2019天津軍隊(duì)文職考試考試崗位能力標(biāo)題添加題的命題特點(diǎn)分析
近年來(lái)在陜西軍隊(duì)文職考試考試中，會(huì)出現(xiàn)添加標(biāo)題的題目。從題干角度分析會(huì)發(fā)現(xiàn)題目材料比較容易，但是很多考生在做題是往往把握不住核心，標(biāo)題選擇不夠恰當(dāng)，錯(cuò)失分?jǐn)?shù)。今天紅師教育老師就帶領(lǐng)大家一起走近言語(yǔ)理解之標(biāo)題添加，探尋此類(lèi)題目的命題特點(diǎn)和解題思路。希望能幫助到備戰(zhàn)2019年天津軍隊(duì)文職考試考試的考生們! 標(biāo)題添加類(lèi)題目，從題干材料類(lèi)型角度來(lái)說(shuō)可以分為兩類(lèi)，一類(lèi)是實(shí)用性文體，包括科普說(shuō)明文、人物傳記、議論性文段、社會(huì)現(xiàn)象新聞?lì)?另一類(lèi)是文學(xué)色彩的文體，在軍隊(duì)文職考試和各地方軍隊(duì)文職招聘的題目中較為常見(jiàn)。從內(nèi)容角度來(lái)看，有故事、寓言類(lèi)型，事物介紹、事理說(shuō)明以及事件描述等。 針對(duì)不同類(lèi)型的文段，解題方法上會(huì)有細(xì)微差別。
新聞文段要求即時(shí)性和新聞性，所以在選擇標(biāo)題的時(shí)候要緊扣新聞點(diǎn)來(lái)選擇，例如首次、第一次、重大突破、重大發(fā)現(xiàn)等等都可以作為新聞點(diǎn)加以強(qiáng)調(diào)，同時(shí)新聞標(biāo)題的醒目突出尤為重要。如何讓讀者在浩如煙海的新聞信息中一目了然的看到新聞點(diǎn)，這就要求新聞標(biāo)題要醒目。做題時(shí)應(yīng)該特別注意的是那些醒目但已脫離了文段的標(biāo)題。再者，故事類(lèi)型的文段包括傳記、社會(huì)現(xiàn)象故事類(lèi)型的，這類(lèi)題目需要考生把握的就是故事中反映的道理和事件本質(zhì)，作家通過(guò)事件想表達(dá)的觀點(diǎn)，所以此類(lèi)題目更像是一個(gè)主旨觀點(diǎn)的題目，做題時(shí)應(yīng)該注意的是標(biāo)題的準(zhǔn)確性，要準(zhǔn)確把握文段主旨和故事背后的思想主題。議論性文段基本和主旨題目做法一致在此不做贅述。 綜上所述，標(biāo)題添加的題目通俗的說(shuō)需要做到以下幾點(diǎn);
下面我們通過(guò)幾道例題進(jìn)一步認(rèn)識(shí)一下此類(lèi)題目。 例題：海洋學(xué)家揭開(kāi)了珊瑚礁顏色絢麗多變的秘密。原來(lái)，珊瑚蟲(chóng)體內(nèi)負(fù)責(zé)控制色素生成的基因存在多種變異，激活的基因越多，珊瑚顏色就越明亮鮮艷。這些色素對(duì)與珊瑚共生并為之提供食物的海藻有保護(hù)作用。在日照強(qiáng)烈的地方，為了避免海藻被陽(yáng)光殺死，珊瑚蟲(chóng)便會(huì)生成更多色素，珊瑚的顏色就會(huì)更鮮艷。 最適合做這段文字標(biāo)題的是： A.保衛(wèi)海藻 B.多彩珊瑚之謎 C.陽(yáng)光與珊瑚 D.樂(lè)于奉獻(xiàn)的珊瑚蟲(chóng)
2015天津軍隊(duì)文職招聘考試文職考試崗位能力備考指導(dǎo)：題型分析及備考指導(dǎo)
