2019河北軍隊(duì)文職招考考試軍隊(duì)文職人員招聘公共基礎(chǔ)寫作公文指點(diǎn)：如何寫好一封公開信
貫徹執(zhí)行能力的測查是大多數(shù)省份申論科目測查的重心之一。很多考生在復(fù)習(xí)過程中談貫徹執(zhí)行色變。這其中主要原因是貫徹執(zhí)行考察的應(yīng)用文種多變，不容易短時(shí)間一步掌握到位。下面專家就對貫徹執(zhí)行這一題型進(jìn)行重點(diǎn)講解，主要跟大家分享公開信的作答高分技巧。例題：給定資料提到T市開展城市無車日活動(dòng)，請參考給定資料，以該市交通運(yùn)輸部門的名義，圍繞宣傳無車日活動(dòng)，給廣大市民寫一封公開信。要求：1.切合題意，具有針對性;2.觀點(diǎn)明確，內(nèi)容充實(shí)，層次清楚;3.格式規(guī)范，表達(dá)簡潔流暢，不超過600字。一、審清題目，形成初步作答思路在審題階段，考生要抓取公開信的寫作目的或意圖，以及與公開信有關(guān)的其他關(guān)鍵信息。本題要求我們圍繞宣傳無車日活動(dòng)，給廣大市民寫一封公開信，由此可以判斷公開信的寫作目的是讓市民知曉無車日活動(dòng)，并且能夠響應(yīng)號召，積極參與無車日活動(dòng)，達(dá)到環(huán)保的效果。即可按照發(fā)文事由+具體做法+呼吁號召三個(gè)部分組織答案，這一初步作答思路可以結(jié)合給定材料相關(guān)信息進(jìn)行調(diào)整。作答要求中尤其要關(guān)注觀點(diǎn)明確、內(nèi)容充實(shí)、層次清楚、格式規(guī)范這四個(gè)詞。其中觀點(diǎn)明確是提示我們書寫公開信過程中注意讓市民清楚無車日活動(dòng)的意義以及一定要調(diào)動(dòng)其參與的積極性。內(nèi)容充實(shí)是根據(jù)字?jǐn)?shù)要求可以把內(nèi)容擴(kuò)充的相對詳細(xì)。層次清楚是提示我們可以根據(jù)字?jǐn)?shù)進(jìn)行分段作答，格式規(guī)范是要求我們正確書寫格式要素。對于本題而言，標(biāo)題、主送機(jī)關(guān)、發(fā)文機(jī)關(guān)、日期要一應(yīng)俱全。二、閱讀材料，尋找關(guān)鍵信息在閱讀材料過程中，要時(shí)刻聯(lián)系題干要求，與之無關(guān)的信息要大膽去除。例如本道練習(xí)題目材料給出了大量關(guān)于燃放煙花爆竹造成空氣污染的內(nèi)容，這和無車日活動(dòng)的開展沒有關(guān)聯(lián)，所以快速閱讀跳過即可。再例如材料中有這樣的表述：為了整治機(jī)動(dòng)車尾氣排放，市委、市政府加大治理監(jiān)管，采取一系列措施加快治理步伐。2008年3月，T市建立了機(jī)動(dòng)車環(huán)保定期檢測制度，并于當(dāng)年修訂了《T市機(jī)動(dòng)車污染防治辦法》;2011年和2012年，市政府購置了1200輛清潔能源公交車;2012年8月，全市開展嚴(yán)厲打擊機(jī)動(dòng)車冒黑煙現(xiàn)象。雖然提到機(jī)動(dòng)車尾氣影響空氣質(zhì)量，但是這段是從政府角度采取了一些列措施進(jìn)行機(jī)動(dòng)車尾氣排放治理，這些做法只能由政府進(jìn)行操作，不適應(yīng)放在本篇公開信寫作內(nèi)容當(dāng)中，也要適當(dāng)去除。最關(guān)鍵的審題和找點(diǎn)如果能夠做到精準(zhǔn)，那么我們整個(gè)題目的作答就已經(jīng)打下了堅(jiān)實(shí)基礎(chǔ)，后續(xù)結(jié)合著整體作答思路進(jìn)行要點(diǎn)的加工梳理并且注意字跡和卷面進(jìn)行完美呈現(xiàn)，詳細(xì)分?jǐn)?shù)會全權(quán)收入囊中。天道酬勤，最終的勝利不是靠運(yùn)氣，而是靠努力。中公教育專家希望廣大考生一定要練習(xí)多一點(diǎn)，這樣最終定會收獲多一點(diǎn)。
2018重慶下半年軍隊(duì)文職招考考試軍隊(duì)文職人員招聘公共基礎(chǔ)寫作技巧：審題快準(zhǔn)狠細(xì)策略
在全力備戰(zhàn)申論這門考試的時(shí)候，很多同學(xué)糾結(jié)于申論到底要怎么寫?在糾結(jié)這個(gè)問題的時(shí)候其實(shí)已經(jīng)忽略了最重要的一個(gè)前提審題。審題，是申論作答的基礎(chǔ)，更是得高分的前提。俗話說跑不跑題，關(guān)鍵看審題，審清題目的重要性已經(jīng)無可厚非，毋庸置疑!今天專家就來講一講審題如何快準(zhǔn)狠抓住有用信息。一、快：審題型由于不同的題型會有不同的作答思路，所以審清題型是前提。如何才能快速地審出題型呢?