2018年考試崗位能力試卷做題順序
掌握2018年軍隊(duì)文職招考崗位能力真題卷最佳答題順序，能夠在2018年國(guó)家軍隊(duì)文職考試考場(chǎng)上提高做題速度和準(zhǔn)確率。崗位能力考試時(shí)間緊題量大，合理的適合自己的做題順序意味著做題效率的優(yōu)化配置。筆者每每看到考場(chǎng)失意的學(xué)子在通網(wǎng)站上的留言板這么說(shuō)：“哎呀，2017年軍隊(duì)文職招考時(shí)我的題做完了，答題卡沒(méi)涂完，這可怎么辦？”筆者我只想回你：“從頭再來(lái)……一年之后你還是條好漢……”那么，問(wèn)題來(lái)了，什么樣的做題順序是不可取的？什么又才是合理的、最適合自己的做題順序呢？且聽(tīng)本筆者向你娓娓道來(lái)。不可取的做題順序：案例一：好吧，我就是要從頭再來(lái)的那一位，一把辛酸淚……我可能天生太愛(ài)做題了，在考場(chǎng)上我也是爭(zhēng)分奪秒，我給自己留了10分鐘時(shí)間涂卡，10分鐘呢，多么長(zhǎng)的時(shí)間。規(guī)劃好時(shí)間我就開(kāi)始埋頭做題，做完常識(shí)做言語(yǔ)，一道題我都沒(méi)有放過(guò)，就連數(shù)量關(guān)系我也是一題一題解出來(lái)了呢！不過(guò)唯一遺憾的是，資料分析有點(diǎn)繞人，等我做完好不容易做完資料分析，看了下表發(fā)現(xiàn)還剩5分鐘……what？5分鐘，我開(kāi)始瘋狂地涂答題卡，越涂手越抖……然后，我仿佛看見(jiàn)一雙罪惡的手伸向我的答題卡，如此無(wú)情、冷酷、無(wú)理取鬧，要想想我后面還有40道題沒(méi)涂呢！沒(méi)涂呢！案例二：看到樓上聲情并茂的演說(shuō)，容我同情加大笑30秒……其實(shí)我也好不到哪里去，樓上那位，明年二戰(zhàn)我與你攜手并肩！我之前老是聽(tīng)別人說(shuō)，數(shù)量關(guān)系是拉開(kāi)距離的關(guān)鍵，我就想趁著我大腦是十足清醒的狀態(tài)時(shí)，趕緊把數(shù)量關(guān)系和資料分析解決了。但是我沒(méi)想到，小小的一個(gè)數(shù)量關(guān)系花費(fèi)了將近半小時(shí)，做完數(shù)量關(guān)系我趕緊做其他的題目，最后越做越慌，看到差不多的答案就直接敲定答案。我是一個(gè)模塊接著一個(gè)模塊涂卡的，倒是沒(méi)有出現(xiàn)卡沒(méi)有涂完的現(xiàn)象，至于正確率……呵呵，我自橫刀向天笑，笑完直接去學(xué)校，接著復(fù)習(xí)去，明年再戰(zhàn)…………看看留言板上的熊孩子，讓筆者的老淚一把接一把，怎么不讓人省點(diǎn)心……孩子們，來(lái)看看別人家上岸的孩子到底是怎么做題的，在考場(chǎng)上所向披靡的……合理的做題順序：案例一：數(shù)學(xué)是我的弱項(xiàng)，我一般都會(huì)放到最后一個(gè)做，先做言語(yǔ)理解，接著是判斷推理，然后資料分析、常識(shí)題，最后才是數(shù)量關(guān)系，當(dāng)然數(shù)量關(guān)系一般我會(huì)量力而行，能在最后的時(shí)間內(nèi)做出幾道是幾道，剩下的都是直接蒙答案，說(shuō)不定還能碰上兩三個(gè)，瞎貓碰死耗子嘛！至于涂卡，我一般是做完一個(gè)模塊涂卡一次，另外還可以順帶檢查一遍，保證自己不會(huì)在涂卡環(huán)節(jié)出現(xiàn)不必要的錯(cuò)誤。