軍隊(duì)文職人員招聘公共基礎(chǔ)寫作歸納概括語言提煉技巧
申論歸納概括題往往看似非常簡單易寫，但是總會(huì)有部分考生在考場上抓不住所謂的關(guān)鍵詞，考生基本上都能找到大概的要點(diǎn)，但對于要點(diǎn)進(jìn)行提煉時(shí)，由于受到字?jǐn)?shù)的限制，很難做到在有限的字?jǐn)?shù)范圍內(nèi)得到最多的分?jǐn)?shù)，或者說難以對于材料進(jìn)行合理的分層。為了幫助大家更好地掌握歸納概括題以及其他題型的語言提煉的技巧，專家通過一些例子來明確哪些詞匯是不需要進(jìn)行提煉的，哪些是要作為關(guān)鍵詞在材料中出現(xiàn)的。一、審清題意在申論歸納概括題中，往往材料的邏輯性非常的明顯，所以在作答歸納概括題時(shí)，題干有時(shí)會(huì)隱藏著一些材料的內(nèi)在邏輯，這時(shí)就需要在審題時(shí)多去思考一些關(guān)鍵詞，比如說2017國考副省級的歸納概括題考察的是閱讀給定資料1，概括S市為建設(shè)美麗水系，打造優(yōu)美環(huán)境實(shí)施了哪些主要措施?從題干中我們可以看到要概括的是措施，針對這個(gè)詞匯我們可以思考何為措施，從實(shí)際角度出發(fā)，措施指的往往是當(dāng)出現(xiàn)問題時(shí)，所采取的解決問題的方法，因此在找點(diǎn)、閱讀材料時(shí)可以依據(jù)材料中的問題去進(jìn)行相應(yīng)的分層，再根據(jù)每一層的大意去進(jìn)行相應(yīng)的歸納。二、閱讀材料第二步閱讀材料進(jìn)行找點(diǎn)。當(dāng)從審題時(shí)明確要如何找尋要點(diǎn)之后，帶著這樣的思維去閱讀材料，我們同樣以2017國考副省題為例，我們會(huì)發(fā)現(xiàn)材料直到第3段才出現(xiàn)與題干關(guān)鍵詞有聯(lián)系的內(nèi)容，因此基本確定答案要點(diǎn)從這一段開始找尋。接著材料先是描述了S市水系建設(shè)存在的問題綠量不足、缺少色彩、管護(hù)水平較低等，緊接其后的下一段便是對于這樣的問題的相關(guān)解決措施，直至第9段出現(xiàn)新的問題，因此我們基本判斷4-9為一層，且同時(shí)驗(yàn)證了審題時(shí)的猜想，至此4-9段所有的措施的內(nèi)容即可在作答中歸納為一個(gè)要點(diǎn)進(jìn)行呈現(xiàn)，同樣的方法也適用于下面剩余的段落。三、整理加工除了對答案分層以外，我們還要學(xué)會(huì)在閱讀完整理時(shí)抓住關(guān)鍵詞，此處主要指代作答時(shí)更容易得分踩點(diǎn)的一些詞匯。在閱讀時(shí)我們會(huì)發(fā)現(xiàn)，材料的語言表述往往都會(huì)有一些細(xì)節(jié)性的表述，在進(jìn)行提煉時(shí)可以采取掐頭去尾的方法進(jìn)行提煉，尤其是適用于提煉對策型內(nèi)容時(shí)，此時(shí)可以關(guān)注一些狀語、定語的修飾語，比如的、等之類的，以2018年副省為例，材料中寫到要瞄準(zhǔn)關(guān)鍵基礎(chǔ)材料、核心基礎(chǔ)零部件、先進(jìn)基礎(chǔ)工藝和產(chǎn)業(yè)技術(shù)基礎(chǔ)的四基短板，此時(shí)原文出現(xiàn)一個(gè)的字，的之前的內(nèi)容皆為形容其后四基短板的狀語，基于答案字?jǐn)?shù)有限，因此可以選擇動(dòng)詞+名詞的方式進(jìn)行提煉，即為瞄準(zhǔn)四基短板即可，以此來在作答時(shí)既凸顯核心詞匯，又不容易超出過多字?jǐn)?shù)。四、書寫答案最終依據(jù)所有的要點(diǎn)進(jìn)行最后的書寫呈現(xiàn)，尤其注意卷面書寫的問題即可。中公教育專家認(rèn)為，對于申論歸納概括題，找點(diǎn)是最核心也最基礎(chǔ)的作答方法，我們需要在后期更加強(qiáng)的是對于答案的優(yōu)化以及對于語言的提煉標(biāo)準(zhǔn)，進(jìn)而在考試當(dāng)中以最直接簡練的方式獲取最高性價(jià)比的分值。
