江蘇軍隊文職考試題目 文職招聘崗位_2014江蘇軍隊文職考試崗位能力輔導(dǎo)

2020江蘇軍隊文職招考考試軍隊文職崗位能力利潤問題解題四大法寶

利潤問題本身與我們的生活息息相關(guān)。同樣也是作為一個公職類軍隊文職招聘考試的考點。而考生對于利潤問題考題解決上面不盡如人意。有些題型沒有思路，不懂用什么方法去解。有些題型解法上面比較繁瑣，導(dǎo)致整體做題時間過長。而本身利潤問題難度并不大。接下來專家?guī)Т蠹乙黄鹱哌M利潤問題的四大法寶，來幫助考生進一步解題。法寶一、?？脊揭龊美麧檰栴}熟悉利潤問題的常見公式是很有必要的。公式就是快速解題的前提。所以考生首先必須記住一些常用的公式：公式1、利潤=售價-成本=成本利潤率公式2、利潤率=(利潤成本)100%=售價成本-1公式3、售價=成本+利潤=成本(1+利潤率)公式4、打折率=售價定價=(1+折后利潤率)(1+折前利潤率)法寶二、方程法確實有些題型考查的就是基本公式，比較簡單。考生只要細心，基本都能做對。但是有些題型直接套用公式是不行的。還需要掌握一些方法。我們一起看看解決利潤問題的常用方法之方程法。例：某商場采購一種電冰箱，先按進價15%的利潤定價，此后按定價的90%出售，結(jié)果每臺盈利210元，問這種冰箱的進價是多少元?元紅師解析：這道題目首先關(guān)注問法，求的是進價也就是成本。不防我們把成本設(shè)為X，如果采用方程法去解題除了設(shè)未知數(shù)還要找等量關(guān)系列出方程。我們不難發(fā)現(xiàn)利潤=售價-成本，帶入公式，=210。解出X=6000。答案選擇A選項。這就是基本方程法的應(yīng)用，為什么這道題目我們設(shè)成本為X呢。同學(xué)們不防去思考一下。其實一方面是因為這道題目問的是成本。另一方面我們在設(shè)出成本的時候，這時候售價就可以通過利潤率快速表示。所以我們設(shè)成本會簡單一些。法寶三、特值法除了方程法之外利潤常見的解法就是特值法。那接下來我們就一起看看利潤問題的特值法：例：某商品年末進價比年初進價降低15%，售價在年初售價的基礎(chǔ)上打9折，此時利潤率比年初高6個百分點，問年初的利潤率為多少?紅師解析：本題所求為利潤率，利潤率=利潤成本，題目中利潤不知道，成本也不知道。在這種情形下我們就可以設(shè)特值去解。那到底設(shè)誰為特值呢。其實一般情況下我們也會去設(shè)成本。我們將年初的成本設(shè)為100，年末的成本自然是85。那要想得到年初的利潤率，必須知道年初的利潤，要知道利潤在有成本的情況下必須要知道售價。所以我們將年初的售價設(shè)為X。尋找等量關(guān)系，年初利潤率和年末利潤率相差6個百分點。則列出等量關(guān)系：X100+6%=85，解出X等于102。帶入利潤率公式為2%，答案選擇A選項。所以同學(xué)們拿到類似這樣的題目，我們可以結(jié)合問法，看求什么，需要什么樣的數(shù)據(jù)。結(jié)合著整體的計算路徑(根據(jù)問法為導(dǎo)向看要知道什么數(shù)據(jù)，才能把題目解出來)把特值設(shè)出，必要時一些數(shù)據(jù)可以結(jié)合方程求解。法寶四、十字交叉法除了上面兩種方法之外，十字交叉法也同樣能夠應(yīng)用于利潤問題。幫助考生能夠快速的解答題目。而十字交叉法在利潤問題中的應(yīng)用主要是利潤率的混合問題，那我們一起來看看這種題型。例：某商店銷售一批尾貨服裝，預(yù)計按進價的30%的利潤率銷售。實際銷售過程中，售出40%后將剩余的服裝打折銷售。最終所獲得的利潤率比原計劃低7.8個百分點，問剩余的服裝是打幾折出售的?A.九五B.九C.八五D.八紅師解析：這道題目我們會發(fā)現(xiàn)整體將這批商品分成兩批出售，而兩批的售價是不一樣的，所以他們的利潤率也是不一樣的。所求為打折率，在知道利潤率的情況下，打折率=(1+折后利潤率)(1+折前利潤率)，而折前利潤率我們是知道的。所以只需要算出折后利潤率本題就能解決。結(jié)合十字交叉法：后面兩列的比值相同，所以直接解出X=17。帶入打折率公式為117130=0.9。故打了9折。答案選擇B。所以各位同學(xué)，解決利潤問題，本質(zhì)其實并不難。只要能夠熟練的應(yīng)用公式，方程法，特值法還有十字交叉法，基本這類題型不是難題，當(dāng)然方法的靈活應(yīng)用還要通過題目的練習(xí)進行強化，同學(xué)們加油。