這種做題順序和涂卡方式很適合我，我能夠很容易地把握做題的節(jié)奏。案例二：我的做題順序一般是，判斷推理、言語(yǔ)理解、資料分析、數(shù)量關(guān)系、常識(shí)判斷。這么安排主要是因?yàn)椋壿嬇袛啾容^燒腦，我選擇在頭腦最為清醒的時(shí)候解決。然后將得分大項(xiàng)言語(yǔ)理解模塊給做完，資料分析也是得分大項(xiàng)，說(shuō)什么也不能放棄它。接著是數(shù)量關(guān)系，數(shù)量我一般不會(huì)做完，通常很難的題目我就會(huì)直接放棄，其實(shí)有時(shí)候放棄是為了更好的得到（題外話，這是一碗雞湯……）。最后才是常識(shí)判斷，常識(shí)判斷我不深究，會(huì)則會(huì)，不會(huì)我就直接蒙上了。我通常會(huì)在考試的最后預(yù)留出15分鐘的時(shí)間進(jìn)行涂卡，這15分鐘是固定的，我不會(huì)因?yàn)轭}目沒(méi)做完就把這15分鐘給削減了。當(dāng)然如果這15分鐘涂卡的時(shí)間我沒(méi)有用完的話，我會(huì)回過(guò)頭把當(dāng)初不確定的常識(shí)判斷再多研究下，說(shuō)不定還會(huì)有意外收獲呢！……一、先做言語(yǔ)理解、判斷推理兩個(gè)模塊。思路最為清晰時(shí)，利于發(fā)現(xiàn)題干陷阱；二、資料分析緊隨其后，得分大項(xiàng)一定把握住。最后常識(shí)判斷、數(shù)量關(guān)系。三、建議一個(gè)模塊做完就涂卡，便于復(fù)查。
2018年軍隊(duì)文職考試崗位能力備考：片段閱讀中的段落分析
談到段落分析，首先必須要談的就是主旨句。但是我們要知道，主旨句的位置可能是首句，或者在中間，或者在結(jié)尾。所以不要永遠(yuǎn)只看首句或者尾句。主旨句在哪個(gè)位置是根據(jù)文段的文意，或者寫(xiě)作的邏輯確定的，在哪個(gè)位置也不是絕對(duì)的。我們應(yīng)該抓住關(guān)鍵的牛尾巴，把握主旨句的基本特征，即能夠涵蓋全段文意的句子，就OK了。那么在閱讀的過(guò)程中，只要你們看到具有這種特征的句子，就馬上能判斷出是主旨句。有的文段沒(méi)有主旨句，則需要自己做出歸納概括，自己提煉。 其次要說(shuō)到引語(yǔ)。它通常指文段的第一句話。它的作用常常是引入話題。引語(yǔ)具有明顯的基本特征，就是陌生話題的開(kāi)啟，或者是一個(gè)概念闡述。當(dāng)然，在某種情況下，引語(yǔ)就是主旨句。所以請(qǐng)大家一定要高度重視引語(yǔ)。
很多人忽略了這點(diǎn)。 第三，要說(shuō)到作者或者說(shuō)命題人的顯性與隱性。也就是說(shuō)在這段話里，作者是站出來(lái)直接表達(dá)自己的觀點(diǎn)，還是假借專(zhuān)家或者類(lèi)似據(jù)說(shuō)這樣的模糊詞語(yǔ)，隱藏自己的真實(shí)情感和觀點(diǎn)。把握作者的顯性與隱性，對(duì)于判斷文意，揣摩作者意圖十分重要，特別是細(xì)節(jié)理解題。 第四，要談到文段邏輯架構(gòu)的梳理。你要理清這段話在總體上是并列關(guān)系還是遞進(jìn)關(guān)系還是順承關(guān)系，還是因果關(guān)系等等，這點(diǎn)很多人已經(jīng)講過(guò)，我不再贅述。記得有一道題，就是中科學(xué)家找到了與火星最為相似的環(huán)境，是中的沙漠什么的，那道題，一共就兩句話，順序不同，選項(xiàng)馬上發(fā)生變化。 第五，對(duì)文段中重點(diǎn)詞語(yǔ)的把握。所謂重點(diǎn)詞語(yǔ)，一是重要概念，二是高頻詞，三是重點(diǎn)關(guān)聯(lián)詞語(yǔ)。