2015天津軍隊(duì)文職招聘考試文職考試備考工作正在緊鑼密鼓進(jìn)行中，為了幫助大家做好天津軍隊(duì)文職招聘考試文職崗位能力備考，紅師教育網(wǎng)整理了2015天津軍隊(duì)文職招聘考試文職考試崗位能力題型分析及備考指導(dǎo)，希望幫助考生輕松掌握天津軍隊(duì)文職招聘考試文職備考先機(jī)。 崗位能力屬于公職考試必考科目之一，主要測(cè)查與天津軍隊(duì)文職招聘考試文職職業(yè)密切相關(guān)的、適合通過(guò)客觀化紙筆測(cè)驗(yàn)方式進(jìn)行考查的基本素質(zhì)和能力要素，包括言語(yǔ)理解與表達(dá)、數(shù)量關(guān)系、判斷推理、資料分析和常識(shí)判斷等專(zhuān)項(xiàng)。這一科目的特點(diǎn)就是題量大、時(shí)間短，所以與其說(shuō)崗位能力考查考生處理日常事務(wù)的能力還不如說(shuō)考查考生處理各種日常事務(wù)的效率。在軍隊(duì)文職招聘考試文職考試中，對(duì)于崗位能力來(lái)講，廣大考生往往輸給時(shí)間。
整體來(lái)講崗位能力各題型可以劃分為四個(gè)層面的內(nèi)容，具體如下： 第一個(gè)層面屬于敏感類(lèi)題目，包括圖形推理、資料分析、數(shù)字推理。 這幾類(lèi)題目的特點(diǎn)是提升空間較大，并且提升較快，需要以對(duì)數(shù)字和圖形的敏感為基礎(chǔ)，而且涉及的知識(shí)較少。這種敏感建立起來(lái)比較快，但是如若不長(zhǎng)期堅(jiān)持，這種對(duì)數(shù)字和圖形的敏感會(huì)很快消失。所以紅師教育網(wǎng)建議考生對(duì)這幾類(lèi)題目的準(zhǔn)備時(shí)間不宜過(guò)早，最好在臨近考前多加練習(xí)，保持敏感性。 第二個(gè)層面屬于拉開(kāi)差距的題型，包括數(shù)學(xué)運(yùn)算、邏輯推理、片段閱讀。 這幾類(lèi)題目的特點(diǎn)是難度較大，提升較慢，重點(diǎn)考查的是考生對(duì)數(shù)學(xué)思維與邏輯思維的靈活運(yùn)用。因此，需要考生學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)與邏輯學(xué)相關(guān)的理論知識(shí)，建議考生能夠盡早準(zhǔn)備，在掌握基本理論的基礎(chǔ)之上分配更多的時(shí)間掌握這幾類(lèi)題型需要的方法和技巧。
這幾類(lèi)題目的特點(diǎn)是比較簡(jiǎn)單，拉不開(kāi)考生之間的距離，主要靠日常積累和語(yǔ)感。所以考生在復(fù)習(xí)過(guò)程中對(duì)這幾類(lèi)題型不需要花費(fèi)太長(zhǎng)的時(shí)間復(fù)習(xí)基礎(chǔ)理論，而更應(yīng)該大量做題培養(yǎng)語(yǔ)感，達(dá)到熟能生巧的效果，提高做題的速度，盡量節(jié)約時(shí)間，以此解決其他題目。 第四個(gè)層面屬于常識(shí)的題型，即常識(shí)判斷。 這類(lèi)題目的特點(diǎn)是涉及知識(shí)面廣，包括時(shí)政、管理、法律、政治、經(jīng)濟(jì)、歷史、自然等。涉及知識(shí)面之廣需要考生花費(fèi)大量的時(shí)間才能夠掌握，不是幾個(gè)月能夠解決的問(wèn)題，所以對(duì)于公職考試來(lái)說(shuō)，這個(gè)層面的題目基本上不用花費(fèi)時(shí)間復(fù)習(xí)，考試過(guò)程中靠平時(shí)的積累和語(yǔ)感來(lái)解決即可。 在2015天津軍隊(duì)文職招聘考試文職考試漸行漸近之際，廣大考生要能夠宏觀把握崗位能力科目的特點(diǎn)，分配好復(fù)習(xí)時(shí)間，根據(jù)自身情況確定復(fù)習(xí)重點(diǎn)，提高學(xué)習(xí)效率，取得更好的成績(jī)。
