面試熱點：“啃老”要立法，更要引導(dǎo)
熱點背景：新的《河北省老年人權(quán)益保障條例》于2018年7月22日正式提交河北省人大常委會初審,9月20日審議通過,于12月1日起施行。這部《條例》引人關(guān)注之處在于其明確規(guī)定了已成年且有獨立生活能力的贍養(yǎng)人要求老年人給予經(jīng)濟資助的,老年人有權(quán)拒絕,此規(guī)定被諸多媒體解讀為立法禁止啃老,繼而引發(fā)輿論關(guān)注。命題預(yù)測：新《河北省老年人權(quán)益保障條例》于2018年12月1日起正式實行，《條例》規(guī)定：已成年且有獨立生活能力的贍養(yǎng)人要求老年人給予經(jīng)濟資助的,老年人有權(quán)拒絕。對此，請談?wù)勀愕目捶ā＜t師解析：觀點：近年來，80后，90后的啃老現(xiàn)象日趨頻發(fā)，河北省出臺的《河北省老年人權(quán)益保障條例》的明確規(guī)定能夠有力改善這一現(xiàn)象，但與此同時，在立法背后也應(yīng)關(guān)注到年輕人的啃老現(xiàn)象往往是基于復(fù)雜的現(xiàn)實情況，因此應(yīng)該全面看待，不可過于籠統(tǒng)地實行一刀切。目的和意義：1.對于年輕人來說，能夠有力的約束部分年輕人啃老問題。現(xiàn)在一些80后，90后，雖然身體已成年，但上還沒有斷奶，事事靠父母，通過這一規(guī)定能夠更好地培養(yǎng)年輕人獨立自主的正確意識，畢竟人生的負擔還是需要自己來承擔;2.幫助減輕已步入中老年階段的父母負擔。父母為子女辛苦操勞一輩子，通過條例，也能夠使他們有閑有錢開始晚年生活;3.法律體系的進一步完善，有利于依法治國全面推進法制體系的建設(shè)。老年人是社會中的弱勢群體，規(guī)定尤其增強了對于老年人財產(chǎn)的保護;4.能夠改變以往清官難斷家務(wù)事的尷尬，使家庭問題的處理社會化，明確化。存在的問題：1.部分媒體、輿論甚至實施主體可能在落實過程中對于《規(guī)定》存在不理解，從而加強實施難度。比如誤認為此項規(guī)定是為了禁止啃老，從而導(dǎo)致群眾的抵制。但事實上法律只是賦予老年人對年輕子女一味啃老說不的權(quán)力;2.啃老的原因和情況不盡相同，處理的方式方法可能存在一刀切。聯(lián)系現(xiàn)實生活來看，啃老的原因其實是復(fù)雜的，有家庭教育原因，有道德原因，也有復(fù)雜的社會現(xiàn)實因素。對于年輕人而言，有時候的啃老行為，不是主動自愿，而是迫于現(xiàn)實壓力的一種無奈選擇，而如果家中父母愿意也有能力承擔，適度啃老也是合情合理;3.啃老僅僅依靠法治手段難以有效解決，更需要通過價值引導(dǎo)更好實現(xiàn)。完善：1.政府主流媒體加強對于該規(guī)定的正確解讀和宣傳，幫助廣大人民群眾加強理解，尤其是老年人，明確法律所賦予的拒絕的權(quán)力。2.政府應(yīng)完善住房，養(yǎng)老，看病等各方面制度體系，通過調(diào)研了解年輕人身處的現(xiàn)狀和壓力，從而制定更加完善的福利政策幫助減輕年輕人過重的經(jīng)濟壓力。3.大學加強教育，尤其針對新一批90后、95后、00后，明確自身職責，樹立獨立自主意識，避免啃老行為成為父母負擔繼續(xù)延續(xù)。
2015省軍隊文職考試考試崗位能力備考:判斷推理之分析推理
