2020年軍隊文職人員招聘崗位能力備考:時間規(guī)劃問題解析
在軍隊文職考試考試崗位能力科目中,時間規(guī)劃問題是統(tǒng)籌問題中的一類常見問題,此類題型會在題目中會給出一些工序及各自所需時間,需要經(jīng)過合理的統(tǒng)籌規(guī)劃,求出總的最短時間。軍隊文職考試考試網(wǎng)在此將此類題型進行全面講解。 解決此類問題的原則:時間的共用原則,最短工序時間的優(yōu)先原則 具體應(yīng)用:當(dāng)某些步驟同時進行不會互相影響時,可以并行操作,從而節(jié)省時間;當(dāng)某些步驟同時進行會對彼此產(chǎn)生影響時,則讓所需時間短的步驟先進行,從而節(jié)省總的等待時間。 關(guān)鍵:此類題目所求的都是最短時間,所以當(dāng)存在多個工作方案,要確定每個方案或者工序的所用時間,哪些工序可同時進行,彼此之間存在時間差異時,需要計算出每個方案所需時間,從中選擇時間最少的即為最優(yōu)方案。
2020年軍隊文職考試考試:時間易錯點匯總
各位考生在復(fù)習(xí)的過程中會發(fā)現(xiàn)我們在崗位能力考試中,資料分析這個版塊,我們經(jīng)常容易出錯,一不小心就看錯數(shù)字或者看錯問題,經(jīng)常會在送分的題目上面翻跟頭,這樣的事情總會發(fā)生在我們考生的身上,為了避免這類事情的發(fā)生,今天,紅師教育就帶領(lǐng)大家來看看資料分析當(dāng)中大家容易忽略和容易出錯的地方有哪些,把這些易錯的地方給大家解決掉,幫助大家提高分?jǐn)?shù)。 我們在做資料分析時,時間是一個特別容易出錯的地方,那么我們今天就來分析分析時間點易錯點有哪些。1、題干中時間點與材料中時間點相關(guān)但不相同;2、選項中給出相關(guān)年份的數(shù)據(jù)混淆視聽。這兩點是大家特別容易出錯的地方,比如我們看下面一道題目: 例:2009年7月份,全鋼坯進口57萬噸,比上月增加19萬噸,1-7月,全鋼坯進口323萬噸,同比增長27.
問:2009年1-5月全鋼坯月均進口量為多少萬噸? A、、、、49.0
2020年軍隊文職人員招聘崗位能力備考:元認(rèn)知與時間管理相結(jié)合
對于崗位能力備考,大部分的考生希望的是能夠在規(guī)定時間內(nèi)把題目完成,單純的強調(diào)速度是沒有絕對意義的,科學(xué)的思維模式應(yīng)當(dāng)從兩個維度去考察的,即題目完成速度與題目作答的準(zhǔn)確性,通俗的說就是又快又準(zhǔn)。那么,如何通過備考實現(xiàn)我們的終極目標(biāo)呢?紅師教育認(rèn)為,考生應(yīng)當(dāng)特別注意元認(rèn)知策略與時間統(tǒng)籌的運用。 智者自知運用元認(rèn)知學(xué)習(xí)策略有效提升自我學(xué)習(xí)能力 在軍隊文職人員招聘崗位能力學(xué)習(xí)備考中,如果能夠深刻理解元認(rèn)知策略,并且加以科學(xué)的運用,是提高復(fù)習(xí)質(zhì)量的關(guān)鍵。元認(rèn)知即學(xué)習(xí)者自己認(rèn)知過程的知識和調(diào)節(jié)能力,元認(rèn)知策略是我們對各種學(xué)習(xí)信息控制的流程,是利用認(rèn)知過程中獲得的知識,通過確立學(xué)習(xí)目標(biāo)與計劃,監(jiān)控學(xué)習(xí)過程和評估學(xué)習(xí)結(jié)果的重要路徑。
從教育心理學(xué)的角度看,元認(rèn)知策略的嫻熟使用要沿著計劃策略監(jiān)控策略調(diào)節(jié)策略三個思維步驟展開。首先,通過計劃策略明晰崗位能力復(fù)習(xí)的目標(biāo),在每一個崗位能力板塊學(xué)習(xí)之前,都要進一步明確學(xué)習(xí)目標(biāo)、確定學(xué)習(xí)過程和環(huán)節(jié)、預(yù)計學(xué)習(xí)結(jié)果、預(yù)估選擇各種學(xué)習(xí)方法的有效性。廣大考生要養(yǎng)成設(shè)置每日學(xué)習(xí)目標(biāo)、瀏覽精華學(xué)習(xí)材料、梳理自主分析任務(wù)完成的方法。其次,利用監(jiān)視策略不斷反省和監(jiān)控自己的學(xué)習(xí)活動是否在沿著正確的方向進行,對于前期已經(jīng)設(shè)定的計劃和目標(biāo)是否能夠按時完成,正確估計自己達到認(rèn)知目標(biāo)的程度和水平,并根據(jù)階段性模擬考試成績評價崗位能力學(xué)習(xí)各個板塊的學(xué)習(xí)效果,學(xué)會根據(jù)每個崗位能力板塊的學(xué)習(xí)目標(biāo),尋找細(xì)節(jié)和要點,變化各版塊復(fù)習(xí)速度,重點攻克疑難內(nèi)容,有意識地抑制分心。
