2019解放軍文職招聘考試教育學(xué)試題2016-解放軍文職人員招聘-軍隊(duì)文職考試-紅師教育
發(fā)布時(shí)間：2019-05-08 21:27:52多項(xiàng)選擇題1、制定教育目的的基本依據(jù)是( )。A、全面發(fā)展B、社會經(jīng)濟(jì)發(fā)展C、社會制度D、文化背景E、受教育者身心發(fā)展規(guī)律答案：BCDE2、古代雅典教育的特征有( )A、教育內(nèi)容單一B、教育方法比較靈活C、注重身心和諧發(fā)展D、培養(yǎng)忠實(shí)的軍人E、強(qiáng)調(diào)軍事體育訓(xùn)練答案：BC3、關(guān)于個(gè)體身心發(fā)展的動因的觀點(diǎn)有( )A、內(nèi)發(fā)論B、成熟機(jī)制C、多因素交互作用論D、外鑠論E、平衡理論答案：ACD4、生產(chǎn)力對教育的決定作用表現(xiàn)在( )A、決定教育發(fā)展的水平B、決定教育的發(fā)展規(guī)模和速度C、制約教育的結(jié)構(gòu)D、制約教育的內(nèi)容E、決定教育的宗旨和目的答案：ABCDE
2019解放軍文職招聘考試教育學(xué)試題1185-解放軍文職人員招聘-軍隊(duì)文職考試-紅師教育
發(fā)布時(shí)間：2019-05-07 21:39:069、主張對班級管理不過多干預(yù)，以容忍的態(tài)度對待班級生活中的決定，不主動組織班級活動，屬于班主任領(lǐng)導(dǎo)方式的哪種類型( )A、的B、民主的C、放任的D、隨意的答案：C10、在領(lǐng)導(dǎo)班級的過程中，不是以直接的方式管理班級，而是以間接的方式引導(dǎo)學(xué)生屬于班主任領(lǐng)導(dǎo)方式的哪一張( )A、的B、民主的C、放任的D、遷就的答案：B11、由學(xué)校根據(jù)教育目標(biāo)、上級有關(guān)指示制定的學(xué)校常規(guī)制度包括()A、學(xué)生守則B、體育鍛煉標(biāo)準(zhǔn)C、作業(yè)要求D、課堂常規(guī)E 值日生制度答案：CD12、由班集體根據(jù)學(xué)生要求和班級實(shí)際情況討論制定的班級規(guī)范是( )A、班規(guī)B、體育鍛煉標(biāo)準(zhǔn)C、作業(yè)要求D、課堂常規(guī)E 值日生制度答案：AE
2019解放軍文職招聘考試教育學(xué)試題851-解放軍文職人員招聘-軍隊(duì)文職考試-紅師教育
發(fā)布時(shí)間：2019-05-06 14:35:5334.課時(shí)教學(xué)目標(biāo)的設(shè)計(jì)應(yīng)做到可觀察性，因此表述預(yù)期的結(jié)果應(yīng)盡量做到( )。A.概括化 B.行為化C.簡單化 D.復(fù)雜化35.知識、技能、體能的測試與評價(jià)應(yīng)以下列哪一選項(xiàng)為主?( )A.學(xué)生評價(jià)與相對評價(jià) B.教師評價(jià)與絕對評價(jià)C.學(xué)生評價(jià)與絕對評價(jià) D.教師評價(jià)與相對評價(jià)二、簡答題(本大題3題，每題10分，共30分)36.簡述運(yùn)動時(shí)能量供應(yīng)的來源，并舉例說明運(yùn)動時(shí)能量供應(yīng)的來源如下：(1)磷酸原系統(tǒng):供能總量少,持續(xù)時(shí)間短,功率輸出最快,不需要氧,不產(chǎn)生乳酸等中間產(chǎn)物。主要供能項(xiàng)目：短時(shí)間高功率輸出項(xiàng)目，如短跑、投擲、舉重。(2)乳酸能系統(tǒng)：供能總量較磷酸原系統(tǒng)多，持續(xù)時(shí)間較短，功率輸出量次之，不需要氧，終產(chǎn)物為乳酸。