軍隊(duì)文職崗位能力資料分析陷阱：此“增加”非增長
增長這個(gè)詞相信備考的考生們?cè)偈煜げ贿^了，因?yàn)樗枪假Y料分析里面最常見的一個(gè)考點(diǎn)，增長量，增長率的計(jì)算公式已經(jīng)滾瓜爛熟，甚至其他諸如比重、平均數(shù)、倍數(shù)等考點(diǎn)也有結(jié)合增長的考察，人口增長，人均GDP增長，比重的變化等，基本可以一下子就判斷出增長的考察。然而資料分析中還有這樣一個(gè)詞增加值雖然這里面包含了增加這個(gè)詞，但是它可并不是我們所說的增長量的意思，這個(gè)陷阱大家千萬別跳呀!增加值是指常住單位生產(chǎn)過程創(chuàng)造的新增價(jià)值和固定資產(chǎn)的轉(zhuǎn)移價(jià)值。說白了它其實(shí)和我們平常的統(tǒng)計(jì)指標(biāo)諸如玉米產(chǎn)量、鋼鐵進(jìn)口量、人口數(shù)量等統(tǒng)計(jì)指標(biāo)是一個(gè)性質(zhì)的。那么資料分析中還有哪些陷阱需要特別注意呢?專家?guī)阋黄饋硪灰唤颐?一、時(shí)間陷阱：資糧分析中可能涉及到的時(shí)間類型有時(shí)間段，時(shí)間點(diǎn)、或者給出多個(gè)時(shí)間點(diǎn)等，當(dāng)這些類型的時(shí)間給出較多時(shí)，常常會(huì)給考生造成迷惑，無從尋找數(shù)據(jù)。例如：年初截至2015年6月，我國社會(huì)消費(fèi)品零售總額243359億元，同比增長月當(dāng)月社會(huì)消費(fèi)品零售總額28279億元，同比增長11%。問題：2014年6月我國社會(huì)消費(fèi)品零售總額為多少億元?在這個(gè)材料中就出現(xiàn)了時(shí)間段和時(shí)間點(diǎn)，我們要找的是時(shí)間點(diǎn)，即6月的基期值，很多考生可能看到第一句話中的6月就直接找243359和這些數(shù)據(jù)計(jì)算了，但是需要注意年初截至6月是一段時(shí)間，數(shù)據(jù)是不對(duì)的。而應(yīng)該用后面的28279和11%進(jìn)行計(jì)算。這里我們不對(duì)計(jì)算做過多贅述二、文字陷阱漢字可以說是博大精深，一個(gè)詞語有時(shí)有多層含義，每個(gè)人的理解可能不同，有時(shí)有可以用不同的詞語表達(dá)相同的含義，雖然每個(gè)人的理解不同，但是考生們單靠自己的理解做題，而是要讀懂出題人的意圖。例如增長，增長量的一些常見的表達(dá)形式：增長額，增加量，增長最多、最少。也就是如開頭我們所講的，增加值不是增長量。增長率的一些常見的表達(dá)形式：增速，增幅，增長最快、最慢等，值得注意的是增幅這個(gè)詞容易被考生認(rèn)為是增長量，這里千萬要區(qū)分好。另外從本質(zhì)上講，增長量是實(shí)際數(shù)，也可以說是絕對(duì)數(shù)，是有單位的，而增長率是相對(duì)數(shù)是以%的形式體現(xiàn)的。如果題干中沒有明確表述所求為增長量還是增長率，那么可以根據(jù)選項(xiàng)中的數(shù)據(jù)類型確定。再如百分?jǐn)?shù)和百分點(diǎn)的區(qū)分，這也是一個(gè)小陷阱，百分?jǐn)?shù)剛剛已經(jīng)介紹過，再說說百分點(diǎn)，這個(gè)概念是百分?jǐn)?shù)作差的結(jié)果是百分點(diǎn)，它常用于計(jì)算增長率的變化，比重的變化等，可見當(dāng)出現(xiàn)有兩個(gè)百分?jǐn)?shù)相比較作差時(shí)會(huì)應(yīng)用到，考生們不要把二者弄混。例如：2013年，我國國內(nèi)生產(chǎn)總值568845億元，比上年實(shí)際增長。其中，第一產(chǎn)業(yè)增加值56957億元，第二產(chǎn)業(yè)增加值249684億元，第三產(chǎn)業(yè)增加值262204億元。第一產(chǎn)業(yè)增加值占國內(nèi)生產(chǎn)總值的比重為，第二產(chǎn)業(yè)增加值比重為，第三產(chǎn)業(yè)增加值比重為，第三產(chǎn)業(yè)增加值占比首次超過第二產(chǎn)業(yè)。問題：2013年，我國第三產(chǎn)業(yè)增加值占國內(nèi)生產(chǎn)總值的比重比第二產(chǎn)業(yè)：A.高2.2個(gè)百分點(diǎn)B.高.多12520億元D.低在這個(gè)題目中，所求為兩個(gè)比重的比較，如果分清楚百分?jǐn)?shù)和百分點(diǎn)的概念，就可以快速從選項(xiàng)中判斷出答案。顯而易見，這個(gè)結(jié)果過應(yīng)該是百分點(diǎn)的形式，所以選擇A選項(xiàng)，而不能選B這個(gè)%的形式的數(shù)據(jù)。中公教育專家認(rèn)為，對(duì)于題要想確保萬無一失，還需考生下苦功夫?qū)W習(xí)，考試在即，排除萬難，跳過陷井，預(yù)祝前程似錦，一躍成公!
