2016年省軍隊文職考試考試崗位能力備考:中歷史常識十條(11)
2016省軍隊文職考試考試考試馬上就要到來,在崗位能力科目的常識判斷部分有時會考一些歷史知識,但這些歷史知識很多,而且考生很難抓住其中的要點(diǎn)。紅師教育專家為考生們總結(jié)了中歷史中的各大要點(diǎn),一條條的整理精編,現(xiàn)在為考生們呈現(xiàn)出來,希望能夠在2016省軍隊文職考試考試之中幫助考生做對常識題。 101、唐朝工匠用各種礦物燒制出青、綠、黃三種艷麗的彩色陶器,所以叫唐三彩。唐三彩作品多為人物或動物俑,個個造型生動,栩栩如生,為藝術(shù)珍品。 102、唐代的繪畫風(fēng)格十分注重線條的變化,不論是凡人常物,還是云中的飛天神仙、反彈琵琶的歌女舞妓,都給人以天風(fēng)飛揚(yáng),滿壁風(fēng)動、毛根出肉,力健有余的美感。 103、唐代天文學(xué)家中最有成就的是僧一行(原名張遂),他通過觀測,證實了太陽的運(yùn)行速度是不均勻的,時快時慢。
104、中古代歷史上有六大古都,它們分別是陜西西安、河南洛陽、江蘇南京、北京(以上四地曾是幾個朝代的都城)、河南開封和浙江杭州(分別是北宋和南宋的都城)。 105、唐朝時期,中是東方最先進(jìn)的,日本先后派了十多批遣唐使到中學(xué)習(xí),人數(shù)多時達(dá)五六百人。這些日本譴唐使回以后,積極傳播中的社會制度和文化,促進(jìn)了中日的友好關(guān)系和文化交流。 106、公元907年,唐朝節(jié)度使朱溫廢掉唐朝皇帝,建立梁朝,歷史上稱為后梁。此后的50多年里,后梁、后唐、后晉、后漢、后周五個朝代,相繼統(tǒng)治黃河流域,合稱五代(公元907960年)。同一時期,在南方各地和北方的山西,先后出現(xiàn)了10個割據(jù)政權(quán),總稱十。到公元960年,宋朝建立,五代十的分裂局面結(jié)束。
趙匡胤就是宋太祖。 108、宋太祖為了鞏固統(tǒng)治,采納宰相趙普的建議,加強(qiáng)中央集權(quán)。他設(shè)酒宴,解除了石守信等人的兵權(quán)。這就是歷史上有名的杯酒釋兵權(quán)。 109、王安石是北宋著名的文學(xué)家和政治家,他被宋神宗任命為宰相后實行變法,整理財政和軍政,稱為王安石變法。后來由于司馬光等人的強(qiáng)烈反對,變法維持不到十年就結(jié)束了。 110、北宋時期官員包拯,為官清廉,剛正不阿,人們把他當(dāng)作清官的典型,尊稱他為包公、包青天或包龍圖。中民間流傳著許多有關(guān)包公的動人故事,表達(dá)了人們對他的敬仰之情。
2016年省軍隊文職考試考試崗位能力備考:速解定義判斷題(4)
崗位能力考試中最考驗考生推理能力的就是邏輯判斷的考題了,但其中一些定義判斷題卻往往成為困擾考生的難點(diǎn),那么如何才能做好做對定義判斷的題目呢?面對這樣的題應(yīng)該怎么做呢? 定義判斷作為一種考試形式,是軍隊文職考試考試判斷推理部分的必考題型,也是邏輯學(xué)基本知識在現(xiàn)實生活中的運(yùn)用,主要是考查應(yīng)試者短時間的領(lǐng)悟能力以及運(yùn)用標(biāo)準(zhǔn)進(jìn)行判斷的能力。這也是每位軍隊文職考試應(yīng)具備的基本能力,因為面對大量復(fù)雜的工作,軍隊文職考試必須根據(jù)抽象的概念來判斷事物的性質(zhì)和內(nèi)涵,能夠運(yùn)用所學(xué)的基本抽象概念解釋生活中的具體事例或具體行為。 通過對歷年考題的分析推理,定義判斷主要有以下三個特點(diǎn): 1.題量及題型基本穩(wěn)定從題量上來看,定義判斷一直保持為10道題;
