《文化綜合》：中國地理常識十八
404中心商務(wù)區(qū)（CBD）的特征經(jīng)濟繁忙、晝夜人口差別大、建筑物高大稠密、有明顯分區(qū)。405城市功能分區(qū)的結(jié)構(gòu)同心圓狀（成都）、扇狀或方塊狀（沈陽）406城市功能分區(qū)的成因歷史因素、經(jīng)濟因素（地租高低）、社會因素、行政因素407城市的合理規(guī)劃有便利的交通、合理安排工業(yè)用地、設(shè)置防護帶、留有發(fā)展余地。408文化的定義人類在社會發(fā)展過程中創(chuàng)造出來的所有物質(zhì)財富和精神財富的總和。409文化的分類物質(zhì)文化（生產(chǎn)工具、生產(chǎn)技術(shù)、生活用具）和精神文化（文藝）410文化景觀的構(gòu)成人類的文化留在地球表面上的印記（固定在地表上的人類創(chuàng)造物）。411文化景觀的主要特性功能性、空間性、時代性412文化景觀與自然環(huán)境的關(guān)系文化景觀是自然環(huán)境的指示物（有一定的局限性）。413文化景觀與人文社會環(huán)境的關(guān)系了解當(dāng)?shù)匚镔|(zhì)文化環(huán)境（公交汽車站牌）和精神文化環(huán)境（地名）414文化源地文化事物、文化現(xiàn)象（常點狀）和文化系統(tǒng)（常面狀）最初產(chǎn)生415文化區(qū)的空間特點范圍有大有小、邊界有實有虛、不一定與自然區(qū)重合416有關(guān)文化概念的關(guān)系文化事物—文化綜合體(漢文化、少數(shù)民族)—文化系統(tǒng)(中華文化區(qū))417中國傳統(tǒng)文化的三級劃分地區(qū)（東部農(nóng)業(yè)、西南農(nóng)業(yè)、西部游牧）——亞區(qū)——副區(qū)418文化擴散類型擴展擴散（傳染擴散、等級擴散、刺激擴散）、遷移擴散419旅游活動的三要素旅游者（主體）、旅游資源（客體）和旅游業(yè)（媒介）420現(xiàn)代旅游活動的特點主體的大眾化、空間的擴大化、方式和內(nèi)容的多樣化、目的的娛樂性421旅游活動的作用滿足人類需求，促進經(jīng)濟發(fā)展，擴大交流422旅游資源及其特性自然景觀、人文景觀。多樣性、非凡性、可創(chuàng)造性、長存性。423旅游資源的價值美學(xué)價值、科學(xué)價值、歷史文化價值、經(jīng)濟價值424旅游景觀欣賞的基本要求選擇觀賞位置、把握觀賞時機、抓住景觀特點。以情觀景。全面了解425園林常用的構(gòu)景手法主配、層次、框景、借景。426旅游活動中的環(huán)境問題環(huán)境污染；破壞生物資源、背景環(huán)境、文物古跡；沖擊社會秩序。427旅游資源開發(fā)條件評價游覽價值、市場距離、交通通達性、地區(qū)接待能力、容人量428世界政治地圖演變的主要原因國家間的政治和經(jīng)濟沖突以及國際競爭。429世界政治多極化趨勢美國、西歐、日本、俄羅斯、中國、印度等多個政治經(jīng)濟力量中心。430推動經(jīng)濟全球化的主要因素科技進步（交通和信息）、跨國公司的建立。431主要區(qū)域經(jīng)濟集團西歐、北美自由貿(mào)易區(qū)、亞太經(jīng)合組織、東盟等。432綜合國力的基本要素基本實體、經(jīng)濟力量、軍事力量、內(nèi)政和外交、科學(xué)和技術(shù)。433提高綜合國力的途徑堅持改革開放、科教興國、重視三農(nóng)、計劃生育、獨立自主的外交。