2019解放軍文職招聘考試教育學(xué)信息技術(shù)知識點(diǎn)90-解放軍文職人員招聘-軍隊(duì)文職考試-紅師教育
發(fā)布時間:2019-05-0500:16:031、信息技術(shù)課程應(yīng)該突出體現(xiàn)基礎(chǔ)性、普及性和發(fā)展性,使信息技術(shù)教育面向全體學(xué)生,實(shí)現(xiàn):----人人掌握信息科學(xué)、信息技術(shù)的基本知識;----人人獲得采集、加工、發(fā)布信息等處理信息的基本技能;----人人明確并接受參與未來信息社會特有的道德規(guī)范與法律法規(guī);----人人能夠利用信息工具和信息資源,通過評價信息、應(yīng)用信息解決具體實(shí)際問題。----不同的人在信息技術(shù)上得到不同的發(fā)展。2、信息技術(shù)是人們在未來社會生活、勞動和學(xué)習(xí)必不可少的工具之一,能夠幫助人們進(jìn)行數(shù)據(jù)的獲得、搜集、處理、發(fā)布;信息技術(shù)為其他學(xué)科提供了學(xué)習(xí)的工具與方法,是人們獲得信息與學(xué)習(xí)的一大實(shí)用工具;信息技術(shù)是人類未來生活、學(xué)習(xí)、工作的重要組成部分,是人類獲得信息的重要組成部分。3、學(xué)生的信息技術(shù)學(xué)習(xí)內(nèi)容應(yīng)當(dāng)是實(shí)用的、有意義的、富有時代氣息的,這些內(nèi)容要有利于學(xué)生主動地進(jìn)行操作、搜集資料、處理信息、創(chuàng)作作品、信息交流的信息技術(shù)活動。有效的信息技術(shù)學(xué)習(xí)活動不能單純地依賴于重復(fù)、模仿,動手實(shí)踐、自主探索與合作交流是學(xué)生學(xué)習(xí)信息技術(shù)的重要方式。學(xué)生是學(xué)習(xí)的主體,特別是信息技術(shù)中有關(guān)技能的學(xué)習(xí)更要體現(xiàn)學(xué)生的主體性;與其他課程比較而言,信息技術(shù)課程有更大的主動發(fā)揮的余地;再有,信息技術(shù)課程要體現(xiàn)出不同學(xué)段的目標(biāo)和內(nèi)容與其認(rèn)知發(fā)展水平相對應(yīng)。4、信息技術(shù)教學(xué)活動必須建立在學(xué)生的認(rèn)識發(fā)展水平和已有的知識經(jīng)驗(yàn)基礎(chǔ)上,教師應(yīng)該激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)積極性,向?qū)W生提供充分從事信息技術(shù)活動的機(jī)會,幫助他們在自主探索和合作交流的過程中真正理解和掌握基本的信息技術(shù)知識和操作技能、解決問題的方法與技巧,獲得廣泛的信息技術(shù)活動經(jīng)驗(yàn)。學(xué)生是學(xué)習(xí)信息技術(shù)的主人,教師是信息技術(shù)學(xué)習(xí)的組織者、引導(dǎo)者與合作者。5、評價的主要目的是為了全面了解學(xué)生的信息技術(shù)學(xué)習(xí)過程,激勵學(xué)生的學(xué)習(xí)和改進(jìn)教師的教學(xué);應(yīng)建立評價多元、評價方法多樣的評價體系。對信息技術(shù)的評價要關(guān)注學(xué)生學(xué)習(xí)的結(jié)果,更要關(guān)注他們學(xué)習(xí)的過程;要關(guān)注學(xué)生信息技術(shù)學(xué)習(xí)的水平,更要關(guān)注他們在信息技術(shù)活動中所表現(xiàn)出來的情感與態(tài)度,幫助學(xué)生認(rèn)識自我,建立信心。