2018河南軍隊文職招考考試軍隊文職人員招聘公共基礎(chǔ)寫作技巧：流程類對策如何突顯政府思維
隨著公職類考試規(guī)范化和職業(yè)化改革的進程，對于考試的題型設(shè)置上也越來越傾向于考察考生解決政府常見問題的能力，凸顯政府思維和民生情懷。然而，對于我們大部分考生來說，在這方面基本處于空白斷檔階段，既缺乏政府工作經(jīng)驗又沒有行政管理知識，所以成為決勝公職類考試的最大痛點和難點。例如：給定資料中P村暴露的違法問題引起所在縣相關(guān)職能部門的重視，該部門決定開展一次專項整治活動。如果你是其中的一名工作人員，請就如何開展這項活動提出你的工作思路。要求：措施具體，針對性強，條理清楚，篇幅在250字左右。致勝之道：根據(jù)申論作答的基本方法，審題干得答題方向。該題干的問題是你部門開展一次專項整治活動，你是其中一員，讓你提出工作思路?這類題目的問法與僅讓你提出解決措施的建議類題目是不同的。核心的區(qū)別在于你(或你部門)去做還是別人(或別的部門)去做。由此得出的答題方向就不一樣了。流程類題目的答題應(yīng)按照一定的辦事流程開展，建議類題目的答題只需按照問題提出對策建議即可。辦事流程：成立小組、調(diào)查取證、采取措施、宣傳教育、長效機制等五個基本方面。參考要點：一、成立專項整治小組。由縣政府相關(guān)部門聯(lián)合P村村委會成立該小組，統(tǒng)籌本次整治行動。二、開展調(diào)查取證工作。整治小組深入P村的各個加工點進行明察暗訪，走訪周邊市場了解假冒偽劣銷售點情況。三、采取聯(lián)合整治行動。分頭開展行動，同時對市場售假行為和黑加工點采取取締整治措施，通過查封、沒收、扣押等方式打擊制假售假行為;四、強化宣傳教育。重塑P村誠實守信的民風(fēng)民俗，通過重修祠堂、懸掛橫幅、廣播通知、派發(fā)宣傳單等方式廣泛動員。五、建立長效機制。通過定期檢查與不定期檢查相結(jié)合的方式，切實營造P村誠信經(jīng)營和與人為善的民風(fēng)。綜上所述，專家提醒廣大考生在備考過程中需要將流程類對策題和建議類對策題的核心區(qū)別掌握到位，并牢牢記住流程類對策題的五大流程詞，加之認(rèn)真練習(xí)，做到融會貫通，緊扣材料體現(xiàn)針對性和具體性。相信假以時日，必有所成!
2017軍隊文職考試考試：逆否等價邏輯推理流程詳解
軍隊文職考試考試網(wǎng)發(fā)布2017軍隊文職考試考試：逆否等價邏輯推理流程詳解，下面是關(guān)于2017軍隊文職考試考試：逆否等價邏輯推理流程詳解這一問題的具體分析，更多2017軍隊文職考試考試考試答題技巧，請點擊軍隊文職考試考試網(wǎng)。 在軍隊文職考試崗位能力考試中，邏輯判斷里的邏輯推理，很多考生反映很簡單，但是往往卻不能拿分。這是因為考生無法理論題目當(dāng)中闡述的邏輯關(guān)系，特別是對邏輯學(xué)的基本原理掌握不清，因此常常會迷失在題目設(shè)置的選項當(dāng)中，而根據(jù)日常思維選擇一個選項，而這個選項恰恰是出題人設(shè)置的陷阱。 其實，日常邏輯和形式邏輯不同，很多我們?nèi)粘＿壿嬛杏龅降挠X得沒問題的邏輯關(guān)系，用形式邏輯一推理，就說不通了。 舉個最常見的例子：一群邏輯學(xué)家去亞里士多德學(xué)院開邏輯學(xué)大會，會場門口豎了一塊牌子不懂邏輯者不得入內(nèi)，這時候，邏輯學(xué)家們開始議論紛紛：我們都是懂邏輯的人，到底是進還是不進?
可事實上，要是按照我們形式邏輯來推理，不懂邏輯者不得入內(nèi)等價于入內(nèi)者都懂邏輯，但是卻不能等價于懂邏輯者可以入內(nèi)。細細體味，二者還是有很大差別的。
2019福建軍隊文職招考面試技巧：親友找你辦事如何圓滿處理
在結(jié)構(gòu)化面試中有一種測評要素叫人際交往的意識與技巧，主要考察與領(lǐng)導(dǎo)、同事、親友、群眾等之間關(guān)系的處理，而與親友之間關(guān)系的處理往往是考生所頭疼的，這類題目往往通過設(shè)置親友找你辦事，但是這個事情聽起來又不是那么合乎規(guī)定這樣的情景來考查考生的原則性與靈活性。而如果考生看到之后只是單純地表達不會幫他辦理，那么就會顯得考生冷面無情，對待自己的親友尚且如此，那對待普通的群眾能做到熱心接待嗎，這就不得不讓考官生疑。那么這類難題該如何作答?中公教育專家以一道真題舉例說明。例題：你有一個朋友以前曾經(jīng)有恩于你，現(xiàn)在他來求你辦事，而這個事情正好在你的工作范圍內(nèi)，但他求的這個事有一部分不符合政策，請問你怎么辦?中公分析：這個題目很多考生看到這個事有一部分不符合政策之后立馬就想著我一定不能違背原則，于是就是各種給朋友解釋，說明不能給他辦，否則就違背政策等等，無論說的再多總之就是不能辦，如果對待曾經(jīng)有恩與你的朋友尚且如此，那么普通的群眾來辦事，估計就是一句辦不了就打發(fā)了吧，而這樣的冷面無情絕對不是今天需要的，那么該怎么辦呢?考生需要全面審題，題中有一句而這個事情正好在你的工作范圍內(nèi)，那么這個工作就屬于你職責(zé)范圍，無論是誰來找你辦事，都需要你盡力解決的，一部分不符合政策那么就要查看是哪部分不符合政策，有可能是事實條件符合，但材料不全或是不符合辦事流程和順序，也有可能確實是事實條件不符合，這樣再去解決的話就容易多了。參考要點：這件事情屬于我的工作范圍，那么就屬于我的職責(zé)，無論是誰來辦事，我都會盡力解決。首先我會詳細詢問我的朋友的訴求，并認(rèn)真查看他的資料，看是哪部分不符合，如果是本身符合條件只是材料不齊或者流程不對，那么我會耐心的向我的朋友說明這件事情的辦理的具體規(guī)定，如所需材料、辦理流程，并告訴他每一步辦理所需要的材料及所要去的部門;如果是朋友本身條件不符合，那么我會耐心向朋友解釋，說明情況，以及違規(guī)辦理的后果，希望取得理解。這就是人際交往的原則性與靈活性的一種體現(xiàn)，內(nèi)心要有堅守底線不能觸碰，但是具體做事要有智慧。所以，一旦遇到人際類處理與親友的關(guān)系的時候，尤其是親友來找辦事，不要總想著不能幫他做什么，一定要多想想如何在原則范圍內(nèi)能夠幫他做什么。