軍隊(duì)文職人員招聘公共基礎(chǔ)寫作高分技巧之歸納概括
歸納概括這一題型無論在國考還是軍隊(duì)文職招聘的申論考試序列中，都是屬于必考題型，它是所有申論的基礎(chǔ)和本質(zhì)，難易程度在所有考察能力中，即所有申論題型里面是最簡單的，但正是由于他的簡單以及基礎(chǔ)性作用，我們更需要引起重視，正所謂化繁為簡，只要這一題型掌握好了，其他題型自然不必?fù)?dān)心，也只有這一題型掌握到位，才能破解其他題型。接下來專家將為考生們講解關(guān)于貫徹執(zhí)行的考情及題型。首先說下這種題型的考情，歸納概括屬于必考題型，分值以在國考中以10分、15分居多，也出現(xiàn)過20分的這種情況主要就是一道題目實(shí)際上劃分為兩道小題。從題量來說有1-2題，每道題目字?jǐn)?shù)一般不超350，以200左右居多，但是考察類型靈活多樣，除了常見的歸納問題、原因、影響、對策意外，還會(huì)有功能，提煉小標(biāo)題，特點(diǎn)等，其中2018年國考就出現(xiàn)了從未考察過的歸納發(fā)展歷程，所以不出意外的話，2019年國考應(yīng)該還會(huì)出現(xiàn)新穎的問法，但是，大家不必?fù)?dān)心，這一題型萬變不離其宗，只要我們掌握了作答核心，那就可以任爾東南西北風(fēng)，做到我自巋然不動(dòng)。接下來主要?dú)w納概括的核心作答，首先是審題，這種題型審題的主要方面是審查對象，也就是題干要求我們歸納概括的到底是什么內(nèi)容，什么方向，另外一個(gè)側(cè)重點(diǎn)就是字?jǐn)?shù)，字?jǐn)?shù)決定了我們的作答簡練成都，不過值得注意的是不管字?jǐn)?shù)要求如何，所有這一題型我們要做的都是精煉。審?fù)觐}干之后，就是我們具體的找點(diǎn)了，所以根據(jù)分析出來的題干要求，帶著目的去運(yùn)用我們中公特有的閱讀方法，尋找要點(diǎn)，到了這一步，我們已經(jīng)成功了90%了;第三，則是我們的加工，關(guān)鍵要點(diǎn)找出來之后，需要對于所有內(nèi)容進(jìn)行加工整合，主要的方法有三，第一是同義法，所尋找的要點(diǎn)按照表述的意義，合并同類項(xiàng)，第二是同范圍，關(guān)鍵要點(diǎn)按照所屬范圍不一進(jìn)行合并，常見的有農(nóng)村和城市，東中西部，國內(nèi)國外，內(nèi)外因等，第三是同主體，關(guān)鍵要點(diǎn)按照所屬不同的主體，進(jìn)行合并，常見的有，個(gè)人、社會(huì)、企業(yè)、國家、家庭、學(xué)校等，值得注意的是，這種加工方式不要先入為主，要根據(jù)材料，按照材料本身邏輯，進(jìn)行合理合并。最后說下歸納概括這一題型需要遵循的原則。第一，材料為王，這是所有申論的核心，都不能脫離材料，自主發(fā)揮，基于材料是最大的準(zhǔn)確;第二，問什么答什么，這就是審題要伸出來的分析對象了。另外，這一題型，答案呈現(xiàn)最好按照總分結(jié)構(gòu)，以動(dòng)賓短語，動(dòng)賓結(jié)構(gòu)出現(xiàn)，不需要考慮句子的完整性，同時(shí)需要分條作答，讓考官易于抓到我們的作答核心，與人方便就是與己方便。以上便是歸納概括這一題型的主要作答核心，中公教育專家希望廣大的考生們能夠在國考中盡展風(fēng)采!