重點(diǎn)關(guān)聯(lián)詞主要是為了把握文段邏輯架構(gòu)。 第六，談?wù)劦轿亩蔚臉?biāo)點(diǎn)符號(hào)。很多人往往忽視這個(gè)。標(biāo)點(diǎn)符號(hào)的重要性，用的最多的就是分號(hào)和冒號(hào)。分號(hào)表示并列。冒號(hào)有一個(gè)很特別的地方，就是句號(hào)才標(biāo)志著它的結(jié)束。還有一個(gè)問(wèn)題必須要說(shuō)，就是句號(hào)和逗號(hào)。這兩個(gè)符號(hào)用的最多。句號(hào)和逗號(hào)的作用不用我多說(shuō)，就是表示停頓和更長(zhǎng)的停頓。這沒(méi)毛病。但請(qǐng)大家注意：句號(hào)不代表著一層話的結(jié)束，而逗號(hào)也并不一定意味著前后句子內(nèi)容上的一致性。在軍隊(duì)文職人員招聘中這種狀況出現(xiàn)的很多，大家一定要多加注意，否則肯定會(huì)擾亂你們劃分段落層次。 最后做個(gè)總結(jié)，段落分析是對(duì)整個(gè)文段的綜合梳理，雖然我說(shuō)了這么多，但在考場(chǎng)上，其實(shí)都是一個(gè)流暢的過(guò)程，瞬間一氣呵成。
再交代一句，我們?cè)诳紙?chǎng)上肯定不能一板一眼地按照規(guī)定程序來(lái)。因?yàn)闆](méi)有時(shí)間，一道題，基本上讀一遍，再看一遍選項(xiàng)，就要選答案了。所以大家一定要注意在課下的練習(xí)，一定要養(yǎng)成思維定勢(shì)，這樣在考場(chǎng)上就能盡量保證不產(chǎn)生技術(shù)變形。 紅師教育軍隊(duì)文職考試考試頻道望以上內(nèi)容能對(duì)考生有所啟發(fā)，從而幫助大家在解題的速度和準(zhǔn)確度上更上一層樓!
2018年江西軍隊(duì)文職考試考試崗位能力如何正確備考資料分析
每年的江西軍隊(duì)文職考試考試崗位能力資料分析中，所考查的材料通常是摘取自一些官方的統(tǒng)計(jì)材料，具有一定的專(zhuān)業(yè)性，因此材料內(nèi)容會(huì)涉及到一些專(zhuān)業(yè)性的統(tǒng)計(jì)術(shù)語(yǔ)，而正確的理解這些專(zhuān)業(yè)的統(tǒng)計(jì)術(shù)語(yǔ)在解題當(dāng)中顯得尤為重要。所以，必須先熟練掌握資料分析當(dāng)中的一些必要的統(tǒng)計(jì)術(shù)語(yǔ)。例如，基期量，增長(zhǎng)率和增長(zhǎng)量、比重、成數(shù)和翻番、同比和環(huán)比、發(fā)展速度，等等，這是都是完成資料分析題所必須掌握的術(shù)語(yǔ)。更重要的是在打好術(shù)語(yǔ)的基礎(chǔ)之后，同時(shí)熟練記住這些統(tǒng)計(jì)術(shù)語(yǔ)相關(guān)的一些計(jì)算公式，這些公式是資料分析解題的基礎(chǔ)。每年有相當(dāng)一部分考生錯(cuò)誤的主要原因就是公式用錯(cuò)了或者讀數(shù)讀錯(cuò)了，這就要求我們不僅要做到了解，更要要做到熟練的運(yùn)用，這樣才既能提高正確率的同時(shí)提高做題效率和讀題效率。
