2020山東軍隊文職招考考試軍隊文職人員招聘公共基礎寫作范文：眼貼地皮見草根 腳踏實地振鄉(xiāng)村
十九大后，鄉(xiāng)村振興的話題備受關注，鄉(xiāng)村許多難以解決的痛點也引發(fā)了激烈的討論。例如企業(yè)不根據當?shù)貭顩r制定發(fā)展規(guī)劃，政府胡亂招商引資既破壞環(huán)境，也浪費人力財力。殊不知紙上得來終覺淺，絕知此事要躬行，唯有放低身段，腳踏實地，多走向田間地頭，多了解當?shù)貙嶋H情況，才有機會抓住地皮中的草根，抓住鄉(xiāng)村發(fā)展的關鍵，才能看到鄉(xiāng)村振興的希望。政府腳踏實地，招商引資有希望。招商引資是推動鄉(xiāng)村發(fā)展，推動就業(yè)的關鍵，是鄉(xiāng)村振興的重要一環(huán)。但目前有些地方政府在招商引資時脫離實際、夸大求洋，不了解自身區(qū)位優(yōu)勢，不了解自身競爭力，盲目選擇一些有污染、沒有發(fā)展前景的企業(yè)，希望招大商，引大企業(yè)，結果因為不切實際，導致項目長期難以落地，不能產生實際效益，不僅勞民傷財，也是對當?shù)匕傩盏囊环N打擊。所以只有在招商引資時多了解當?shù)刭Y源優(yōu)勢，多了解發(fā)展前景，把眼皮貼近大地，才能發(fā)現(xiàn)鄉(xiāng)村發(fā)展的優(yōu)勢，才能合理地選擇可執(zhí)行的招商項目，充分發(fā)揮自身優(yōu)勢，從而帶領村民致富，鄉(xiāng)村振興。企業(yè)家腳踏實地，回鄉(xiāng)創(chuàng)業(yè)有目標。隨著萬眾創(chuàng)業(yè)的熱潮，企業(yè)家回鄉(xiāng)創(chuàng)業(yè)也成為了鄉(xiāng)村振興的重要推動力。更有地方創(chuàng)新性地提出新鄉(xiāng)賢政策，讓在各行各樣頗有建樹的游子回鄉(xiāng)引領農民探索致富路徑。但更多的現(xiàn)實卻是許多企業(yè)家盲目照搬別人的成功案例，不親自摸索當?shù)厍闆r，導致創(chuàng)業(yè)同質化嚴重，發(fā)展空間相互擠占，最后創(chuàng)業(yè)失敗損失慘重。如果企業(yè)家們能多觀察，多思考，多去了解當?shù)氐漠a業(yè)情況，因地制宜的選擇發(fā)展方向，制定能充分發(fā)揮當?shù)刭Y源優(yōu)勢的、創(chuàng)新的發(fā)展模式，才能有效地發(fā)展當?shù)亟洕?，才能實現(xiàn)企業(yè)發(fā)展和村民增收的雙贏局面。大學生腳踏實地，鄉(xiāng)村發(fā)展有人才。鄉(xiāng)村振興需要解決的一個難點是人才的流失，而除了用產業(yè)吸引大學生外，改變大學生的觀念也十分重要，如今很多大學生迷戀于都市的燈紅酒綠，專業(yè)選擇也是商科、法律等高端學科，而鮮有立志鄉(xiāng)村。如果當代大學生能夠多深入農村，走向田間地頭，與村民同甘共苦，就能了解鄉(xiāng)村人民的艱辛困苦，才能體會到村民身上淳樸的品質，從而多出一份溫情，多出一份責任和擔當，立下振興鄉(xiāng)村的遠大志向。只有大學生腳踏實地，貼近鄉(xiāng)村生活，才能發(fā)現(xiàn)鄉(xiāng)村也有發(fā)展的前景，才能甘愿回到鄉(xiāng)村發(fā)展，從而解決鄉(xiāng)村發(fā)展人才缺失的問題。鄉(xiāng)村振興是發(fā)展問題，更是民生問題，這一問題不僅關系到鄉(xiāng)村，更是牽動著國家。這一宏觀命題的實現(xiàn)更有賴于全體國民的共同努力，不論是大學生、企業(yè)家還是政府，都應腳踏實地，俯下身子，將眼皮貼近地皮，才能發(fā)現(xiàn)深藏的草根，才能發(fā)現(xiàn)鄉(xiāng)村振興的希望所在，從而促進鄉(xiāng)村的騰飛、國家的起航!