2014江蘇軍隊文職考試崗位能力言語理解閱讀題：片段閱讀

在江蘇軍隊文職考試考試崗位能力中片段閱讀是常見的題型，想脫穎而出，就必須把握好這種題型。片段閱讀的分類很細致，我們常見的有主觀型題和細節(jié)型題，可是我們不要忽視在這兩者之外的小題型，和前兩者相比這這種題型技巧性強，容易得分，是一個提高的得分點。做一道承接敘述類的題就好像體驗一次驚嘆之旅，正如電視劇里展示的一樣，為了躲避后面敵人的追擊，男主角必定拉著女主角狂奔，下一幕一定是女主角摔跤崴了腳，劇情進入小高潮，但是不用擔(dān)心，接下來男主和女主肯定脫離困境，化險為夷。承接敘述類的題目就是要求我們看到了開頭就要能猜得到結(jié)尾。它需要我們發(fā)揮想象力去猜接下來會發(fā)生什么。 有些同學(xué)也許會感到不屑，這樣的結(jié)局明明是那些編劇太蹩腳了，一點也沒新意，如果是我，一定不會安排這樣的劇情。

比如這樣一道題目： 例題1：人造美女是最近非常搶眼的一個詞。愛美之心人皆有之，丑小鴨變成白天鵝的夢想，通過整形美容手術(shù)就可以在短時間內(nèi)成為現(xiàn)實，對每一位愛美女性來說，都是一種誘惑。目前，整形美容已成為諸多愛美女性增加個人靚麗指數(shù)的時尚選擇，與此同時，也有許多女性為此付出了慘痛的代價

2014江蘇軍隊文職考試崗位能力輔導(dǎo)：言語非典型主旨題解析

我們知道，在片段閱讀中，有一種很重要的題型就是主旨題。主旨，現(xiàn)代漢語詞典的解釋是主要的意義、用意或目的。因此，嚴格來講，主旨題主要指的就是我們所說的意圖推斷題。不過為了講述方便，我們通常把內(nèi)容概括題也納入到主旨題的范圍中。因此，這里所講的主旨題其實包含言內(nèi)之意的內(nèi)容概括題，也包括言外之意的意圖推斷題。對于典型的主旨題來講，在提問中都有非常明確的標(biāo)志，即，言內(nèi)之意的內(nèi)容概括題，提問方式中通常包含概括、歸納、主要意思、主要內(nèi)容等，言外之意的意圖推斷題，提問方式中通常包含意在表明、主要想告訴我們的是等。我們做這種典型主旨題的時候，通常采用找主題句同義替換或者對主題句進行推論的對策迅速得出正確答案，非常有規(guī)律可循。

所謂非典型主旨題，就是我們看到題目以后，不能馬上根據(jù)提問方式判斷其就是一道主旨題，甚至判定它是一道別的類型的題目。 這樣的非典型主旨題主要采用通常是這樣的提問方式：對這段文字理解（最）準(zhǔn)確的是，根據(jù)這段文字，下列理解正確的是等。 看到這種提問方式，大家第一感覺就是：這是一個細節(jié)推斷題。但是如果單純把這種題目看做細節(jié)推斷題，可能會浪費了一個節(jié)約時間的機會。因為我們一直建議大家把細節(jié)推斷題置后做，是因為這種題目太浪費時間。我們需要拿著選項和原文進行一一匹配，很難從原文材料的角度找到突破口。比如從這段文字不能推出的是、根據(jù)以上文字，理解不正確的是，這種提問方式的題目，通常就是采用這種做題方法。而對于剛才那些肯定的提問方式，是否會有所不同呢？

《淮南子。人間訓(xùn)》云：眾人皆知利利而病病，唯圣人知病之為利，利之為病也。看來古人已經(jīng)注意到利弊的辯證關(guān)系。 下列表述符合文意的是： A.現(xiàn)實生活中的事情都由利與弊組成 B.要善于分析，爭取做到利大于弊 C.利與弊不是絕對的，是可以轉(zhuǎn)化的 D.我們應(yīng)當(dāng)努力爭取做到有利無弊 這道題目，如果我們把它作為細節(jié)推斷題首先拿選項和原文進行一一匹配，那么A和C都是正確的答案，甚至一看到A正確，會看也不看后邊，直接就選擇了A項，反而把題目做錯了。由于軍隊文職人員招聘客觀題都是單選題，因此，只能有一項是正確答案。一個是文段的部分內(nèi)容，一個是文段的主要內(nèi)容，很明顯，能夠涵蓋全文主要內(nèi)容的選項才是最合適的答案。如此一來，這個細節(jié)推斷題就成了一道主旨題。