434三大自然區(qū)及其劃分依據(jù)東部季風(fēng)區(qū)、西北干旱半干旱區(qū)、青藏高寒區(qū)（氣候和地貌）435三大自然區(qū)的特點地形地勢、氣候、植被土壤、水文、人類活動436東部季風(fēng)區(qū)的南北差異東北、華北、華中、華南（熱量差異）437西北干旱半干旱區(qū)的東西差異內(nèi)蒙古溫帶草原地區(qū)、西北溫帶及暖溫帶荒漠地區(qū)（距海遠(yuǎn)近）438青藏高寒區(qū)的垂直差異山地森林－高山草甸－高山草原－高山荒漠（地勢高低）439三個經(jīng)濟地帶的劃分東部（沿海）、中部、西部（陜甘寧青新、云貴川藏渝）440三個經(jīng)濟地帶的經(jīng)濟差異及其原因經(jīng)濟發(fā)展水平、經(jīng)濟發(fā)展速度（自然原因、社會和經(jīng)濟原因）
解放軍文職招聘考試10.2思想道德修養(yǎng)與科學(xué)文化修養(yǎng)-解放軍文職人員招聘-軍隊文職考試-紅師教育
發(fā)布時間：2017-06-18 19:48:5310.2思想道德修養(yǎng)與科學(xué)文化修養(yǎng)一、明確目標(biāo)（一）學(xué)習(xí)目標(biāo)：1、知識目標(biāo)：了解當(dāng)今社會發(fā)生道德 兩難選擇 的原因及解決的重要途徑。2.能力目標(biāo)：知道科學(xué)文化修養(yǎng)與思想道德修養(yǎng)的區(qū)別，把握二者的聯(lián)系。3.情感、態(tài)度、價值觀目標(biāo)：結(jié)合所學(xué)知識和自身實際，追求更高的思想道德目標(biāo)。（二）學(xué)習(xí)重難點：思想道德秀和科學(xué)文化修養(yǎng)的內(nèi)涵；如何追求更高的思想道德目標(biāo)（三）學(xué)法指導(dǎo)：小組討論法 探究法 點撥法二、課前預(yù)習(xí)案（一）教材助讀1.解決道德沖突的重要途徑:1).道德沖突的原因：① ②新型產(chǎn)業(yè)的崛起和傳統(tǒng)產(chǎn)業(yè)的衰落③2).解決道德沖突的重要途徑：在社會主義精神文明建設(shè)的實踐中，加強自身的和 ，不斷追求更高的 。2.科學(xué)文化修養(yǎng)與思想道德修養(yǎng)：1).科學(xué)文化修養(yǎng)①含義：人們在 、 、 等方面 、 的過程。②重要內(nèi)容：學(xué)習(xí) ，用人類創(chuàng)造的科學(xué)文化知識武裝自己的頭腦。③途徑和意義：通過參加健康有益的 ，自覺接受 ，使自己的 不斷升華， 的本領(lǐng)不斷提高，成為一個有益于人民的人。2).思想道德修養(yǎng)：人們通過 、 等方式，不斷提高 、 ，陶冶 ，養(yǎng)成 ，形成正確的世界觀、人生觀 、價值觀，樹立 的過程。3).科學(xué)文化修養(yǎng)和思想道德修養(yǎng)的關(guān)系:區(qū)別：①方式不同： ②內(nèi)容不同：聯(lián)系：①好的科學(xué)文化修養(yǎng)，能夠 思想道德修養(yǎng)。掌握科學(xué)知識和文史知識，崇尚科學(xué)、反對迷信和偽科學(xué)，提高知識水平和理論水平，有助____________________________________________。反之，缺乏科學(xué)文化修養(yǎng)，就容易______________________________________。②加強思想道德修養(yǎng)，能夠 科學(xué)文化修養(yǎng)。提高思想道德認(rèn)識，重視思想道德情操，堅定理想信念，有助于_____________________。具有良好的思想道德修養(yǎng)，才能________________________。