軍隊(duì)文職崗位能力資料分析答題技巧：快速拿到高分不是夢(mèng)
大家都知道軍隊(duì)文職招聘資料分析難度不是很高，很多人都想快速拿到高分，但是往往在練習(xí)模擬時(shí)總是做不好，做不對(duì)，針對(duì)大家的問題，專家分析原因有以下幾點(diǎn)。1、時(shí)間不夠，前面做題耽誤太多時(shí)間或者在做資料時(shí)做的時(shí)間太久。2、讀不懂題，不知道題目求的是什么。3、記不住公式或者公式記混。4、以及到最后找錯(cuò)了數(shù)或算錯(cuò)了結(jié)果。以上幾點(diǎn)原因是中公教育在做時(shí)常見的幾個(gè)問題，那么針對(duì)以上問題中公教育專家?guī)е蠹艺乙幌陆鉀Q辦法，相信一定會(huì)有快速的提高!問題一：時(shí)間不夠，怎么辦?(1)時(shí)間不夠，可能是前面做題時(shí)，浪費(fèi)了太多時(shí)間，那么就需要適當(dāng)調(diào)整一下做題順序，首先，把相對(duì)簡單的、會(huì)做的先要放到前面去做，注意：考試不是逞英雄的時(shí)候，不是誰能把難題做出來誰就能得高分，而是我們要樹立正確的應(yīng)試觀，在最短的時(shí)間拿下最高的分。那就需要舍斷離，首先，把自己會(huì)做的、比較簡單的題，先快速認(rèn)真的做完，再去做一些比較有難度的、繁瑣的一些題，最后再去扣不會(huì)的題。合理安排好答題順序，才能保證你在短時(shí)間內(nèi)把題做完。當(dāng)然順序因人而異，找到適合自己的才是最好的。不過，通過前期認(rèn)真學(xué)習(xí)資料，大部分學(xué)員還是能快速成長、迅速破解的。建議大家不要把資料放到最后去做，因?yàn)樵降胶竺嬖骄o張，在心態(tài)上可能越浮躁。當(dāng)面對(duì)計(jì)算多的題時(shí)，往往不能認(rèn)真的去分析去計(jì)算，導(dǎo)致后面正確率不高。(2)其次，就是在做題時(shí)不要去糾結(jié)，一道題在一分鐘左右還沒有解決思路就先放棄。有時(shí)一些不會(huì)的題本身做題時(shí)就是在蒙選項(xiàng)，這時(shí)可以根據(jù)一些常識(shí)，果斷一些做出選擇，可能跟著直覺走更準(zhǔn)一些。(3)最后，做題時(shí)先看材料再去看題干。如果是文字材料類，簡單瀏覽一下，知道材料給的時(shí)間和每段大概說的內(nèi)容什么就行。比如一段可能是進(jìn)出口總額總量，一段是關(guān)于出口的相關(guān)量，另一段是關(guān)于進(jìn)口的。那么找數(shù)的時(shí)候就可以根據(jù)題目中問的量定位到那一段的某幾行，節(jié)約查找時(shí)間。如果是圖表類，先看一下表頭和標(biāo)題，確定表里的數(shù)據(jù)表示的內(nèi)容是什么，小建議：當(dāng)你在查找數(shù)據(jù)的時(shí)，可拿筆畫一條線，防止看串行。