2014江西軍隊文職考試崗位能力數(shù)量關系整除特性：反向運算
所謂整除特性的反向運算，指的是代入選項再算出其他部分的量，看是否滿足其他部分應該滿足的數(shù)字特性。 以2007年的第46題為例。某高校2006年度畢業(yè)學生7650名，比上年度增長2%，其中本科畢業(yè)生比上年度減少2%，而研究生畢業(yè)數(shù)量比上年度增加10%，那么，這所高校今年畢業(yè)的本科生有（）。 人人 人人 按照一般的解題步驟，根據(jù)其中本科畢業(yè)生比上年度減少2%可得，今年本科畢業(yè)生：去年本科畢業(yè)生=49:50。根據(jù)比例倍數(shù)特性，可知，今年本科畢業(yè)生人數(shù)應為49的倍數(shù)，只能排除D。似乎只能到此為止。但如果我們進行反向運算，算出另一部分即今年研究生的數(shù)量，則可看到另一番風景。 根據(jù)研究生畢業(yè)數(shù)量比上年度增加10%，可知今年畢業(yè)生人數(shù)；
將選項A代入，今年研究生人數(shù)為7650-3920=3730，根據(jù)被11整除的特性，可迅速判斷3730不為11的倍數(shù)，排除；將選項B代入，今年研究生人數(shù)為7650-4410=3240，同樣不為11的倍數(shù)，排除；因此鎖定答案為C。 再運用反向運算時需要注意以下幾點：一是除了所求項外另一部分需要能判定必定含有某個因子；二是如果在考試時短時間內難以做出判斷，為節(jié)約時間，可以直接列方程。 實際上，除了整除特性可以運用反向運算外，奇偶特性也可以采用反向運算。 甲、乙兩個工廠的平均技術人員比例為45%，其中甲廠的人數(shù)比乙廠多，技術人員的人數(shù)比乙廠多25%，非技術人員人數(shù)比乙廠多6人。甲、乙兩廠共有多少人？
將D代入，根據(jù)甲、乙兩個工廠的平均技術人員比例為45%可得兩廠的技術人員總數(shù)為102045%=519，為奇數(shù)，因此非技術人員之和必定也為奇數(shù)，而根據(jù)非技術人員人數(shù)比乙廠多6人可知非技術人員之和應該為偶數(shù)。矛盾。D項排除。鎖定答案為A。
2018年江西軍隊文職考試考試崗位能力如何正確備考資料分析
每年的江西軍隊文職考試考試崗位能力資料分析中，所考查的材料通常是摘取自一些官方的統(tǒng)計材料，具有一定的專業(yè)性，因此材料內容會涉及到一些專業(yè)性的統(tǒng)計術語，而正確的理解這些專業(yè)的統(tǒng)計術語在解題當中顯得尤為重要。所以，必須先熟練掌握資料分析當中的一些必要的統(tǒng)計術語。例如，基期量，增長率和增長量、比重、成數(shù)和翻番、同比和環(huán)比、發(fā)展速度，等等，這是都是完成資料分析題所必須掌握的術語。更重要的是在打好術語的基礎之后，同時熟練記住這些統(tǒng)計術語相關的一些計算公式，這些公式是資料分析解題的基礎。每年有相當一部分考生錯誤的主要原因就是公式用錯了或者讀數(shù)讀錯了，這就要求我們不僅要做到了解，更要要做到熟練的運用，這樣才既能提高正確率的同時提高做題效率和讀題效率。
學習資料分析第二步需要注重的就是不同材料的閱讀重點和方法。資料分析材料類型眾多，包括文字型、表格型、柱狀圖和趨勢圖等。不同的材料有不同的閱讀方法和閱讀重點。一個好的閱讀材料的方法，能夠幫助我們在面對大量材料數(shù)據(jù)的時候，迅速分析出材料結構，準確地定位需要的數(shù)據(jù)信息。要知道快速的定位關鍵信息，可以極大的提高我們做題的速度和準確率。例如，閱讀文字材料時，我們可以根據(jù)后面題目的關鍵字準確定位相關數(shù)據(jù);對于圖形表格類資料，我們應該注意圖標的橫縱坐標所代表的統(tǒng)計信息。當然尤其要對材料里邊經常出現(xiàn)的一些關于時間、單位、表述等各種各樣的信息陷阱。 要想提高資料分析準確率，最關鍵的是掌握一些常用的速算技巧。在資料分析中，一般涉及的大都是大數(shù)值，復雜算式的計算和大數(shù)值的比較，很多同學對于大量的計算頭疼不已。
這一階段的練習一定要反復加強，注意對每到題目速算技巧和方法的判斷和掌握，要總結和養(yǎng)成一套適合自己的解題思路和方法。通過大量的練習，掌握一些熟悉的題型及考察形式，如增長量的計算或者比較、基期比重的計算、基期現(xiàn)期比重差值的計算，平均數(shù)的基期和現(xiàn)期的比較等。在練習的過程中，要善于總結錯題，尋找自己的薄弱環(huán)節(jié)，對弱項有針對的反復練習。 練兵前日，用兵一時。在掌握了前邊幾個階段的內容和方法之后，主要的還是如何在考場中有效的發(fā)揮。這個階段建議同學們從軍隊文職人員招聘、軍隊文職招聘、的真題入手練習，這些題目的設計非?？茖W，對大綱的把握最為精準，利于我們掌握考場真實難度，培養(yǎng)做題感覺。對練習過程中的一些規(guī)律性和反復考察的知識要注意總結和歸納。
在臨近考試的兩周半左右，主要是通過全真的模擬考試來提升自己的考場適應能力和考場應變能力，把我做題時間和效率。同時也檢驗自己前幾個階段的學習效果。在這個階段以套題為主，重點要解決快不快的問題，也就是要提升做題效率，壓縮做題時間。
2020江西軍隊文職考試崗位能力言語理解之必考模塊
在軍隊文職考試考試中，言語理解與表達是崗位能力考試中必考的模塊之一。廣大考生對歷年考試言語理解題研究會發(fā)現(xiàn)，這一模塊所考查的知識點、題目數(shù)量、難度系數(shù)與往年相比并沒有發(fā)生太大變化。言語理解整體難度并不大，因此也建議廣大考生可由言語理解入手答題，漸漸進入考試狀態(tài)。而且言語理解這一部分也會出現(xiàn)一兩道逗比的題目，讓考生們緊繃的神經稍微放輕松。下面我們來看一下言語理解出現(xiàn)的逗比的題目。希望能幫助到備戰(zhàn)2020年江西考試的考生們！ 2020江西軍隊文職考試考試崗位能力備考內容如下：紅師教育網希望備戰(zhàn)2020年江西軍隊文職考試考試的考生們能一舉成公。
2019江西軍隊文職考試考試崗位能力液濃度答題技巧
軍隊文職考試考試題量大時間緊，怎么才能在短時間內快速解題，得到更多的分數(shù)呢?下面紅師教育針對數(shù)量關系中的數(shù)學運算題給大家講解一下高頻考點溶液濃度問題，提供一些技巧指導，希望對考生們有所幫助。希望能幫助到備戰(zhàn)2019年江西軍隊文職考試考試的考生們！ 一、濃度的理解 在濃度問題中，涉及到濃度、溶質、溶液三者之間的關系，體現(xiàn)的公式如下： 二、相關的解題思路 在解答濃度問題的時候，我們一定要把握其中的不變量來分析，根據(jù)其中的等量關系列出算式，計算解答。通常來說，我們可以以濃度問題的公式為基礎，利用列方程、十字交叉、比例、特殊值等方法來解答。
