2013年413軍隊(duì)文職考試崗位能力判斷推理常識研究三大方法

常識一直都是令廣大考生頭疼的一個(gè)問題。由于常識具有范圍廣、不確定等特點(diǎn),令考生在復(fù)習(xí)的過程中無從下手,最終成為被放棄的模塊。紅師教育軍隊(duì)文職考試考試研究中心資深專家孫莉根據(jù)最近幾年崗位能力考試的分?jǐn)?shù)分布情況來看,常識的分?jǐn)?shù)在逐年加大。尤其是歷年軍隊(duì)文職考試考試不僅在常識判斷模塊中專門考查常識,在判斷推理模塊中也有很多涉及。因此,紅師教育軍隊(duì)文職考試考試研究中心提醒考生提高對常識的重視,以避免在這個(gè)問題上失分過多。鑒于軍隊(duì)文職考試考試涉及常識的寬泛性,紅師教育軍隊(duì)文職考試考試研究中心資深專家孫莉就判斷推理模塊中涉及的常識作一整理,以期為備考2013年軍隊(duì)文職考試考試的廣大考生縮小復(fù)習(xí)范圍,明確復(fù)習(xí)重點(diǎn),提高復(fù)習(xí)效率。

而且這三類題目中涉及的常識各有不同,需要考生在備考過程中有所區(qū)別。 一、定義判斷 所謂定義判斷,即給定一個(gè)概念的定義,然后給出一組典型例證,要求考生從中選出最符合或最不符合題意的一項(xiàng)。在這一類題目中,軍隊(duì)文職考試考試主要涉及行政、法律、經(jīng)濟(jì)和心理這四個(gè)方面的常識。例如,2012年軍隊(duì)文職招聘的10道定義判斷中,勞動糾紛、地方性法規(guī)、環(huán)境標(biāo)準(zhǔn)、心理防御機(jī)制、快樂等概念均是出自行政、法律和心理;2011年真題中的經(jīng)濟(jì)作物、心理壓力、產(chǎn)業(yè)結(jié)構(gòu)、卡特爾等概念同樣出自經(jīng)濟(jì)、心理等方向。如果考生在平時(shí)的復(fù)習(xí)中能夠?qū)@幾方面的概念有所側(cè)重,相信在正式的考試中對于定義判斷題目就會更有把握。 二、類比推理 所謂類比推理,即題干中給出一對相關(guān)的詞,要求考生在備選答案中找出一對與之在邏輯關(guān)系上最為貼近或相似的詞。

例如。2012年軍隊(duì)文職招聘類比題目中考查河流的發(fā)源地,2009年真題中考查成語出處,2008年真題中考查文學(xué)作品的作者等。從這些真題中可以看出,軍隊(duì)文職考試考試的類比推理題目更側(cè)重于中學(xué)知識的考查。因此,紅師教育軍隊(duì)文職考試考試研究中心建議考生可以在備考之余多復(fù)習(xí)中學(xué)知識,以應(yīng)對類比推理的常識題目。 三、日常推理 所謂日常推理,即題干中沒有明顯的邏輯關(guān)聯(lián)詞等,只是一段描述,要求考生根據(jù)文段信息進(jìn)行推理。這類題目一直都是軍隊(duì)文職考試考試邏輯判斷的主要考查對象,而在這類題目中軍隊(duì)文職考試考試往往更側(cè)重于政治熱點(diǎn)的考查。例如,2010年真題中題干是黨的十七屆四中全會《決定》中的一句話,要求考生根據(jù)這句話進(jìn)行推理。

針對日常推理題目的這一特點(diǎn),考生可以在復(fù)習(xí)申論的時(shí)候有重點(diǎn)的了解一下當(dāng)下的熱點(diǎn)問題,以備更好的應(yīng)對日常推理題目。 在判斷推理模塊中,常識往往貫穿于以上三類題目中。在此,紅師教育軍隊(duì)文職考試考試研究中心建議考生根據(jù)不同題目側(cè)重的常識有針對性的進(jìn)行復(fù)習(xí),真正做到在考試中胸有成竹,一舉成公!

2019廣東軍隊(duì)文職考試考試崗位能力備考之邏輯填空中“絕處逢生”的“奇點(diǎn)數(shù)”

2019廣東軍隊(duì)文職考試考試崗位能力備考之邏輯填空中絕處逢生的奇點(diǎn)數(shù)??忌趥鋺?zhàn)軍隊(duì)文職考試崗位能力考試時(shí),面對圖形推理的題目很多時(shí)候表現(xiàn)出不知所措,甚至是無可奈何,感覺走到了絕境,生無可戀。其實(shí),偶遇此絕境時(shí)各位考生不妨試試數(shù)奇點(diǎn),或許會柳暗花明又一村,絕處逢生呢。 所謂奇點(diǎn),是指當(dāng)從一個(gè)點(diǎn)引出的線條數(shù)是奇數(shù)是,這個(gè)點(diǎn)就稱為是奇點(diǎn)。當(dāng)一個(gè)圖形中的奇點(diǎn)個(gè)數(shù)等于零或者二的時(shí)候,該圖形為一筆畫。每個(gè)圖形中所包含的奇點(diǎn)個(gè)數(shù)一定是偶數(shù)個(gè)。每個(gè)多筆畫圖形的最少筆畫數(shù)等于圖形中的奇點(diǎn)個(gè)數(shù)除以2。 為什么會有在感覺山窮水盡時(shí)可以嘗試一下數(shù)奇點(diǎn)這個(gè)說法呢?主要依據(jù)的是近幾年軍隊(duì)文職考試崗位能力考試的考情。其實(shí),不論是軍隊(duì)文職考試崗位能力考試還是其他各省的軍隊(duì)文職考試崗位能力考試中圖形推理部分關(guān)于奇點(diǎn)數(shù)規(guī)律的題目考查頻率較高,比如2015年至2017年軍隊(duì)文職考試崗位能力考試連續(xù)3年都考到了與奇點(diǎn)數(shù)相關(guān)的知識點(diǎn)一筆畫;

此外,通??忌谏线^相關(guān)基礎(chǔ)課程之后基本上可以掌握圖形推理的一些常規(guī)做題思路,比如通過觀察所給圖形元素的種類、數(shù)量、形狀、大小,如果發(fā)現(xiàn)完全相同,優(yōu)先考慮位置關(guān)系;如果發(fā)現(xiàn)不全相同,但很相似,優(yōu)先考慮組合疊加;如果發(fā)現(xiàn)完全不同,優(yōu)先考慮數(shù)量關(guān)系;實(shí)在不行就求同存異找共性??墒?,在日常的做題中或真正的考場上各位考生還是會感覺有些時(shí)候這些思路不足以找出所給圖形的規(guī)律。尤其是在考場上,考生在嘗試完所能想到的規(guī)律,但又找不出答案的時(shí)候,不妨嘗試一下數(shù)奇點(diǎn)的個(gè)數(shù),或許真的會給你柳暗花明又一村的感覺。 當(dāng)然,這么說,并不是提倡大家在考試的時(shí)候每到題目上來都不管三七二十一先去數(shù)奇點(diǎn)的個(gè)數(shù)。在考場上的正確做題思路還是應(yīng)該先宏觀觀察所給圖形的元素特征,按照常規(guī)思路去找規(guī)律,只是在感覺實(shí)在找不出即將放棄的時(shí)候可以嘗試一下數(shù)奇點(diǎn)。

考生一定要掌握2019廣東軍隊(duì)文職考試考試崗位能力備考之邏輯填空中絕處逢生的奇點(diǎn)數(shù)就是在為你的分?jǐn)?shù)加油。