問題二：讀不懂題，怎么辦?因?yàn)橐恍╊}不會(huì)直接告訴你求的是增長率、增長量等等，這時(shí)就需要從題干中分析出求哪個(gè)。那一般在做題時(shí)，讀題干先讀時(shí)間，從時(shí)間確定求基期還是現(xiàn)期，在讀后面看問的是什么，比如：問增長了多少，那可能是求增長率或增長量(具體看選項(xiàng)，選項(xiàng)帶單位則求增長量，沒有那就是增長率)。再看求什么的增長，是比重的增長量還是平均數(shù)的增長量，或者就是普通一個(gè)單一數(shù)據(jù)的增長量等等。再去結(jié)合公式去求即可。問題三：公式記不住，怎么辦?(1)可以自己先推導(dǎo)一下，以方便理解，把它羅列到一張紙上集中記憶一下，并且在剛開始做題時(shí)，不要看著公式去做題，很難記住。自己想一想公式是什么，公式之間的聯(lián)系是什么，比如給了現(xiàn)期值和增長率求增長量，就先把基期值用現(xiàn)期值和增長率表示出來再去求增長量。(2)公式混淆，最容易混淆的是比重平均數(shù)的一些公式，首先比重和平均數(shù)的字母表達(dá)式是一樣的都是A/B，那么基期比重基期平均數(shù)，以及比重的變化量和平均數(shù)的變化量的字母表達(dá)式是一樣的。只需要記住一個(gè)就可以。另一個(gè)不易區(qū)分的是：基期比重和比重變化量，在做的時(shí)候會(huì)用混，要知道既然是變化量那么是需要比較的，就需要做差，所以qa-qb的是變化量的公式。那另一個(gè)就是基期的。在此要注意的是比重是沒有變化率的，而平均數(shù)才有。問題四：在找數(shù)和計(jì)算時(shí)出錯(cuò)，怎么辦?(1)找數(shù)時(shí)要注意區(qū)分求的是總量還是總額，一字之差表示的就會(huì)不一樣，所以總會(huì)因一字之差、沒看清楚而找錯(cuò)，從而結(jié)果也就錯(cuò)了?？梢阅弥P把題干中要求的量圈出來，與你找的數(shù)據(jù)一一比對(duì)，再去做計(jì)算。(2)計(jì)算時(shí)，一般特征數(shù)字和有效數(shù)字方法可以解決大部分問題，首先，要對(duì)一些常見百分?jǐn)?shù)和分?jǐn)?shù)之間的轉(zhuǎn)化要熟記。其次，在計(jì)算時(shí)要看選項(xiàng)差距，根據(jù)選項(xiàng)差距決定你在計(jì)算時(shí)算到第幾位停止。最后，要注意一點(diǎn)就是放縮，如果計(jì)算出來的結(jié)果在兩個(gè)選項(xiàng)之間，那么需要討論一下到底偏大還是偏小，再去做出選擇。中公教育希望這些解決方法和思路,能為大家?guī)韼椭?，只要掌握方法并勤加練?xí)，勝利最終屬于你!