不注重思想道德修養(yǎng)，即使掌握了豐富的知識，也難以______________________。③一個真正有知識文化涵養(yǎng)的人，也應(yīng)該是具有 和 的人。3.追求更高的思想道德目標(biāo):1).在遵守公民 的基礎(chǔ)上，追求更高的 ，是一個不斷改造 的長期過程。在加強自身修養(yǎng)的過程中，追求更高的 。2).不斷改造主觀世界：認(rèn)真學(xué)習(xí) 和 ，不斷提高自身修養(yǎng)，樹立正確的 、 、 。3).腳踏實地、不尚空談、 ，要從我做起，（二）預(yù)習(xí)自測2013年2月10日，由中央電視臺主辦的2013年度 感動中國 人物評選活動揭曉，這項活動至今已成功舉辦八屆。運用相關(guān)知識，完成1～3題。1．在 感動中國 人物的身上，既體現(xiàn)了中華民族的傳統(tǒng)道德，又閃爍著新時代社會主義道德要求的光芒。這表明①道德總要隨著時代的發(fā)展而被賦予新的內(nèi)涵 ②文化的傳承往往通過道德典范來實現(xiàn)③不同時期的道德典范總是帶著不同時代的印記 ④中華民族傳統(tǒng)美德是思想道德建設(shè)的寶貴資源A．①②③ B．①②④ C．①③④ D．②③④2．中央電視臺 感動中國 人物評選活動被觀眾稱為 年度中國人的一部精神史詩 ，入選人物的故事給人以鼓舞，給人以力量，弘揚了主旋律。這體現(xiàn)的文化生活道理有①優(yōu)秀文化能夠增強人的精神力量，豐富人的精神世界②社會主義文化以正確的輿論引導(dǎo)人，以高尚的精神塑造人③推動社會主義文化大發(fā)展大繁榮，必須大力建設(shè)社會主義核心價值體系④ 感動中國 評選活動是發(fā)展中國特色社會主義文化的中心環(huán)節(jié)A．①②③ B．②③④ C．①②④ D．①③④3．《感動中國》人物評選活動至今已連續(xù)舉辦八年，它所評選出的每個人物身上都有一種讓人們感到心靈震撼的精神力量。《感動中國》人物評選活動的開展有利于①發(fā)揮先進人物在社會主義建設(shè)中的示范引領(lǐng)作用②在全社會營造知榮辱、樹正氣、促和諧的良好風(fēng)尚③激發(fā)廣大人民群眾自覺參與和諧社會建設(shè)的積極性 ④促進社會主義核心價值體系建設(shè)A．①②③④ B．①②④ C．②③④ D．①②③我的疑問 （請將預(yù)習(xí)中不能解決的問題寫下來，供課堂解決）三、課堂探究案合作探究一辨析：有人認(rèn)為，科學(xué)文化修養(yǎng)高的人，思想道德修養(yǎng)也高，反之亦然。合作探究二2012年1月17日，網(wǎng)友 感動你我 在紅網(wǎng)論壇發(fā)帖，把2011年來收集的令人感動的人和事，整理出了一張 2011年感動中國小人物 榜單。在這份榜單中，捂著斷臂奔跑百余米制止了一場特大事故的鐵路調(diào)車員裴永紅。有跳入冰冷河水中救落水青年的農(nóng)民工，端著面條喂流浪老人吃的保安，追著賠錢的事故車主和不肯收錢的死者家屬。還有擔(dān)負(fù)著生活重負(fù)卻用自己微笑力量堅守道德高標(biāo)準(zhǔn)的人們：在工休時抱著孫女享受片刻天倫親情的老環(huán)衛(wèi)工，公交上哭著求小偷討還救父錢的男孩，在天橋上賣畫為生的七旬阿婆。結(jié)合材料請你分析舉辦感動中國小人物評選的意義。四、我的知識網(wǎng)絡(luò)圖五、課堂檢測案1．科學(xué)文化修養(yǎng)和思想道德修養(yǎng)是一個人應(yīng)當(dāng)同時具備的基本素養(yǎng)。下列古語中蘊含二者關(guān)系的有 ① 富貴不能淫，貧賤不能移，威武不能屈。 （戰(zhàn)國 孟子）② 才者，德之資也；德者，才之帥也。 （北宋 司馬光）③ 前輩謂學(xué)貴知疑，小疑則小進，大疑則大進。 （明代 陳獻章）④ 德不稱其任，其禍必酷；能能不稱其位，其殃必大。 （東漢 王符）A．①② B．②④ C．②③ D．③④2．2010年7月，中共中央政治局常委李長春參觀吳冠中紀(jì)念特展時發(fā)表講話，稱贊吳冠中是德藝雙馨的人民藝術(shù)家，并要求認(rèn)真貫徹百花齊放、百家爭鳴的文藝方針。從文化生活的角度看， 德藝雙馨 寓指A．較高的科學(xué)文化修養(yǎng) B．很高的思想道德修養(yǎng)C．科學(xué)文化修養(yǎng)和思想道德修養(yǎng)的完美統(tǒng)一 D．思想道德修養(yǎng)促進科學(xué)文化修養(yǎng)的提高3．2010年3月，中宣部、中央文明辦召開視訊會議，對組織開展 迎世博迎亞運講文明樹新風(fēng) 志愿服務(wù)活動進行了部署。組織開展這一活動對個人和國家都有重大的意義，主要表現(xiàn)在①思想情感得到熏陶，思想覺悟得到啟發(fā) ②對整個中華民族的精神面貌產(chǎn)生積極影響③道德意識得到增強，道德境界得到升華 ④形成良好社會秩序、環(huán)境面貌和道德風(fēng)尚A．①②③ B．②③④ C．①④ D．①②③④2010年4月15日，全國道德模范基層巡講活動啟動儀式暨首場報告會在武漢市舉行。全國助人為樂模范吳天祥，全國見義勇為英雄群體代表賈云蕓，全國孝老愛親模范譚之平，全國 五一 勞動獎?wù)?、湖北省道德模范特別獎獲得者 信義兄弟 代表孫東林，分別講述了各自恪守道德、踐行美德的感人事跡。運用相關(guān)知識，完成7～8題。4．有關(guān)部門舉行上述巡講活動旨在①充分發(fā)揮道德模范的榜樣作用，增強道德意識 ②尊重文化多樣性，促進人類文明繁榮進步③弘揚社會主義核心價值體系 ④普及科學(xué)知識，弘揚科學(xué)精神A．①②③④ B．②③④ C．①③ D．②④5. 巡講活動引發(fā)了社會對新時期加強思想道德建設(shè)的熱切關(guān)注。這是因為，思想道德建設(shè)A．是發(fā)展先進文化的根本目標(biāo) B．是社會主義核心價值體系的靈魂C．是發(fā)展中國特色社會主義文化的中心環(huán)節(jié) D．在現(xiàn)代化建設(shè)中具有基礎(chǔ)性、先導(dǎo)性、全局性作用我的收獲 （反思靜悟，體驗成功）六、訓(xùn)練案一、選擇題1. 當(dāng)好東道主，友善而熱情 、 言語和衣著，禮貌又得體 、 觀博與游覽，排隊守秩序 這些行為成為2010年上海世博會期間最為提倡的文明行為，也成為廣大市民的共同自覺行為。廣大市民的上述行為A．是推動中華民族走向繁榮強大的精神紐帶 B．是踐行社會主義榮辱觀的具體體現(xiàn)C．是一個國家和民族歷史文化成就的重要標(biāo)志 D．是文化創(chuàng)新的源泉、動力和根本途徑2.截至2010年4月21日，已有來自全國的1 600多名青年志愿者，在玉樹地震災(zāi)區(qū)開展醫(yī)療救治、應(yīng)急救援、傷員轉(zhuǎn)運、藏漢翻譯、物資搬運等志愿服務(wù)工作。青年參加志愿服務(wù)活動有利于①傳承中華傳統(tǒng)美德 ②豐富精神世界，培養(yǎng)健全人格③建設(shè)以共同理想為基礎(chǔ)的社會主義核心價值體系 ④在全社會弘揚社會主義榮辱觀A．①②③ B．①③④ C．①②④ D．②③④3．追求更高的思想道德目標(biāo)，我們必須①不斷改造自己的主觀世界 ②逐步形成自己的世界觀、人生觀、價值觀③腳踏實地，不斷實踐 ④從現(xiàn)在做起，從小事做起A．