2015年遼寧軍隊(duì)文職招聘考試行測(cè)練習(xí)題二 - 行測(cè)天天練
2015年遼寧軍隊(duì)文職招聘考試行測(cè)練習(xí)題二減小字體增大字體遼寧省軍隊(duì)文職招聘考試判斷推理考查知識(shí)點(diǎn)
例1、大量研究表明，幾乎所有的合成色素都不能向人體提供營(yíng)養(yǎng)物質(zhì)，某些合成色素甚至?xí)：θ梭w健康，導(dǎo)致生育力下降、畸胎等，有些甚至在人體內(nèi)可能轉(zhuǎn)換成致癌物質(zhì)。因此，應(yīng)該使用天然色素代替合成色素。以下如果為真，最能削弱上述結(jié)論的是()[2010年上半年遼寧省軍隊(duì)文職招聘考試行測(cè)真題泉州
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2015年遼寧軍隊(duì)文職招聘考試行測(cè)練習(xí)題一 - 行測(cè)天天練
2015年遼寧軍隊(duì)文職招聘考試行測(cè)練習(xí)題一減小字體增大字體遼寧軍隊(duì)文職招聘招錄考試工作已全面啟動(dòng)，針對(duì)遼寧軍隊(duì)文職招聘考試行政職業(yè)能力測(cè)驗(yàn)(以下簡(jiǎn)稱為行測(cè))中的言語(yǔ)理解與表達(dá)，老師在深入分析2009年遼寧軍隊(duì)文職招聘考試行測(cè)真題的基礎(chǔ)上，提出了片段閱讀的主旨概括題備考方法與答題策略。
歷年遼寧軍隊(duì)文職招聘考試行測(cè)言語(yǔ)理解與表達(dá)題型、題量
由上表可知，在2009年遼寧軍隊(duì)文職招聘考試中，言語(yǔ)理解與表達(dá)出現(xiàn)了較明顯的變化：題型分布趨向國(guó)家軍隊(duì)文職招聘考試，第一次出現(xiàn)了選詞填空，。雖然片段閱讀題量相比往年有所下降，但其中主旨概括題題量并沒(méi)有明顯下降，其在片段閱讀中的比重不降反升，達(dá)到了60%。
在遼寧軍隊(duì)文職招聘考試中，主旨概括題不僅是片段閱讀的重點(diǎn)，更是言語(yǔ)理解與表達(dá)的重點(diǎn)，這是未來(lái)軍隊(duì)文職招聘考試出題的一項(xiàng)大趨勢(shì)。因此，能夠快速且正確地掌握主旨概括題的解題技巧對(duì)于軍隊(duì)文職招聘?jìng)淇加葹橹匾Ｏ旅?，專家將結(jié)合歷年遼寧軍隊(duì)文職招聘考試真題從宏觀、微觀兩個(gè)層面進(jìn)行分析。
一、宏觀把握：行文脈絡(luò)法
當(dāng)面對(duì)一個(gè)文段時(shí)，首先可以從宏觀角度入手，以行文脈絡(luò)切入，進(jìn)行快速有效地辨別。把握了文段的行文脈絡(luò)，也就把握了文段的靈魂，那么找到文段中心句、主旨句也就并非難事了。
真題1：娃娃魚(yú)不善于追捕，只是隱蔽在灘口的亂石間，發(fā)現(xiàn)獵物經(jīng)過(guò)時(shí)，進(jìn)行突然襲擊。它的牙齒又尖又密，獵物進(jìn)入口內(nèi)后很難逃掉。它的牙齒不能咀嚼，只是張口將食物囫圇吞下，然后在胃中慢慢消化。娃娃魚(yú)有很強(qiáng)的耐饑本領(lǐng)，甚至兩三年不進(jìn)食也不會(huì)餓死。它同時(shí)也能暴食，飽餐一頓可增加體重的五分之一。食物缺乏時(shí)，還會(huì)出現(xiàn)同類相殘的現(xiàn)象，甚至以卵充饑。娃娃魚(yú)喜食魚(yú)、蟹、蝦、蛙、蛇等動(dòng)物。
這段文字介紹了娃娃魚(yú)的()[2009年遼寧軍隊(duì)文職招聘考試行政職業(yè)能力測(cè)驗(yàn)真題-31]
A.性情特點(diǎn)B.生活特性
C.捕食習(xí)性D.消化功能