從題目類型上看,軍隊文職考試考試中出現(xiàn)的定義判斷題目大部分為單定義判斷。所以非常有必要對這部分試題進(jìn)行重點(diǎn)訓(xùn)練。 2.考查范圍廣泛從定義所屬學(xué)科來看,軍隊文職考試考試定義判斷涉及學(xué)科比較廣泛,包含經(jīng)濟(jì)、心理、社會、行政管理等各個方面,凸顯了考試的公平性原則。 3.題目難度加大通過對歷年真題的分析可以發(fā)現(xiàn),定義判斷題目的題干表現(xiàn)出越來越長的特點(diǎn),干擾了考生尋找定義的要點(diǎn),導(dǎo)致對定義把握不準(zhǔn);另外在選項的設(shè)置上也存在迷惑項,因而在分析選項時,一定要反復(fù)對比,從而選出最符合題目要求的答案。
2017年省軍隊文職考試考試崗位能力備考:巧解歸納推理題
距離2017年軍隊文職招聘已經(jīng)剩下不到一個月的時間了,2017年省軍隊文職考試考試已經(jīng)進(jìn)入到黃金備考期間,為了幫助大家攻克崗位能力備考中的巧解歸納推理題型,特為大家整理了只要記住以下3點(diǎn)原則,可以事半功倍! 一、整體優(yōu)先原則 3.研究員挑選了600多名學(xué)生,讓他們在屏幕背景為紅藍(lán)兩色的電腦上接受測試。結(jié)果用紅色背景電腦的人在記憶、校對等準(zhǔn)確性方面得分較高,而使用藍(lán)色背景電腦的人則表現(xiàn)出了更多出色的想象力和創(chuàng)造力。2004年夏季奧運(yùn)會上,穿紅色服裝的運(yùn)動員在拳擊、跆拳道、摔跤等比賽中的獲勝率為60%。藍(lán)天、海洋給人帶來開放和寧靜感。由此推出() A.藍(lán)色促使人表現(xiàn)出更多的創(chuàng)造力 B.紅色和藍(lán)色容易影響人的認(rèn)知和行為 C.
紅色易使人聯(lián)想起憤怒、進(jìn)攻性和勇氣 解析:本題答案為B。題目講的是:研究人員研究的紅色和藍(lán)色對人的影響,故得出的結(jié)論一定要涉及紅色和藍(lán)色。觀察選項只有B項同時涉及到了紅色和藍(lán)色,其他選項只涉及到了其中一個顏色。根據(jù)整體優(yōu)先原則,只能選擇B項。 二、可能性優(yōu)先原則 2.一位穿警服的人從軍隊文職招聘考試局走出來。根據(jù)這一陳述,可以做出的判斷是() A.這個人一定是該軍隊文職招聘考試局警察 B.這個人可能是該軍隊文職招聘考試局警察 C.這個人一定不是該軍隊文職招聘考試局警察 D.這個人是來該軍隊文職招聘考試局辦事的警察 解析:本題正確答案為B。直接觀察選項:A說的是一定,B說的是可能,C說的是一定,D說是是,也是肯定的說法。
三、主題一致原則 1.有經(jīng)驗的飛行員比新手在學(xué)習(xí)駕駛超輕型飛機(jī)時更困難。由于習(xí)慣于較重飛機(jī),有經(jīng)驗的飛行員在駕駛超輕型飛機(jī)時,對風(fēng)的影響沒有足夠的重視。據(jù)此可知較重飛機(jī)()。 A.比輕型飛機(jī)容易著陸 B.不像超輕型飛機(jī)那樣受飛行員歡迎 C.比超輕型飛機(jī)在風(fēng)中易于控制 D.比超輕型飛機(jī)更省油 解析:本題正確答案為C。題干中講的是風(fēng)對有經(jīng)驗與無經(jīng)驗的飛行員駕駛重型飛機(jī)與輕型飛機(jī)影響的不同。分析選項:A,說的是飛機(jī)著陸,B,說的是歡迎的問題,D,說的是省油的問題。與題干話題不一致,只有C選項與題干主題一致。