析法 因果分析法是探求事物現(xiàn)象之間因果關(guān)系的邏輯方法，一般有五種方法即求同法、求異法、求同求異并用法、共變法、般軍隊文職考試考試?？嫉氖钦蛞蚬评砑搭}干論述了充分理由，要求運用合乎邏輯的方法在答案中尋找正確的結(jié)果;
