軍隊(duì)文職崗位能力類比推理如何強(qiáng)化解題思路
在軍隊(duì)文職招聘判斷推理中,存在一種應(yīng)對(duì)起來省時(shí)省力,感覺非常簡單,但準(zhǔn)確率卻高低不定的題型。最開始學(xué)習(xí)軍隊(duì)文職招聘的時(shí)候,多數(shù)考生都認(rèn)為類比推理是最簡單的一種題型,因此并沒有花太多的心思和時(shí)間去研究琢磨。刷題的過程當(dāng)中才發(fā)現(xiàn),類比推理的準(zhǔn)確率往往也不是很高,那在本次分享當(dāng)中,將帶領(lǐng)大家深入了解類比推理這一看似簡單的題型。(一):掌握基礎(chǔ)考點(diǎn)所謂的基礎(chǔ)考點(diǎn),也就是歷年來在國考當(dāng)中出現(xiàn)過的詞項(xiàng)關(guān)系,我們需要將這些基礎(chǔ)牢牢記住。中??嫉脑~項(xiàng)之間的關(guān)系有4大類,分別是邏輯關(guān)系類,言語關(guān)系類,經(jīng)驗(yàn)常識(shí)類和理論常識(shí)類。每一類別之中又有很多細(xì)微的??伎键c(diǎn)。而現(xiàn)在多數(shù)考生面臨一個(gè)問題,遇見一道題目不首先聯(lián)想學(xué)過的基礎(chǔ)考點(diǎn),而是自己生造出一個(gè)考點(diǎn),錯(cuò)的往往比較離譜,因此掌握基礎(chǔ)知識(shí)也是必備的。(二):掌握正確的思考思路在正確的掌握了基礎(chǔ)考點(diǎn)的基礎(chǔ)之上,還需要做的就是有一個(gè)正確的思考方向和思路,有些題目其實(shí)完全可以做對(duì),只是在思考的過程當(dāng)中出現(xiàn)了偏差。第一原則:橫縱對(duì)比在類比推理解題的過程當(dāng)中,我們經(jīng)常會(huì)遇見一種情況,就是好多個(gè)選項(xiàng)都具有和題干相同的詞項(xiàng)關(guān)系,面對(duì)此類情況,我們應(yīng)該如何做選項(xiàng)的排除?問題就在于多數(shù)的考生忽略了縱向?qū)Ρ?,?duì)應(yīng)位置詞語的詞性,詞語類型,感情色彩等等,以下題為例:荊棘,困難,A.折柳,送別B.桎梏,束縛通過分析,我們會(huì)發(fā)現(xiàn)本道題考察的是詞語的引申意義關(guān)系,荊棘一詞,代表著困難,但A、B兩個(gè)選項(xiàng)也都具有引申意關(guān)系,因此需要我們做一個(gè)縱向的對(duì)比,關(guān)注到詞語的對(duì)應(yīng)位置,荊棘一詞,詞性為名詞,與之相符的是B選項(xiàng)的桎梏,而A選項(xiàng)中折柳一詞為動(dòng)賓短語,因此可以排除。第二原則:先橫后縱學(xué)習(xí)了橫縱對(duì)比之后,很多考生會(huì)先入為主的去觀察縱向,這種思路也是錯(cuò)誤的,縱向的排除應(yīng)以橫向關(guān)系相同為基礎(chǔ),以下題為例;煙鎖池塘柳,金木水火土A.霧照黃山松,東西南北中B.氧化,人氣面對(duì)這一道題目,多數(shù)的考生都會(huì)選擇A選項(xiàng),原因就在于思考的過程當(dāng)中并沒有橫向思考,煙鎖池塘柳與金木水火土之間的關(guān)系,但在看到A選項(xiàng)時(shí),發(fā)現(xiàn)A選項(xiàng)縱向的對(duì)比對(duì)仗十分工整,因此受到了縱向思考的干擾,反而選錯(cuò)了選項(xiàng)。正確的考點(diǎn)其實(shí)是金木水火土五個(gè)字分別是煙鎖池塘柳的偏旁部首,正確答案應(yīng)該選擇B項(xiàng),人氣兩個(gè)字分別是氧化的偏旁部首,因此在面對(duì)任何一道類比推理題目,都需要先思考橫向兩個(gè)詞語之間的關(guān)系,再去考慮縱向?qū)?yīng)位置詞語之間的關(guān)系,如此便不會(huì)被干擾。
軍隊(duì)文職崗位能力資料分析:三大“法寶”助你輕松拿高分