一、概念簡述 分析推理題目，也就是不需要用到邏輯的基礎(chǔ)知識解題的題目，可以說是單純考大家邏輯思維能力的一類題目。這類題目在軍隊文職考試中都經(jīng)常出現(xiàn)，通常來說每套試卷都會有至少一道題，需要大家引起重視。這類題目有一些常用的解題方法，本講主要介紹這些方法。 二、解題方法 排除法和假設(shè)法這兩種方法是大家都會的方法，普適性最強。 (一)排除法 在2015省軍隊文職考試考試中，有些題目涉及了很多條件，非常復(fù)雜，而且選項也涉及了多種元素，很難直接通過題干進行推理，或者即使可以進行推理也不能很快地推出答案。遇到這類題目時，我們就可以考慮排除法，首先排除與條件不符合的選項;并在推導(dǎo)過程中，邊推導(dǎo)邊排除錯誤的選項。
2017年省軍隊文職考試考試必看：言語三大解題技巧
距離考試還有不到20天的時間，有的考生已經(jīng)進入了焦慮狀態(tài)，認為怎么做都難有提高。那么接下來紅師軍隊文職招聘專家就為大家?guī)硌哉Z理解與表達的幾大做題技巧，幫助大家再上一層2017年軍隊文職考試考試的層樓。 2017年省軍隊文職考試考試必看：言語三大解題技巧一：主體排除法 言語理解中有一大題型就是片段閱讀，文段長，經(jīng)常有考生反映讀了后面忘前面。這時，主體排除法就可以幫助我們快速地排除錯誤選項了。主體就是文段核心闡述的對象或論述的話題。我們可以通過通讀全文，了解文段核心談?wù)摰膶ο笫鞘裁?。通常文段會圍繞一個中心展開論述，主體詞往往貫穿于整個文段或主題句中。找到文段或主題句中的主體詞，選項沒有主體詞的可以直接排除，無需去分析這些沒有主體詞的選項是否符合文意。
標題填入題作為主旨概括題的變型，也要看文段核心談?wù)摰膶ο笫鞘裁矗灾黧w排除法同樣適用。而語句銜接題要求話題一致，也可以通過主體去排除錯誤選項。 2017年省軍隊文職考試考試必看：言語三大解題技巧二：標點符號法 言語中有很多標點符號可以利用，如冒號、破折號、頓號、逗號、分號、引號、問號等。冒號和破折號為解釋說明的作用。在主旨題和意圖題中，冒號和破折號后面的內(nèi)容為解釋說明的內(nèi)容，非重點，可以略看;在邏輯填空和語句銜接中，冒號破折號后面解釋說明的內(nèi)容可以幫助我們判斷前面所要填的詞或句子的內(nèi)容是什么。頓號、逗號、分號表示并列關(guān)系，通常前后的內(nèi)容意思相近，感情傾向性一致，可以幫助我們在邏輯填空中快速鎖定正確選項。
文段如果有設(shè)問的話，這個設(shè)問和它的答案就是文段的重點，我們就去看問題和答案分別是什么就好了。反問一般表達的就是否定的意思，如這樣做難道有什么好處嗎?，意思即這樣做是沒有什么好處的。所以出現(xiàn)反問的時候可以幫助我們判斷作者的態(tài)度觀點和他真正想表達的內(nèi)容。 2017年省軍隊文職考試考試必看：言語三大解題技巧三：觀點援引法 在片段閱讀當中經(jīng)常有援引觀點，這些援引觀點主要可以分為正面援引和反面援引兩種。反面援引通常情況下是作者先援引一個觀點，再通過可是實際上其實等轉(zhuǎn)折關(guān)聯(lián)詞表達自己的觀點，這時候我們?yōu)榱斯?jié)省時間可以直接去看援引的觀點是什么，進行反推。正面援引有兩種情況，一種是作者的觀點和援引觀點相同，這時候我們可以通過援引觀點正推作者的觀點，也可以選擇略看;
這就是紅師軍隊文職招聘專家為大家介紹的幾種做題技巧，希望可以幫助大家快速鎖定正確選項，排除錯誤選項。 最后，祝大家考試順利，一舉成公!