精打細(xì)算優(yōu)化時間管理策略保證學(xué)習(xí)進程順利開展 在相對漫長而又分秒必爭的崗位能力復(fù)習(xí)過程中,時間似乎是我們亙古不變的話題,在時間的利用方面是絕對需要我們認(rèn)真思考并加以科學(xué)管理的,在時間的管理方面,我們建議廣大考生能夠從這樣兩個維度去做好復(fù)習(xí)準(zhǔn)備工作。一方面,加強時間整體統(tǒng)籌安排的能力,每一位考生都應(yīng)當(dāng)根據(jù)自己的學(xué)習(xí)總體目標(biāo),對崗位能力復(fù)習(xí)的時間作出總體安排,并通過崗位能力各個板塊階段性的復(fù)習(xí)時間表來落實,可以列出一張活動優(yōu)先表,優(yōu)先選擇自己薄弱的板塊去突破,在該板塊的整體復(fù)習(xí)時間分配上傾斜。另一方面,高效利用最佳時間。在不同的學(xué)習(xí)時間里,我們每個人的體力、情緒和智力狀態(tài)是不一樣的,要根據(jù)自己的常態(tài)生物鐘安排學(xué)習(xí)活動,在復(fù)習(xí)的初期階段,可以嘗試進行一周內(nèi)學(xué)習(xí)效率的變化安排學(xué)習(xí)活動,在復(fù)習(xí)的關(guān)鍵階段,還要根據(jù)一天內(nèi)學(xué)習(xí)效率的變化來安排學(xué)習(xí)活動,通過不斷的試驗和調(diào)整確定我們學(xué)習(xí)的最佳時間,切實的保證學(xué)習(xí)在最佳時間內(nèi)進行。
2020甘肅軍隊文職考試崗位能力備考:如何減少資料分析作答時間
在軍隊文職考試考試中資料分析專項整體來說難度不大,每年的題量也較為穩(wěn)定。但是考生仍然有很多困擾,如閱讀量大,列式慢,計算太麻煩,甚至由于試題順序的設(shè)置很多人來不及做資料分析。以上問題都可以歸結(jié)為一個問題,如何節(jié)約作答時間。下面紅師就為考生詳細(xì)講解: 1.閱讀 在幾種不同類型的材料中,考生最為頭疼的就是文字型材料,常常陷入如英語閱讀理解一樣的兩難窘境,究竟是先讀材料還是先讀題。在這一點上,考生們需要明白:資料分析中有很多數(shù)據(jù)出現(xiàn),如果先通篇累牘全文,基本上讀完就忘記了,所以則對于后續(xù)讀題和做題并沒有明顯的幫助,無形之中就會浪費很多時間,效率極低。而如果先看題,再回到原文一一找數(shù)據(jù),則面對眾多數(shù)據(jù)會眼花繚亂。
2.列式 很多考生在做題時都感覺到,如果擁有足夠的時間,基本上都能把式子列出來,但是計算會花費更多的時間,所以列式順利與否決定了你做某道題的進程。好的開始是成功的一半,要想加快列式的速度,就要對資料分析的考點掌握透徹,即每個基本概念涉及到的公式及公式的變形都要記住,熟練到讀完題立刻聯(lián)想到公式并代入數(shù)據(jù)的程度。 3.計算 不少考生只要是遇到計算類的問題,列完式子之后不管三七二十一就開始埋頭苦算,直到自己失去耐心,對于要和時間賽跑的資料分析環(huán)節(jié)來說,是很不可取的。做資料分析題目的核心思想應(yīng)該是重觀察,輕計算。因為我們的目的是將正確選項選出來,而不是把最終結(jié)果計算出來,而且四個選項之間也存在一定的差距,所以更無需精算。
常用的估算方法有:尾數(shù)法,首數(shù)法,特征數(shù)字法、有效數(shù)字法等等。 4.做題順序 在資料分析的解題過程甚至在整個崗位能力試卷的答題過程中,考生們都要懂得放棄,崗位能力考試并不是要求考生把所有題目全部做對,而是在規(guī)定的時間內(nèi)找出自己會做的題并且把它們做對,因此不要把時間浪費在你不會做的題目上,在這一點上,資料分析體現(xiàn)得尤為明顯,這部分的題只要做了就能保證一定的正確率,所以考生不必按照考卷的順序最后做,完全可以在考試中段留出一定的時間來拿下它們。