6、與其他學(xué)科的整合是信息技術(shù)教育的另一重要環(huán)節(jié)。信息技術(shù)課程的設(shè)計(jì)與實(shí)施,必須重視與其他基礎(chǔ)學(xué)科的結(jié)合,特別是在實(shí)施案例上多與其他學(xué)科結(jié)合,讓學(xué)生在解決案例的過程中養(yǎng)成使用信息技術(shù)解決基礎(chǔ)學(xué)科問題的習(xí)慣,最終使學(xué)生在現(xiàn)實(shí)生活中不自覺地運(yùn)用信息技術(shù)來解決其他學(xué)科的學(xué)習(xí)問題。把信息技術(shù)作為學(xué)生學(xué)習(xí)其他基礎(chǔ)學(xué)科和解決問題的強(qiáng)有力的工具,致力于改變學(xué)生的學(xué)習(xí)方式,使學(xué)生樂意把更多的精力投入到信息技術(shù)的學(xué)習(xí)當(dāng)中。
2019解放軍文職招聘考試教育學(xué)信息技術(shù)知識點(diǎn)139-解放軍文職人員招聘-軍隊(duì)文職考試-紅師教育
發(fā)布時間:2019-05-0512:58:161.超市收銀員用掃描器掃描商品條形碼,是在進(jìn)行()A.信息存儲B.信息分類C.信息錄入D.信息加工答案:C2.利用計(jì)算機(jī)加工信息共有三種形態(tài),以下不屬于利用計(jì)算機(jī)加工信息的形態(tài)的是()A.基于手工的卡片記錄法B.基于程序設(shè)計(jì)的自動化信息加工C.基于大眾信息技術(shù)工具的人性化信息加工D.基于人工智能技術(shù)的智能化信息加工答案:A3.我們常常會碰到各種各樣的問題,以下描述中最適合我們用計(jì)算機(jī)編程方法來處理的是()A.計(jì)算某個同學(xué)期中考試各科成績總分B.在因特網(wǎng)上查找自己喜歡的歌曲C.去新華書店買書D.計(jì)算10000以內(nèi)的奇數(shù)平方和答案:D4.現(xiàn)有一組劉翔的照片和一段音樂wearethechampion.mid,為了更好地展示飛人的風(fēng)采,烘托氣氛,需將圖片和聲音集成在一個作品中,下列哪種軟件不能實(shí)現(xiàn)這個功能?()A.PowerPointB.WordC.FlashD.Dreamweaver答案:B
2019解放軍文職招聘考試教育學(xué)信息技術(shù)知識點(diǎn)132-解放軍文職人員招聘-軍隊(duì)文職考試-紅師教育
發(fā)布時間:2019-05-0512:56:33一、信息資源管理的目的與方法1、信息管理的目的在于提高信息利用的效率,更好地實(shí)現(xiàn)信息的價值。2、管理伴隨著信息的獲取、加工、存儲、發(fā)布等信息活動的整個過程。3、信息資源管理的方式二、數(shù)據(jù)庫信息資源管理1、數(shù)據(jù)庫的概念。(1)數(shù)據(jù)庫由若干個二維表組成。(2)數(shù)據(jù)庫技術(shù)在存儲和管理大量數(shù)據(jù)并實(shí)現(xiàn)檢索方面具有特別的優(yōu)勢。(3)數(shù)據(jù)庫中的數(shù)據(jù)可以被多個用戶、多個應(yīng)用共享使用。2、數(shù)據(jù)庫的組成。關(guān)系數(shù)據(jù)庫以各種二維表形式管理信息;一個數(shù)據(jù)表由行和列組成,在數(shù)據(jù)表中,一行稱為一條記錄,一條記錄對應(yīng)一個實(shí)體;一列稱為一個字段,對應(yīng)實(shí)體的一個屬性。若干字段構(gòu)成一條記錄,若干記錄又組成一個表,多個相關(guān)的表則組成一個數(shù)據(jù)庫,可見數(shù)據(jù)庫與電子表格一樣,也是一種結(jié)構(gòu)化的信息存儲和表達(dá)方式。