主要供能項(xiàng)目：1到2分鐘高功率輸出項(xiàng)目，如400米跑、100米游泳。(3)有氧氧化系統(tǒng)：ATP生成總量大，但速率很低，需要氧的參與，終產(chǎn)物是水和二氧化碳。主要供能項(xiàng)目：長時(shí)間的耐力項(xiàng)目，如馬拉松、競走。37.簡述如何評價(jià)體育教育效果評價(jià)體育效果答案如下：(1)按照《課程標(biāo)準(zhǔn)》的要求，使學(xué)生掌握相應(yīng)的體育知識、體育技能;(2)通過體育教學(xué)使學(xué)生在健康水平和情感、態(tài)度及信心等方面有所提高，學(xué)生個(gè)體需求得到滿足;(3)通過體育教學(xué)培養(yǎng)學(xué)生體育鍛煉的習(xí)慣，為終身從事體育打下基礎(chǔ)。38.一個(gè)合格的體育教師應(yīng)具備哪些基本素質(zhì)?(1)高尚的思想品德。主要表現(xiàn)在以下幾個(gè)方面：忠誠于社會主義教育事業(yè);具有牢固的職業(yè)思想;熱愛學(xué)生、尊重學(xué)生;要有樸實(shí)的工作作風(fēng);具有高尚的道德品質(zhì);具有良好的心理品質(zhì)。(2)全面的業(yè)務(wù)工作能力。主要表現(xiàn)在以下幾個(gè)方面：運(yùn)動能力;教學(xué)能力;教育能力;各種課外體育活動的組織、指導(dǎo)能力;科研能力;其他能力。(3)合理的知識結(jié)構(gòu)，主要包括基礎(chǔ)知識和專業(yè)知識?；A(chǔ)知識：哲學(xué)知識;教育學(xué)現(xiàn)代教學(xué)論和心理學(xué)知識;專業(yè)基礎(chǔ)知識;工具性科學(xué)知識等。專業(yè)知識：學(xué)校體育學(xué)知識;課程教材、教法知識;組織和編排各種體育競賽知識等。(4)強(qiáng)健的體魄、充沛的精力。
2019解放軍文職招聘考試教育學(xué)試題1736-解放軍文職人員招聘-軍隊(duì)文職考試-紅師教育
發(fā)布時(shí)間：2019-05-08 00:30:16(3)粘液質(zhì)。這類幼兒安靜穩(wěn)定，內(nèi)向，有耐性;沉默寡言，交際適度;能克制自己，注意穩(wěn)定且不容易轉(zhuǎn)移。(4)抑郁質(zhì)。這類幼兒行為孤僻，反應(yīng)遲緩;具有較高的感受性，善于覺察他人不易覺察的細(xì)節(jié);情緒反應(yīng)深刻、持久，但不表現(xiàn)于外，具有內(nèi)傾性。3.簡述影響學(xué)前兒童生長發(fā)育的后天因素。(1)營養(yǎng)。合理而充足的營養(yǎng)是保證學(xué)前兒童生長發(fā)育的物質(zhì)基礎(chǔ)。(2)疾病。疾病對生長發(fā)育有直接影響。疾病可以干擾正常的新陳代謝，影響兒童的正常生長發(fā)育。(3)體育鍛煉和勞動。體育鍛煉是促進(jìn)兒童身體發(fā)育和增強(qiáng)體質(zhì)的有效手段。(4)生活制度。有規(guī)律、有節(jié)奏的生活，可以保證兒童進(jìn)行足夠的戶外活動;適當(dāng)?shù)膶W(xué)習(xí)和勞動，定時(shí)進(jìn)餐和充足的睡眠，有利于促進(jìn)兒童的生長發(fā)育。(5)藥物。如果用藥不當(dāng)或過量，對生長發(fā)育有不良的影響，因此，對兒童用藥應(yīng)小心謹(jǐn)慎。(6)季節(jié)和氣候。一般來說，兒童在春季身高增長最快，在秋季體重增長最快。(7)社會因素。社會因素對兒童生長發(fā)育的影響是綜合性的，如貧困、食物缺乏、文化落后、疾病流行、居住擁擠、缺乏必要的衛(wèi)生設(shè)施等都嚴(yán)重影響著兒童的身心發(fā)育。4.簡述幼兒無意想象的主要特點(diǎn)。(1)想象無預(yù)定目的，由外界刺激直接引起。(2)想象的主題不穩(wěn)定，內(nèi)容零散。(3)以想象過程為滿足。