學(xué)習(xí)資料分析第二步需要注重的就是不同材料的閱讀重點(diǎn)和方法。資料分析材料類(lèi)型眾多，包括文字型、表格型、柱狀圖和趨勢(shì)圖等。不同的材料有不同的閱讀方法和閱讀重點(diǎn)。一個(gè)好的閱讀材料的方法，能夠幫助我們?cè)诿鎸?duì)大量材料數(shù)據(jù)的時(shí)候，迅速分析出材料結(jié)構(gòu)，準(zhǔn)確地定位需要的數(shù)據(jù)信息。要知道快速的定位關(guān)鍵信息，可以極大的提高我們做題的速度和準(zhǔn)確率。例如，閱讀文字材料時(shí)，我們可以根據(jù)后面題目的關(guān)鍵字準(zhǔn)確定位相關(guān)數(shù)據(jù);對(duì)于圖形表格類(lèi)資料，我們應(yīng)該注意圖標(biāo)的橫縱坐標(biāo)所代表的統(tǒng)計(jì)信息。當(dāng)然尤其要對(duì)材料里邊經(jīng)常出現(xiàn)的一些關(guān)于時(shí)間、單位、表述等各種各樣的信息陷阱。 要想提高資料分析準(zhǔn)確率，最關(guān)鍵的是掌握一些常用的速算技巧。在資料分析中，一般涉及的大都是大數(shù)值，復(fù)雜算式的計(jì)算和大數(shù)值的比較，很多同學(xué)對(duì)于大量的計(jì)算頭疼不已。
這一階段的練習(xí)一定要反復(fù)加強(qiáng)，注意對(duì)每到題目速算技巧和方法的判斷和掌握，要總結(jié)和養(yǎng)成一套適合自己的解題思路和方法。通過(guò)大量的練習(xí)，掌握一些熟悉的題型及考察形式，如增長(zhǎng)量的計(jì)算或者比較、基期比重的計(jì)算、基期現(xiàn)期比重差值的計(jì)算，平均數(shù)的基期和現(xiàn)期的比較等。在練習(xí)的過(guò)程中，要善于總結(jié)錯(cuò)題，尋找自己的薄弱環(huán)節(jié)，對(duì)弱項(xiàng)有針對(duì)的反復(fù)練習(xí)。 練兵前日，用兵一時(shí)。在掌握了前邊幾個(gè)階段的內(nèi)容和方法之后，主要的還是如何在考場(chǎng)中有效的發(fā)揮。這個(gè)階段建議同學(xué)們從軍隊(duì)文職人員招聘、軍隊(duì)文職招聘、的真題入手練習(xí)，這些題目的設(shè)計(jì)非常科學(xué)，對(duì)大綱的把握最為精準(zhǔn)，利于我們掌握考場(chǎng)真實(shí)難度，培養(yǎng)做題感覺(jué)。對(duì)練習(xí)過(guò)程中的一些規(guī)律性和反復(fù)考察的知識(shí)要注意總結(jié)和歸納。
在臨近考試的兩周半左右，主要是通過(guò)全真的模擬考試來(lái)提升自己的考場(chǎng)適應(yīng)能力和考場(chǎng)應(yīng)變能力，把我做題時(shí)間和效率。同時(shí)也檢驗(yàn)自己前幾個(gè)階段的學(xué)習(xí)效果。在這個(gè)階段以套題為主，重點(diǎn)要解決快不快的問(wèn)題，也就是要提升做題效率，壓縮做題時(shí)間。
2018年軍隊(duì)文職備考常識(shí)秒殺技巧
2018年軍隊(duì)文職備考常識(shí)秒殺 任何問(wèn)題都是來(lái)源于生活，因此，有時(shí)候我們還可以通過(guò)生活常識(shí)秒殺題目哦!