2020內蒙古軍隊文職招考考試軍隊文職人員招聘公共基礎寫作綜合分析題作答思路三大法寶
在申論備考中，很多考生都想知道如何短時間掌握綜合分析題的答題思路，達到事半功倍的效果呢?專家在此告訴大家，掌握以下是什么、為什么、怎么辦三個法寶至關重要。法寶一：是什么作答綜合分析題，首先要明確的提出觀點，也就是是什么。是什么層面是答題的方向，如果是一開始就答偏了，后面就會跟著偏。關于如何答好這個層面我們來拿真題的例子說明。比如說解釋型的綜合分析：談談你對于國病將致國憂的理解。那么你首先要做的就是抓住關鍵詞，解釋這句話的含義。在這句話中關鍵詞分別是國病、國憂，因此這句話的解釋為：近視眼成為國病將威脅未來的人口素質和國家的發(fā)展，成為國憂;再比如說評論型綜合分析：談談對于大學生賣豬肉看法。那么就需要做出你的價值判斷，做出評價。因此看法為：大學生賣豬肉是一件好事，或者大學生賣豬肉不值得弘揚。法寶二：為什么其次，要充分論證觀點，也就是為什么。為什么層面是我們答題的重點。何為重點?就是我們在答題的篇幅上要占大頭。所以，在做題的時候你要檢查一下哪個層面字數(shù)最多，如果不是為什么這個層面，那么得分點很多地方會踩空。為什么這個層面需要我們多角度的論證觀點。哪些角度呢?指從問題、原因、影響、重要性、必要性這些要素的角度去分析。那么究竟需要分析什么呢?很簡單，材料中的哪些要素能夠支撐觀點，就分析哪些。比說大學生賣豬肉是一件好事，那就需要分析大學生賣豬肉所產生的積極影響，再比如大學生賣豬肉是一件壞事，那就需要分析消極影響，總之能夠支撐觀點的要素，材料中有什么就分析什么。法寶三：怎么辦最后，要得出結論或是提出對策，也就是怎么辦。那么什么時候是對策?什么時候是結論呢?如果我們分析的內容是一個需要具體解決的問題，那么我們就會以措施的形式去總結，即提對策，這時候往往材料會提出一些措施。反之，我們得出結論，也就是將觀點重復一次即可。比如以請你談談對國病將致國憂的理解，在分析中我們已經分析了近視眼這個問題，那就需要提出解決近視眼問題的措施，材料中提到了學校需要重視學生的戶外運動，教育部門要定期組織學生進行視力體檢，家長要避免讓孩子沉迷手機游戲。我們直接從材料中摘抄下來作為對策即可。中公教育專家認為，綜合分析問法千變萬化，題干也越來越新穎，但萬變不離其宗，最終考察考生的就是分析與綜合的能力。因此必須要掌握了是什么、為什么、怎么辦的作答思路。同時，為什么是重點，篇幅要多一些。
2018重慶下半年軍隊文職招考考試軍隊文職人員招聘公共基礎寫作備考：做好綜合分析題思路很重要
各位準備考試的同學，相信大家在復習過程中肯定會感覺綜合分析題目比較復雜，不知道怎么著手答題。其實，不管是作答何種申論題目，前期的審題工作很關鍵，通過審要求能夠得到題目的評分標準，不管是題干還是要求對于答題都非常關鍵。特別是對于綜合分析題目來講，如何形成思路，懂得命題人需要我們從材料中提煉什么要點就成了破題的關鍵。今天，專家就如何在作答綜合分析題目過程中形成答題思路來進行分析，以評價型綜合分析題目為例。一般我們在作答綜合分析題目，需要先弄清楚這個題型是綜合分析題目的什么類型，比如評價型綜合分析，一般在判定過程中可以根據作答對象，即事物、現(xiàn)象、錯誤觀點，而常出現(xiàn)的設問方式往往是談談對看法、評析、評價等，另外其要求中往往出現(xiàn)觀點明確一詞。根據常見判定方法，我們確定好評價型綜合分析后就需要把握住它的答題思路，分為總-分-總三個步驟答題：總：概括評論對象，表態(tài)分：分析原因、影響總：結論、對策在上述作答思路中，我們要明確一些注意事項，這個對于我們更好地理解評價分析，答好題目有很大的幫助：1、概括評論對象不是必須要做的工作，一般如果不明確作答對象需要概括。如請反駁網民A的觀點，這個時候我們需要在答題時先把網民A的觀點概括出來再表態(tài)。2、表態(tài)一般是肯定傾向否定傾向和辨證表態(tài)三種情況，結合作答對象實際情況來確定。3、中間分析原因或影響只是思考的方向，不一定是必須要寫，一定要根據第一步的作答對象進行確定，材料中有什么信息就寫什么信息。4、綜合分析題型，我們根據名稱就知道中間分析部分肯定是重點，最后一步主要是寫結論，一般作答對象涉及到明顯問題才會寫對策。5、除了上述四點明顯的注意事項，接下來需要明確的就是本思路結構只是答題時寫答案的步驟，其實我們在做題過程中往往不知道針對一個事物或現(xiàn)象怎么表態(tài)，所以解題過程是從中間入手，先找到與作答對象相關的原因、或影響，在此基礎上才能夠確定怎么表態(tài)或是否寫對策。接下來我們看下面這道題目：根據給定資料1，談談你對大學生賣豬肉這一現(xiàn)象的看法。(10分)要求：觀點明確，理解深刻，簡明扼要。不超過250字。本道題目我們根據題干中現(xiàn)象、看法和要求中觀點明確能確定本題是評價型綜合分析題目，那么我們頭腦中就需要想到答題思路，結合本道題目，具體如下：總：針對大學生賣豬肉這一現(xiàn)象怎么表態(tài)分：分析與大學生賣豬肉相關的原因、影響，具體思路為：大學生為什么賣豬肉，大學生賣豬肉有什么影響，按照這樣的思路尋找材料中的答案，如果大學生賣豬肉產生的原因和影響為正面信息，則可以對其進行肯定表態(tài)如果大學生賣豬肉的原因和影響為負面信息，則可以對其進行否定表態(tài)如果大學生賣豬肉的原因和影響正面信息和負面信息均有，則可以進行辨證表態(tài)。總：主要是得出結論、大學生賣豬肉現(xiàn)象如果涉及到問題需要提出相應對策。根據中公教育專家上面的講解和相關示例，相信大家對于評價型綜合分析有了更為深入的理解，希望大家在練習過程中好好把握。