相信參加公考的同學(xué)都知道,軍隊(duì)文職招聘中的資料分析、言語理解以及判斷推理這三個(gè)部分是最重要的拿分項(xiàng)目,那么資料分析應(yīng)該怎么拿高分?做題做到現(xiàn)在,很多同學(xué)對(duì)于怎么求解資料分析題都形成了自己的一套解題方法,但無論如何,都離不開以下三步:讀材料、列式、計(jì)算。下面專家?guī)е蠹乙黄鹂偨Y(jié):一、如何快速讀材料里考的最多的材料主要有三種類型:文字型材料、表格型材料以及圖形型材料。首先,對(duì)于文字型材料,我們知道文字型材料有一個(gè)特點(diǎn):閱讀量大,數(shù)據(jù)不易查找。所以短時(shí)間內(nèi)能夠快速抓住有效信息就顯得尤為重要,對(duì)于文字型材料,我們一般建議大家跳躍式掃讀,掃讀時(shí)間和名詞,重點(diǎn)關(guān)注總句、統(tǒng)計(jì)指標(biāo)、非常見概念及段落結(jié)構(gòu)。其次,對(duì)于表格型材料,我們知道數(shù)據(jù)相對(duì)集中,在閱讀表格型材料的時(shí)候,我們應(yīng)該重點(diǎn)關(guān)注表的標(biāo)題、時(shí)間、單位、橫縱標(biāo)目。雖然表格型材料的數(shù)據(jù)比較好找,但有時(shí)候表格型材料后面的計(jì)算就會(huì)顯得稍微復(fù)雜一些。最后,對(duì)于圖形型材料,我們知道圖形材料較為形象、直觀,我們?cè)陂喿x的時(shí)候應(yīng)該重點(diǎn)關(guān)注圖的標(biāo)題、時(shí)間、橫縱坐標(biāo)以及圖例,這樣才能更好地幫助我們快速讀懂材料。二、如何快速列式眾所周知,資料分析列式部分涉及到主要考查的概念有:增長、比重、平均數(shù)及倍數(shù)等;(一)對(duì)于增長,我們需要重點(diǎn)掌握的有以下幾個(gè)考點(diǎn):1.已知現(xiàn)期值、基期值,求增長率2.已知增長量、基期值,求增長率3.已知現(xiàn)期值、增長率,求基期值4.已知基期值、增長率,求現(xiàn)期值5.已知現(xiàn)期值、增長率,求增長量6.求年均增長量/率7.求隔年基期值及隔年增長率(二)對(duì)于比重,我們需要重點(diǎn)掌握的有以下幾個(gè)考點(diǎn):1.已知部分、整體,求比重以及兩個(gè)變式2.已知部分及部分增長率、整體及整體增長率,求基期比重3.已知部分及部分增長率、整體及整體增長率,判斷及計(jì)算比重變化(三)對(duì)于平均數(shù),我們需要重點(diǎn)掌握的有以下幾個(gè)考點(diǎn):1.已知總量、份數(shù)求平均數(shù)以及兩個(gè)變式2.已知總量及總量增長率、份數(shù)及份數(shù)增長率,求基期平均數(shù)3.已知總量及總量增長率、份數(shù)及份數(shù)增長率,判斷并計(jì)算平均數(shù)增長量4.已知總量增長率、份數(shù)增長率,判斷并計(jì)算平均數(shù)的增長率(四)對(duì)于倍數(shù),我們需要重點(diǎn)掌握的有以下幾個(gè)考點(diǎn)1.明確多幾倍=增長率=是幾倍-12.求基期倍數(shù)3.明確倍數(shù)與翻番之間的關(guān)系當(dāng)然,這些只是一些??嫉目键c(diǎn),要想快速列式,掌握這些還是不夠的,還需要大家能夠通過平時(shí)多加練習(xí)分析清楚題干,明確是哪個(gè)考點(diǎn),才能夠更快速地列出式子。三、如何快速計(jì)算離成功僅一步之遙,讀懂材料、列好式子,接下來就是計(jì)算了,要想在短時(shí)間內(nèi)快速地計(jì)算,一方面在于大家要熟知每種估算方法的適用環(huán)境及方法應(yīng)用,另一方面在于大家平時(shí)要勤練題。很多學(xué)員學(xué)了很多方法之后,會(huì)很迷茫,不知道這些方法到底該怎么用,就別提能用好了,所以中公教育專家在這給大家總結(jié)一些常見列式的估算方法。中公教育專家相信大家對(duì)于資料分析最重要的部分應(yīng)該有了更加清晰地認(rèn)識(shí),想要拿到更多的分?jǐn)?shù)、提高準(zhǔn)確率,最主要的還是需要大家平時(shí)多多練習(xí),勤思考,中公教育希望大家能夠調(diào)整好心態(tài),爭取考個(gè)好成績!