2019軍隊文職考試崗位能力判斷推理到底怎么考
首先，大家要知道，軍隊文職人員招聘崗位能力中，固定考查的是五大類考題，常識判斷、判斷推理、數(shù)量關(guān)系、資料分析、言語理解與表達，這五大部分分別從不同角度對公職人員所需要具備的能力要素進行了比較全面的考查。軍隊文職人員招聘崗位能力分為副省級和市地級兩類，總題量基本上維持在135/130，而在所有題目中，不管是副省級還是是市地級，其中的判斷推理均考查40題，也就是占到了總題量的近30%，重要性可見一斑。 二、判斷推理考啥題 判斷推理部分的40題，細化來說是分為四類小題型進行考查測評，可以簡單理解為 兩個判斷、兩個推理，分別是邏輯判斷、定義判斷、圖形推理、類比推理。 1、邏輯判斷 顧名思義，簡單的理解，邏輯判斷就是運用邏輯的思維方式來思考和解決問題，這一部分考查的是同學(xué)們的理性邏輯思維，而邏輯思維和實際生活中的思維方式是有很大區(qū)別的，比如有個經(jīng)典問題：所有人都會死，所以蘇格拉底會死，這個結(jié)論對不對呢?
是不是覺得很奇妙，這就是邏輯哦。 2、定義判斷 在這一部分，題干中會給出一個定義也就是一個名詞，這個定義可能是任何一個學(xué)科的任何一個概念，題干會給出相對詳細準確的定義，考查同學(xué)們尋找出一個匹配或者不匹配題干定義的選項，主要考查匹配篩選能力。 3、圖形推理 圖形推理題目主要考查同學(xué)們的形象思維和推理能力，?？疾榈念}目就是，給出一組圖形，之間存在一些規(guī)律，依照發(fā)現(xiàn)的規(guī)律往下推出下一個圖形或者幾個圖形按照不同規(guī)律分兩組。這一部分的大部分題目是考查一些常規(guī)規(guī)律的，比如直線條數(shù)、封閉區(qū)域數(shù)等，也有一些不是很常規(guī)的規(guī)律，比如凹凸性，所以建議同學(xué)們，第一步學(xué)習并且熟練掌握基本規(guī)律，第二步，做一些江蘇等軍隊文職招聘的真題，發(fā)現(xiàn)一些非常規(guī)規(guī)律，打破思維局限。
這一部分考查同學(xué)們對于類比推理能力的考查，常見題型是題干給出一組詞，詞語之間存在一定的聯(lián)系，需要在選項中尋找出具有同樣關(guān)系的一組詞。因為題干信息較少，所以更多需要同學(xué)們加入自己的思考去建立聯(lián)系，所以容易犯一些主觀錯誤。
2019山東軍隊文職考試考試崗位能力常識判斷題怎么破
對于有志參與2019年江西軍隊文職招聘的小伙伴們來說，如果要問各位小伙伴軍隊文職招聘哪部分最難?可能有的小伙伴會說數(shù)量關(guān)系、常識判斷如果要問哪部分最難復(fù)習?很多小伙伴們一定會說常識判斷。為什么常識判斷最難復(fù)習?一句話，范圍太廣，考點不太好把握。從公告上就可見一斑，什么叫常識判斷，根據(jù)軍隊文職考試考試大綱的規(guī)定，所謂常識判斷，主要考察報考者應(yīng)知應(yīng)會的基本知識以及運用這些基本知識的能力，涉及政治、經(jīng)濟、文化、法律、地理、情、科技等各個方面。由此可見，常識判斷的難點就在于知識的廣度，而不在于深度，它的涉及面太廣了，這也是很多小伙伴會放棄常識判斷的原因。但常識判斷真的沒法復(fù)習么?并不見得，接下來紅師教育老師就跟大家分享一下常識判斷的一些復(fù)習方法。
第一，我們要學(xué)會運用每年的考試真題，從每年的考試真題中去把握命題規(guī)律和高頻考點，通過真題來把握出題方向，做到有的放矢地去復(fù)習、去積累知識。同時在做真題的時候不僅僅要看正確選項，也要多關(guān)注錯誤選項，通過錯誤選項來進行常識積累，這樣可以達到事半功倍的效果。通過這幾年的真題來看，很多時候都會把之前真題的錯誤選項換個方式來繼續(xù)出題，所以積累這些錯誤選項的相關(guān)知識點有時能夠產(chǎn)生意想不到的作用。 第二，做題時候不要盲目，要注意做題方法。雖然說常識判斷考察內(nèi)容廣，涉及科目較多，但同樣也存在一些快速做題的方法，有章可循。 1.巧用關(guān)鍵詞：看到一個題目的時候，快速瀏覽一遍，快速找出題干的關(guān)鍵詞，屏蔽干擾信息，快速找到答案，這能節(jié)省大量的時間。