軍隊(duì)文職人員招聘公共基礎(chǔ)寫作歸納概括快速提分技巧
作為申論中的重要板塊，歸納概括是我們必須掌握并且熟悉的能力。我們在備考過程中，很多考生對于歸納概括，認(rèn)為最簡單不過，并不重視。其實(shí)最簡單的東西，蘊(yùn)含的東西與延伸出來的東西越多。那么到底哪幾方面的學(xué)習(xí)計(jì)劃是考生比較關(guān)注的事情。在申論的考試中，歸納概括作為基礎(chǔ)題型是考生備考的關(guān)鍵。對于這種題型快速得分，專家在這里跟大家分享幾點(diǎn)備考技巧：一、題干切入面對一道申論題目，題干是我們了解問題的第一步。所以審題我們要準(zhǔn)確把握關(guān)鍵詞，進(jìn)行題干的梳理。能否審清題干直接影響我們做題的效率，所以說題干的閱讀我們必須認(rèn)真，理解透徹，這決定我們的要點(diǎn)尋找和最終得分。所以在審題過程中，我們一定要全部閱讀，找到關(guān)鍵詞，并仔細(xì)斟酌，其次，還有一個(gè)需要我們注意的就是我們最不能忽視的是小字部分的要求。很多同學(xué)在審題的過程中，簡單閱讀了一下主要題干，便開始做題，這樣是會(huì)忽略掉許多問題。在題干下面的小字要求中，有可能隱含了很多需要達(dá)到的要求，我們必須在滿足它的基礎(chǔ)上，才能要點(diǎn)齊全。二、材料梳理題干掌握好的基礎(chǔ)上，材料梳理也是我們閱讀的重中之重。申論的基礎(chǔ)知識中我們知道，在申論的作答中，每一則材料的理解程度決定了我們成績的分?jǐn)?shù)。那么如何更好的理解材料呢?申論的每一則材料由不同的自然段組成，不同的自然段由一個(gè)個(gè)句子組成，每個(gè)句子又由一個(gè)個(gè)詞語組成?？偠灾P(guān)鍵詞句段的閱讀直接影響申論的得分。確定關(guān)鍵詞，需要我們有申論的認(rèn)知與敏感度。因此在日常的素材積累中，高檔詞高級詞的出現(xiàn)，我們便要提高重視度了。鄉(xiāng)村振興，城市建設(shè)，習(xí)近平總書記的話語，這些近些年比較標(biāo)志性的詞匯以及熱點(diǎn)，我們平時(shí)就要注意積累與研究。其中在這些關(guān)鍵詞的出處段，關(guān)鍵詞的前后，都應(yīng)該著重注意起來，注意要點(diǎn)的尋找。三、答題卡的書寫我們通過審題，勾畫要點(diǎn)和適當(dāng)?shù)募庸?，最后得出的答案要點(diǎn)，能否完整且簡潔的寫到答題卡中，決定了我們的勝負(fù)。因此必須完整、準(zhǔn)確地寫出答案，相信通過大家的基礎(chǔ)的掌握和平時(shí)的努力，一定能在歸納概括題中得到滿意的分?jǐn)?shù)!