一般情況下不同的題型題干中都會有關(guān)鍵詞提示我們，比如：歸納概括題題干中一般情況下會出現(xiàn)歸納、概括、總結(jié)、提煉等關(guān)鍵詞提示;綜合分析題題干中一般會出現(xiàn)理解、看法、見解、啟示等關(guān)鍵詞提示;提出對策題題干中一般情況下會出現(xiàn)建議、意見、措施、思路等關(guān)鍵詞提示;貫徹執(zhí)行題題干中一般會以不同的文種(宣傳稿、講話稿、倡議書等)提示;申發(fā)論述題這個(gè)好判斷一般是最后一題寫一篇議論文。另外，需要注意的是隨著考試出題形式的靈活化，像是寫小標(biāo)題、填空這樣的題目本質(zhì)上也屬于歸納概括題。二、準(zhǔn)：審對象對象是審題過程中最關(guān)鍵的要素，只有審清對象我們才知道這道題目讓我們?nèi)ゲ牧现姓沂裁础ο缶褪遣煌}型的作答任務(wù)，比如：歸納概括題讓我們歸納概括原因、影響、措施等，這些內(nèi)容都是作答對象。審作答對象一定要準(zhǔn)確，因?yàn)橹挥袑徢遄鞔饘ο蟛拍軌蛎鞔_需要回到材料去尋找的要點(diǎn)方向。三、狠：審要求審要求為什么要狠呢?!因?yàn)橛行┨厥獾囊笾苯記Q定了一道題目的致命得分點(diǎn)。那么哪些要求會這么狠?這是一些特殊的要求，比如2014年國考市地的第一題概括F市的工作大事記。在要求中明確提出分類合理這個(gè)特殊的要求，這個(gè)特殊的要求決定了寫要點(diǎn)的時(shí)候一定要進(jìn)行分類，評分的時(shí)候先看分類再看要點(diǎn)，要點(diǎn)寫得再全沒有分類也是白搭。足以見得這種特殊的要求有多狠!四、細(xì)：審其他除了以上三點(diǎn)關(guān)鍵的審題要素外，還需要細(xì)致地審一審其他要素。主要包括：(一)審范圍。即去哪里尋找要點(diǎn)，也就是要明確材料的找點(diǎn)范圍。如題干中出現(xiàn)根據(jù)給定資料1這意味我們回到材料1去找點(diǎn)即可。(二)審問數(shù)。即這道題目是一問還是兩問。需要大家仔細(xì)審出一題兩問的情況，一般題干中并列的關(guān)聯(lián)詞會提示這是兩問或多問。(三)審字?jǐn)?shù)。在回到材料尋找要點(diǎn)結(jié)束之后，在書寫要點(diǎn)時(shí)要注意字?jǐn)?shù)。如不超過300字。則說明在書寫要點(diǎn)時(shí)最高限是300字，超出字?jǐn)?shù)就無效。
2019重慶下半年軍隊(duì)文職招考考試用方法化繁為簡：軍隊(duì)文職崗位能力排列組合問題四種常用方法
大家都知道，排列組合問題是軍隊(duì)文職招聘考試考查的高頻考點(diǎn)，并因?yàn)槠潆y度系數(shù)較高且經(jīng)常和概率問題結(jié)合起來而令同學(xué)們望之生畏，想要突破在數(shù)量關(guān)系學(xué)習(xí)上的瓶頸，同學(xué)們就必須拿下排列組合問題。而在實(shí)際考查當(dāng)中，通過不斷地研究與規(guī)律總結(jié)，發(fā)現(xiàn)掌握解決排列組合的常見方法可以解決大部分題目，那么今天中公教育專家就跟大家一起來看一看解決排列組合問題常用的四種方法。方法一：優(yōu)限法例1：甲、乙、丙、丁、戊五個(gè)人排隊(duì)，甲必須在排頭或者排尾，有多少種不同的排法?？偨Y(jié)：當(dāng)題目中某些元素對位置有絕對要求時(shí)，采用優(yōu)限法。即優(yōu)先考慮這些對位置有絕對要求的元素，再去解決其他元素。方法二：捆綁法例2：甲、乙、丙、丁、戊五個(gè)人排隊(duì)，甲和乙必須相鄰，有多少種不同的排法。總結(jié)：當(dāng)題目中某些元素要求必須相鄰時(shí)，采用捆綁法。即把要求相鄰的元素首先捆綁在一起當(dāng)做一個(gè)新的大元素再與剩下的元素一起排列。(這里需要注意的是若干要求相鄰的元素捆綁在一起，我們也需要考慮捆綁內(nèi)部的順序)方法三：插空法例3：甲、乙、丙、丁、戊五個(gè)人排隊(duì)，甲和乙必須不相鄰，有多少種不同的排法。總結(jié)：當(dāng)題目中某些元素要求必須不相鄰時(shí)，采用插空法。即先其將他元素排好，再將要求必須不相鄰的插入其他元素所形成的有效空隙中。方法四：間接法例4：甲、乙、丙、丁、戊五個(gè)人排隊(duì)，甲和乙必須有一個(gè)排在前2的位置，有多少種不同的排法?？偨Y(jié)：當(dāng)題目中要求的正面考慮情況又多又復(fù)雜，而對立面情況較少時(shí)，采用間接法。即把對立面(不符合要求的數(shù)量)求出來，總數(shù)求出來，然后用總數(shù)減去對立面的數(shù)量，得到符合要求的數(shù)量。以上就是我們解排列組合問題的四種常用的方法，能夠直接套用解決相當(dāng)量的題目，但是在碰到具體的題目時(shí)，同學(xué)們還是一定要看清楚題干的要求，抓住問題的本質(zhì)特征，才能運(yùn)用恰當(dāng)?shù)姆椒ǖ贸稣_答案。同時(shí)中公教育希望同學(xué)們在學(xué)習(xí)、做題的過程中多多思考多多總結(jié)，自己也能找到更加簡便快速的做題方法。