排除法：在做題的過程中，同學(xué)們可以根據(jù)自己平時的知識積累，快速將明顯不對的答案排除，從而選出正確答案，甚至有的時候能明顯排除三個答案，直接選出正確答案。 3.選項對比：常識判斷題均為單選題，所以當四個選項里明顯有兩個選項意思大致相同的時候就可以明顯排除，剩下意思差異較大的選項再去一一對比，判斷出正確選項。這就是咱們常識判斷常見的一些做題方法，掌握了這些方法，有利于我們快速做題。 第三，多多關(guān)注時政熱點。常識判斷往往具有非常鮮明的時代性，往往都與最新的時事密切相聯(lián)系，所以我們在積累常識的時候多多關(guān)注近半年的內(nèi)外大事，多多瀏覽一些時事熱點，善于觀察、勤于思考，能夠做到舉一反三，這樣就能在常識的復(fù)習中做到如魚得水、游刃有余。
當然對于崗位能力來說，我們的做題時間是寶貴的，在做題的過程中要做到有的放矢，要敢于舍棄，對于不會的題目，切記不要左右為難，不要浪費寶貴的做題時間。
軍隊文職崗位能力技巧：解決資料分析中判斷上升還是下降問題
在軍隊文職招聘資料分析中，我們比較常見的判斷上升還是下降的問題就是關(guān)于比重和平均數(shù)，但同樣的有時也會遇到諸如判斷利潤率、產(chǎn)銷率等等，那針對于這些問題，我們?nèi)绾胃行У慕鉀Q呢?跟著專家一起來看看吧，首先來看看老朋友。一、判斷比重、平均數(shù)上升還是下降比重：2019年，某地進行糧食產(chǎn)量統(tǒng)計，秋糧產(chǎn)量達5萬噸，較上年同期增長23%，其中小麥產(chǎn)量有1.6萬噸，同比增長，水稻產(chǎn)量有2.3萬噸，較上年同期減少6000噸。問題：2019年，小麥產(chǎn)量占秋糧產(chǎn)量的比重較上年同期是上升了，還是下降了?這個是我們熟悉的公式，根據(jù)現(xiàn)期和基期的公式去比較，判斷，相比大家還是很熟練的。返回到這道題中，已知小麥產(chǎn)量是部分，其增長率為，秋糧產(chǎn)量為整體，其增長率為23%，可知23%，則比重上升。平均數(shù)：2019年，某地進行糧食產(chǎn)量統(tǒng)計，經(jīng)了解，小麥產(chǎn)量有1.6萬噸，同比增長，其種植面積達4.5萬畝，比上年同期增加11%，。問題：2019年小麥畝產(chǎn)較上年同期是上升了還是下降了?返回到這道題，已知小麥產(chǎn)量是總量，其增長率為，種植面積為份數(shù)，其增長率為11%;可知11%，則平均數(shù)上升。剛剛我們分析的這兩種都是比較常見的，我們根據(jù)公式以及結(jié)論就可以直接作出判斷，那接下來再來看一個不那么熟悉的問題。利潤率：某企業(yè)在2019年進行年終匯總，得知該年利潤總額為50億元，較上年同期提升21%，且主營業(yè)務(wù)收入達230億元，同比增長35%。問題：判斷2019年該企業(yè)的利潤率是上升了還是下降了?通過公式我們就可以較快的利用各自的增長率去判斷變化形式，諸如最開始說的產(chǎn)銷率也同樣可以這樣解決，你學(xué)會了么?
掌握圖表細節(jié)，輕松解決2017軍隊文職招聘軍隊文職崗位能力綜合判斷題
軍隊文職招聘資料分析的因其本身字數(shù)多，篇幅長，計算量大，耗費時間長等特點，一直以來都讓考生頭疼，很多考生在考場上對綜合判斷題采取避讓的做法，其實通過分析會發(fā)現(xiàn)大部分綜合判斷題在出題時都是針對材料中的陷阱設(shè)置的，有的是時間陷阱，有的是概念陷阱，有的是圖表細節(jié)陷阱，但這些陷阱其實考察的就是考生處理材料細節(jié)的能力，考生在復(fù)習時只要把握住了這些細節(jié)，很多綜合判斷題目都能迎刃而解。下面專家就帶領(lǐng)大家一起探討綜合判斷題中的圖表細節(jié)陷阱。圖表細節(jié)是出題的方向，也是容易出錯的地方，圖表細節(jié)一定要注意觀察圖表的各個端點。如題：很多考生看到這道題都是先從A選項開始逐個選項進行驗正排除，直到驗證完C選項才得知選擇D;有的考生更是耗費時間，還要把D選項再次進行驗證，經(jīng)過計算發(fā)現(xiàn)D選項也是正確的，于是找到老師說這道題出錯了，殊不知考生已經(jīng)掉入題目設(shè)置的陷阱。這道題考察的是考生對圖表端點細節(jié)及增長概念的把握，圖表中給出的時間端點是2002年到2006年，其中2006年的增長率是相比2005年的增長，材料中并沒有說明2007年相對2006年的增長情況，所以無法計算2007年的出口額。因此選擇D。鑒于以上分析，中公教育研究專家建議考生在做圖表類綜合判斷題時，首先觀察一下圖表的端點細節(jié)，然后再對選項進行觀察分析，不要浪費時間在無關(guān)的選項上。當然，輕松掌握這些細節(jié)，成功避開陷阱，需要考生通過大量的練習和總結(jié)才可以，因此考生們要通過大量練習掌握圖表端點細節(jié)。