2020江西軍隊(duì)文職招考考試軍隊(duì)文職人員招聘公共基礎(chǔ)寫作歸納概括題的作答方法
歸納概括題是申論試卷考題中一道必考題，也是最基礎(chǔ)的題型。為什么這樣說呢?因?yàn)樵谏暾摽荚囍?，其他非作文題的作答本質(zhì)其實(shí)還是歸納概括。例如，提出對策的本質(zhì)是：歸納概括加上一點(diǎn)邏輯、綜合分析的本質(zhì)是：歸納概括加上一點(diǎn)分析、貫徹執(zhí)行的本質(zhì)是歸納概括加一點(diǎn)格式。由此可以看出，學(xué)好歸納概括多么重要，接下來，專家跟大家一起學(xué)習(xí)下歸納概括題的做答方法。一、審題審題主要是我們要審清楚題干和要求。題干往往會(huì)給出我們作答范圍、作答對象，比如19年國考市地級的第一題，根據(jù)給定資料1，請概括小張家鄉(xiāng)出現(xiàn)的新變化。這道題的作答范圍就是給定資料1，作答對象就是小張家鄉(xiāng)的新變化。要求其實(shí)是考題的評分標(biāo)準(zhǔn)，所以想得高分，一定要仔細(xì)看要求，比如19年市地級的第一題，要求：全面、準(zhǔn)確;不超過150字。全面強(qiáng)調(diào)的是我們找要點(diǎn)要全面，不要遺漏，準(zhǔn)確指找到的要點(diǎn)要準(zhǔn)確;字?jǐn)?shù)不超過150字，強(qiáng)調(diào)的是對要點(diǎn)的高度提煉，所以我們盡量寫一些關(guān)鍵詞，或者動(dòng)賓結(jié)構(gòu)的短語。二、找點(diǎn)找點(diǎn)說的就是明確作答對象后，到材料中找出與之相關(guān)的表述，標(biāo)注關(guān)鍵詞，用不同的符號批注畫圈，方便后期的要點(diǎn)整理。如果不做好標(biāo)注，后期我們整理要點(diǎn)的時(shí)候，可能會(huì)有要點(diǎn)的遺漏，或者會(huì)答非所問。那么我們該如何找點(diǎn)呢?第一種，可以根據(jù)材料中的關(guān)鍵詞確定要點(diǎn)，或者是段落中的核心句來判斷要點(diǎn)。例如19年副省第一題，讓我們概括S市在鄉(xiāng)風(fēng)文明建設(shè)方面的舉措，既然寫舉措方法，那么我們就可以重點(diǎn)看下材料中的動(dòng)詞，比如部署、召開、實(shí)施、出臺等詞。第二種，有些要點(diǎn)需要我們自己概括。三、加工加工是對要點(diǎn)進(jìn)行梳理，將相同、相似的要點(diǎn)合并，找出他們共同的特點(diǎn)蓋帽。例如19年市地級材料1的第6段，修建了柏油路、太陽能路燈、垃圾箱、排水溝、房屋等，用一個(gè)短語來概括就是基礎(chǔ)設(shè)施的建設(shè)。另外，加工要點(diǎn)時(shí)要注意關(guān)鍵詞的把握，不要一進(jìn)行整合，關(guān)鍵詞就消失不見了。四、書寫書寫就是將加工好的要點(diǎn)寫到試卷上。我們書寫時(shí)盡量要字跡工整、卷面整潔;把找出的要點(diǎn)分條羅列，體現(xiàn)要點(diǎn)的分層作答;在限定的字?jǐn)?shù)內(nèi)完成書寫即可。其實(shí)歸納概括作答最重要的步驟就是要點(diǎn)的提取，它考察我們對材料的理解能力，中公教育希望大家做題時(shí)審查嚴(yán)謹(jǐn)，踩點(diǎn)準(zhǔn)確。
