2015鄉(xiāng)鎮(zhèn)軍隊文職考試崗位能力數(shù)量關(guān)系備考技巧：解題思路和技巧
鄉(xiāng)鎮(zhèn)軍隊文職考試考試中，數(shù)量關(guān)系歷來是考生備感頭疼的題型，其主要有兩大題型，一是數(shù)字推理，二是數(shù)學運算。 數(shù)字推理主要是考察應試者對數(shù)字和運算的敏感程度。本質(zhì)上來看，是考察是考生對出題考官的出題思路的把握，因為在數(shù)字推理中的規(guī)律并非客觀規(guī)律，而是出題考官的主觀規(guī)律，也就是說，在備考過程中，不能僅從數(shù)字本身進行思考，還必須深入地理解出題者的思路與規(guī)律。 數(shù)學運算的知識點繁雜，需要系統(tǒng)梳理，并且要明確考試目的數(shù)學運算題并不一定要把最后的答案算出來，而是要把正確答案選出來，因此，掌握做題的技巧十分重要。有時一道題按常規(guī)的方法算出來可能需要五六分鐘甚至更長的時間，但把正確答案選出來只需要20秒鐘。 數(shù)學運算基本題型眾多，每一基本題型都有其核心的解題公式或解題思路，應通過練習不斷熟練。
下面紅師教育網(wǎng)專家對數(shù)量關(guān)系的備考技巧對詳細解答。 一、數(shù)量關(guān)系解題思路 思路是指對于各類題型的解題思路，由于數(shù)量關(guān)系涉及的題型眾多，因而必須對各類題型都達到一個比較熟練的程度，尤其是常見的一些題型。 例1：19991998的末位數(shù)字是()[2005真題一類-38題] A.1 B.3 C.7 D.9 解析：求1999的1998次方的個位數(shù)，實際上就是求9的1998次方的個位數(shù)，由于對于任何數(shù)字的多次方，都呈現(xiàn)四個一循環(huán)的規(guī)律，因而就是求9的平方的末位數(shù)，輕松得到A答案。 對于這類題，如果備考時沒有熟悉掌握做題的方法，考試中很難算出正確的答案。 二、數(shù)量關(guān)系解題技巧 例2：現(xiàn)有一種預防禽流感藥物配置成的甲、乙兩種不同濃度的消毒的消毒溶液。
若從甲中取900克、乙中取2700克，則混合而成的消毒溶液的濃度為5%。則甲、乙兩種消毒溶液的濃度分別為()[2006年行政職業(yè)能力測驗真題-37題] ，6% ，4% ，6% ，6% 解析：甲、乙溶液進行兩次混合，兩次得到的溶液的濃度分別為3%和5%，則這兩種溶液只能在3%和5%這個區(qū)間之外，因此輕松選C。所以，掌握各種做題技巧，能大大提高解題的速度。 數(shù)量關(guān)系的復習絕不可能是一朝一夕之功，高效解題必須熟練掌握基礎(chǔ)知識和基本題型，這也是數(shù)量關(guān)系備考的核心所在。備考過程中，不要急于求成，而應一步一個腳印，腳踏實地，穩(wěn)步提升。 (責任編輯：郝云)
2017年軍隊文職考試考試崗位能力備考：“片段閱讀”自測及解析
2017年軍隊文職考試報名已經(jīng)考試了，備考已經(jīng)到了白熱化階段，為了幫助考生備戰(zhàn)2017年軍隊文職考試考試崗位能力備考，紅師教育考生為大家整理了片段閱讀自測及解析備考，詳情見下文： 1.五子棋在日本叫連珠棋。據(jù)日本史料記載,五子棋先由中傳到朝鮮,再由朝鮮傳到日本。最初主要在皇宮和貴族大家庭中流行。經(jīng)過不斷的改變,主要是規(guī)則的變化,連珠五子棋逐漸復雜化、規(guī)范化,最終成為今天的職業(yè)連珠五子棋,同時也成為一種際比賽項目。 根據(jù)這段文字,五子棋的發(fā)展變化主要經(jīng)過了()。 A.由簡單到復雜化、規(guī)范化B.地區(qū)和游戲規(guī)則的變化 C.流行范圍的變化D.規(guī)則和地位不斷的改變 2.一位年老的印度大師身邊有一個總是抱怨的弟子。
弟子回來后，大師吩咐這個不快活的年輕人抓一把鹽放在一杯水中，然后喝了。味道如何?大師問?？?。弟子齜牙咧嘴地吐了口唾沫。大師又吩咐年輕人把剩下的鹽都放進附近的湖里，并讓他再嘗嘗湖水。你嘗到咸味了嗎?大師問。沒有。年輕人答道。這時，大師對弟子說道：生命中的痛苦就像是鹽，不多，也不少。我們在生活中遇到的痛苦就這么多。但是，我們體驗到的痛苦卻取決于它盛放在多大的容器中。 這段文字主要想告訴我們的是()。 A.當你處于痛苦時，請開闊你的胸懷 B.對他人寬容也就是對自己寬容 C.海納百川，有容乃大 D.快樂在于自己的選擇 3.有一個船夫在湍急的河水中駕駛小船，上面坐著一個哲學家。哲學家問船夫：你懂得歷史嗎?
哲學家說：那你失去了一半生命。哲學家又問：你研究過數(shù)學嗎?船夫說：沒有。哲學家說：那你失去了一半以上的生命。哲學家剛說完這句話，風就把小船吹翻了，哲學家和船夫兩個人都落入水中。于是，船夫喊道：你會游泳嗎?哲學家說：不會。船夫說：那你失去了整個生命。 這段文字隱含的主要信息或道理是()。 A.尺有所短，寸有所長 B.不懂得歷史和數(shù)學，就等于生命失去了大部分靈魂 C.掌握的知識和技能要能夠?qū)W以致用，否則大而不當 D.擁有實踐能力比掌握理論知識重要，所以要善于實踐 世紀40年代中期以來，為了殺死老鼠等嚙齒動物以及害蟲、雜草而研制出來的基本化學藥品就超過200種。這些粉末、噴霧液、煙霧劑在農(nóng)場、花園、森林和家庭中都普遍使用。
這種劇毒物質(zhì)覆蓋在葉片表面上，或者滯留在土壤中，能使鳥兒不再歌唱，魚兒不再遨游?？墒?，人們使用這些藥品，其目的僅僅是消滅屈指可數(shù)的幾種害蟲、雜草或老鼠等。 對以上文字主旨概括最準確的一項是()。 A.人類不斷研制化學藥品是一種愚昧的行為 B.人類使用化學藥品殺蟲是得不償失的 C.人類應該科學地使用化學藥品殺蟲 D.大量地使用化學藥品會造成對動物的傷害 5.好的藏品首先得有個性，沒有個性的藏品就算不是贗品，起碼也是庸品。青春期的孩子，幾乎沒有一個認為自己是庸品的，可家長們很多時候卻對自家的藏品缺乏信心。其實藏品的價值并不取決于你看得順眼不順眼，而在于它自身的存世量與工藝特質(zhì)。要想讓你家的藏品日后升值，就得發(fā)掘出他自身的特點與風格。
A.藏品的價值在于它自身的存世量與工藝特質(zhì) B.家長應該按照孩子自身的特點去培養(yǎng)孩子 C.家長應該對自已的孩子充滿信心 D.每種事物都有其自身的特點，孩子也一樣