如果我們經(jīng)歷這樣一個先按細節(jié)推斷題的思路做，再來尋找主題句，豈不是多花費了時間？但是如果換一下思路，從一開始就把這種題目按照主旨題來做，豈不是更方便快捷？ 這種題目不僅在軍隊文職人員招聘中有如此規(guī)律，在軍隊文職招聘中更是俯拾皆是。 再如例題2： 邊沁認為，動機和意圖作為行為過程中的兩個因素，其道德價值要通過行為結(jié)果表現(xiàn)出來。動機并非毫無作用，有動機才有意圖，有意圖才能發(fā)生行為，有行為才會產(chǎn)生結(jié)果，但動機和意圖的好壞不取決于主觀的道德動機，而是要看它們帶來的行為結(jié)果。 對這段文理解正確的是（）。 A.人的道德質(zhì)可以從行為上來判斷 B.動機和意圖其在獨立的道德價值 C.動機和意圖的好壞依行為結(jié)果的好壞而定 D.

是本題的主題句，主題句的同義替換是C項，因此本題選C.這雖然看起來是細節(jié)推斷題，但實際上卻是非典型主旨題。 例題3： 圣嬰現(xiàn)象是一個全球性的氣候型態(tài)，每四年發(fā)生一次，每次發(fā)生大約公維持一年半半左右的時間，并影響全世界的氣候。據(jù)統(tǒng)計，在上個世紀總共發(fā)生了23次。1998年發(fā)生的圣嬰現(xiàn)象規(guī)模甚大，當(dāng)時給美造成了洪水、農(nóng)作物欠收等災(zāi)害，損失大約15億美元。可是因為氣候型態(tài)的改變卻造成植物生長季節(jié)變長，冬天暖氣燃油的使用量減少等情形，實際上，圣嬰現(xiàn)象對美經(jīng)濟的影響反而是凈收益民150億美元。 根據(jù)這段文字，下列理解正確的是（） 年的圣嬰現(xiàn)象對美造成的損失實際上遠不止15億美元 B.圣嬰現(xiàn)象是指上世紀的一種常見的影響面很廣的氣候災(zāi)害。

面對圣嬰現(xiàn)象帶來的災(zāi)害，1998年冬天美公導(dǎo)減少暖氣燃油的使用 年的圣嬰現(xiàn)象給美帶來了災(zāi)害，也帶來以外的積極效應(yīng) 實際上所引導(dǎo)的句子就是一個主題句，只有D項包含了這個主題句的意思。因此D項就是正確答案。不用再拿其他選項到原文中進行匹配，即使有一兩個與原文匹配成功，也不能選，因為它們沒有反映主題句的含義。 因此，給大家一個建議，碰到上述這種細節(jié)推斷題，亦即非典型主旨題，首先按照主旨題的做題思路先找主題句，然后進行同義替換。如果沒有得到正確答案，再拿其他的選項與原文進行一一匹配，這樣既不浪費時間，還能提高正確率。

2020江蘇軍隊文職考試考試崗位能力言語理解與表達命題規(guī)律預(yù)測

在崗位能力考試過程中言語理解與表達題量最多，占分值也多，但是這部分題目的正確率并不高所以今天帶著大家進行簡要分言語理解與表達類題目的命題規(guī)律和測查重點，希望對小伙伴們有所幫助： 言語理解與表達的復(fù)習(xí)技巧：一是，效率最高的是采取排除法，最好能先確定首尾句，將明顯不合邏輯的排序排除掉，再權(quán)衡選出選項;如果時間緊張，則憑語感從剩下的選項中選出。片段題，題干大，內(nèi)容多，審題時間耗費較多，抓住要點、關(guān)鍵則顯得非常重要，可以節(jié)約些時間。段落主旨題要重視段落的首末句。如果第一句話是對全段進行總結(jié)，那么第一句就是主題句。 二是，掌握高效解題方法。首先對題型作出判斷，明確屬于哪個類型，然后根據(jù)這類題目的特點梳理答題思路，如果段落中沒有明確的主題句，就要考生自己進行歸納。

三是熟練運用閱讀技巧。首先找到段落主旨關(guān)聯(lián)性信息。所謂關(guān)聯(lián)性信息，從字面意思可知是和別的條件或元素有關(guān)系的信息。也就是由多個條件得出結(jié)論的信息，一般來說提到的頻率比較高，反復(fù)涉及的信息。 以上就是跟小伙伴們分享的幾點看法，希望對大家有所幫助。