軍隊(duì)文職崗位能力備考技巧：先讀題還是材料，你選對(duì)了嗎
資料分析在軍隊(duì)文職招聘中的重要性是不言而喻的，要想在考試中脫穎而出，那這一部分20道題目至少得答對(duì)16道，那怎么才能做得又對(duì)又快呢?首先大家應(yīng)該搞清楚的是先讀題還是先讀材料。大部分同學(xué)的想法是材料長數(shù)據(jù)又多，讀了也記不住所以基本都是先讀題再去到材料中找數(shù)據(jù)，但是由于對(duì)材料的不熟悉找起數(shù)據(jù)來耗費(fèi)時(shí)間比較長，當(dāng)遇到有的題目涉及的數(shù)據(jù)在不同的段落時(shí)，根本找不清楚所需要的所有數(shù)據(jù)。俗話說：磨刀不誤砍柴工，只有對(duì)材料了然于胸，找起數(shù)據(jù)來才能又快又準(zhǔn)。那材料內(nèi)容那么多我們需要讀些什么呢?其實(shí)，分析一下材料的特點(diǎn)我們不難發(fā)現(xiàn)，一段當(dāng)中段首會(huì)呈現(xiàn)時(shí)間，后面基本上就是統(tǒng)計(jì)指標(biāo)加上它的所有信息。那么只要找到這個(gè)統(tǒng)計(jì)指標(biāo)，它的所有信息基本上都清楚了。所以讀材料我們是跳讀，花幾十秒的時(shí)間把每段的時(shí)間和統(tǒng)計(jì)指標(biāo)標(biāo)注出來(可以用圈，可以用橫線，圈更顯眼一些)，標(biāo)注完之后每段在講什么以及整篇材料是什么邏輯結(jié)構(gòu)基本就清楚了，這個(gè)時(shí)候就可以去做題了。那下面，專家?guī)Т蠹遗e例分析。2015年我國鐘表全行業(yè)實(shí)現(xiàn)工業(yè)總產(chǎn)值約675億元，同比增長，增速比上年同期提高1.7個(gè)百分點(diǎn)。全行業(yè)全年生產(chǎn)手表10.7億只，同比增長，完成產(chǎn)值約417億元，同比增長，增速提高1.9個(gè)百分點(diǎn);生產(chǎn)時(shí)鐘(含鐘心)5.2億只，同比下降，完成產(chǎn)值162億元，同比下降，降幅擴(kuò)大1.3個(gè)百分點(diǎn);鐘表零配件、定時(shí)器及其他計(jì)時(shí)儀器產(chǎn)值96億元，同比增長，增速基本保持上年水平。2015年我國鐘表行業(yè)規(guī)模以上工業(yè)企業(yè)主營業(yè)務(wù)收入365.8億元，同比增長;實(shí)現(xiàn)利潤23.4億元，與上年相比下降，而2015年輕工行業(yè)主營業(yè)務(wù)利潤率(利潤/主營業(yè)務(wù)收入)的平均水平為年我國鐘表行業(yè)海關(guān)進(jìn)出口總額為92.5億美元，同比增長4%，完成出口總額為57.7億美元，同比增長，進(jìn)口額34.8億美元。出口總額中加工貿(mào)易額占47%，較上年縮小2個(gè)百分點(diǎn)。這樣呢，我們就把整篇材料該標(biāo)注的信息標(biāo)注完了，通過梳理我們可以看出整篇材料的時(shí)間是2015年，第一段和第二段都是在講產(chǎn)值，且兩段之間是整體和部分的關(guān)系(第一段整體說鐘表全行業(yè)的產(chǎn)值，第二段講具體得鐘表行業(yè)分類的產(chǎn)值)，第三段在講利潤和收入，第四段在講進(jìn)出口的情況。梳理完畢，就可以去做題目了。下面呢，我們來看一道題目。2015年我國鐘表行業(yè)規(guī)模以上工業(yè)企業(yè)主營業(yè)務(wù)利潤率比輕工行業(yè)平均水平：A.低1.2個(gè)百分點(diǎn)B.高1.2個(gè)百分點(diǎn)C.低3個(gè)百分點(diǎn)D.高3個(gè)百分點(diǎn)讀題目時(shí)，我們也需要注意三點(diǎn)：時(shí)間，統(tǒng)計(jì)指標(biāo)和考點(diǎn)。此題中時(shí)間2015年與材料中是一致的，考點(diǎn)是求兩個(gè)利潤率的差值，統(tǒng)計(jì)指標(biāo)是鐘表行業(yè)規(guī)模以上工業(yè)企業(yè)主營業(yè)務(wù)利潤率和輕工行業(yè)平均水平的利潤率。看到利潤率，我們可以快速的定位到材料的第三段，輕工行業(yè)主營業(yè)務(wù)利潤率直接給出的，但是鐘表行業(yè)規(guī)模以上工業(yè)企業(yè)主營業(yè)務(wù)利潤率沒有直接給出，但我們可以找到利潤是23.4億元，主營業(yè)務(wù)收入365.8億元，根據(jù)公式，比輕工行業(yè)平均水平低了一點(diǎn)幾個(gè)百分點(diǎn)，所以選擇A選項(xiàng)。此篇材料中的其他題目我們也可以快速的定位到材料中某一段，找到做需要的數(shù)據(jù)。通過中公教育專家的示范，我們就可以看出，花幾十秒的時(shí)間跳讀材料劃出時(shí)間和統(tǒng)計(jì)指標(biāo)然后再去做題，可以快速的定位到數(shù)據(jù)所在位置。找數(shù)據(jù)快了，會(huì)給我們節(jié)省出不少時(shí)間呢，做好第一步，才能得高分!