①②③ B．②③④ C．①③④ D．①②③④4.2012年4月23日是第17個 世界讀書日 。多讀那些向你傳遞愛和真善美、博大精神、高尚道德和科學(xué)文化的書，你的生命一定會浸透了書香，一定會成為熠熠生輝的發(fā)光體，能夠創(chuàng)造文明和書寫歷史，能夠引導(dǎo)、照耀、溫暖別人和后人。這告訴我們A.加強思想道德修養(yǎng)，有助于增強學(xué)習(xí)的自覺性 B.讀書就能致富，書中自有黃金屋C.要在科學(xué)文化的陶冶中不斷升華自己的思想道德境界D.加強自身修養(yǎng)必須腳踏實地、不尚空談、重在行動5..新中國成立60年來，成千上萬的勞動模范在平凡崗位上作出了不平凡的貢獻。 勞動光榮、知識崇高、人才寶貴、創(chuàng)造偉大 是勞模精神不變的精髓，也是時代精神永恒的內(nèi)涵。表彰勞模能夠①提高公民的科學(xué)文化修養(yǎng) ②弘揚和培育民族精神③奏響先進文化的主旋律 ④杜絕好逸惡勞的思想意識A.①③ B.②③ C.②④ D.①④6.甲與乙是好朋友，甲有一次撿到一個錢包，據(jù)為己有。乙感到很為難，既想批評甲的這種不道德行為，又不想破壞兩人的友誼。在現(xiàn)實生活中，我們經(jīng)常會碰到思想道德上的 兩難選擇 。要想作出正確的道德判斷和選擇，就必須①參加社會主義精神文明建設(shè)的實踐 ②大力加強自身的科學(xué)文化修養(yǎng)③大力加強自身的思想道德修養(yǎng) ④努力追求更高思維思想道德目標(biāo)A.① B.①② C.①②③ D.①②③④7. 讀一本好書，就像在和高尚的人談話。 這句話說明A．世界觀、人生觀、價值觀是人生素養(yǎng)的基本標(biāo)志 B．良好的科學(xué)文化修養(yǎng)能促進思想道德修養(yǎng)C．加強思想道德修養(yǎng)，能夠促進科學(xué)文化修養(yǎng) D．科學(xué)文化修養(yǎng)與思想道德修養(yǎng)相互促進8.道德常常能填補智慧的缺陷，而智慧永遠(yuǎn)也填補不了道德的缺陷。這說明了①思想道德修養(yǎng)的提高，有助于增強學(xué)習(xí)的自覺性②思想道德修養(yǎng)的提高，有助于提高知識文化修養(yǎng)水平③不注重思想道德修養(yǎng)，即使掌握了豐富的知識，也難以造福社會④知識文化修養(yǎng)難以促進思想道德修養(yǎng)的提高A．①②③ B．②③④ C．①②④ D．①③④9. 有些時候文明只是 十公分的寬度，有些時候只是一張紙的厚度，當(dāng)我們把十公分的盲道讓出來，當(dāng)我們在椅子上墊一張紙 每個人的一小步就構(gòu)成了我們中國文明進步的一大步。 這段話告訴我們，培育文明風(fēng)尚重在A.樹立崇高道德理想 B.選擇科學(xué)的世界觀 C.宣傳教育，開拓創(chuàng)新 D.腳踏實地，重在行動二、非選擇題:閱讀以下兩段材料，回答相應(yīng)問題材料1：目前，中國已成為世界上重要的汽車生產(chǎn)國和消費國。汽車時代的到來，擴大了人們的出行范圍，提高了人們的出行效率，開闊了人們的視野，提升了人們的生活品質(zhì)。但汽車時代酒駕、飆車等不良社會風(fēng)氣也屢禁不止材料2：黨的十七屆六中全會指出，文化是一個民族的精神和靈魂，是國家發(fā)展和民族振興的強大力量。文化能為社會的發(fā)展提供思想保證、精神支撐。運用文化生活的有關(guān)知識，結(jié)合材料，對構(gòu)建汽車文明提出幾條具體建議并簡要說明理由。
2020年考試常識積累：100個文化常識
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