2020中國人民解放軍文職人員招聘考試中藥學(xué)知識(shí):中藥的真實(shí)性鑒定-解放軍文職人員招聘-軍隊(duì)文職考試-紅師教育
2020中國人民解放軍文職人員招聘考試中藥學(xué)知識(shí):中藥的真實(shí)性鑒定發(fā)布時(shí)間：2020-02-27 14:27:22中藥的真實(shí)性鑒定中藥真實(shí)性鑒定的方法主要包括來源鑒別、性狀鑒別、顯微鑒別和理化鑒別等。(一)基源鑒定：基源鑒別又稱來源鑒別，是應(yīng)用植(動(dòng)、礦)物的分類學(xué)知識(shí)，對中藥的來源進(jìn)行鑒定研究，確定其正確的學(xué)名，以保證中藥的品種準(zhǔn)確無誤。(二)性狀鑒別：就是通過眼觀、手摸、鼻聞、口嘗、水試、火試等十分簡便的鑒定方法，來鑒別中藥的真?zhèn)蝺?yōu)劣，具有簡單、易行、迅速的特點(diǎn)。
2020河北軍隊(duì)文職招考考試軍隊(duì)文職崗位能力技巧：巧用力度比較解決可能性推理
對于軍隊(duì)文職招聘絕大多數(shù)小伙伴也都在用刷題的方式進(jìn)行著查缺補(bǔ)漏。這里專家想提醒各位，我們不但要保證做題的量，更要保證做過的每一道題都能對我們的做題思路產(chǎn)生積極效應(yīng)，一方面我們要注意對錯(cuò)題的積累，通過對錯(cuò)題的整合去發(fā)現(xiàn)我們存在的突出問題，另一方面也要認(rèn)真回顧我們學(xué)習(xí)過的知識(shí)點(diǎn)，切勿在遺忘知識(shí)點(diǎn)的過程中去做大量的習(xí)題，這樣會(huì)加深我們對于題目的誤解，所以下面中公教育專家將利用例題帶大家回顧我們在可能性推理中給大家講解過的力度比較知識(shí)點(diǎn)。力度比較是在削弱型題目中出現(xiàn)多個(gè)削弱項(xiàng)或者在加強(qiáng)型題目中出現(xiàn)多個(gè)加強(qiáng)項(xiàng)時(shí)比較哪個(gè)選項(xiàng)最能削弱或加強(qiáng)時(shí)要用到的比較維度，共有五種，分別為：必然性可能性，量大量小，綜合單一，本質(zhì)現(xiàn)象，直接間接。在這里我們通過一道例題給大家具體闡述力度比較的運(yùn)用方法。例多年前某地是大汶口文化，但在距今約4400年的時(shí)候，為龍山文化所替代。是什么原因?qū)е逻@兩種文化的更迭?考古人員發(fā)現(xiàn)，在距今約4400年的時(shí)候，發(fā)生了一次嚴(yán)重的冷事件，環(huán)境由原來的溫暖濕潤轉(zhuǎn)變?yōu)楹涓稍?，植被大量減少，藻類、水生植物基本絕跡了，大汶口文化向南遷移，而龍山文化由北遷到此地。他們據(jù)此認(rèn)為，距今4400年左右的極端氣候變化，可能是導(dǎo)致這次文化變遷的主要原因。以下哪項(xiàng)如果為真，最能支持上述論證?A.大汶口文化有不斷向南方遷移的傳統(tǒng)B.龍山文化剛遷來時(shí)，人口較多，但之后逐漸減少，在距今約4000年的時(shí)候消失了C.大汶口文化的族群以藻類和水生植物作為食物的主要來源D.不同生存方式的族群對氣候和環(huán)境都有相對穩(wěn)定的需求紅師解析：先來分析一下題干的論證主線，題干由在相同的時(shí)間點(diǎn)(4400年前)發(fā)生了兩件事：氣候變冷導(dǎo)藻類等植被減少，以及龍山文化和大汶口文化同時(shí)向南遷移，所以題干的結(jié)論認(rèn)為這兩件事存在因果聯(lián)系，即氣候變化導(dǎo)致兩個(gè)族群的遷移。這里面比較容易判斷的是前兩個(gè)選項(xiàng)，A選項(xiàng)說明大汶口的遷移是因?yàn)閭鹘y(tǒng)，這樣氣候的作用力度也會(huì)被降低，為削弱項(xiàng);B選項(xiàng)在說明遷移之后發(fā)生的事情，而我們要尋找的是遷移的原因，即遷移前發(fā)生了什么導(dǎo)致了遷移，所以二者時(shí)間段不一致，為無關(guān)項(xiàng);C選項(xiàng)說明了大汶口對被氣候變化破壞的藻類水生植物十分依賴，所以為了尋找食物進(jìn)行的遷移，其根本目的確實(shí)是氣候?qū)е?，加?qiáng)了題干觀點(diǎn);D選項(xiàng)說明各種族群對氣候的需求問鼎，即需要固定的氣候環(huán)境，所以氣候變化時(shí)發(fā)生遷移也就順理成章，加強(qiáng)了題干觀點(diǎn)。所以兩個(gè)加強(qiáng)項(xiàng)究竟誰的力度最強(qiáng)，之前我們在力度比較時(shí)強(qiáng)調(diào)過綜合單一，即全面的選項(xiàng)要優(yōu)于片面的選項(xiàng)，所以再去對比CD時(shí)我們不難發(fā)現(xiàn)，題干中的遷移是指大汶口和龍山兩個(gè)文化的遷移，而C選項(xiàng)卻只能說明大汶口為何遷移，卻無法說明龍山遷移的原因，較為片面;而D選項(xiàng)中的不同族群則包含了包括龍山、大汶口兩個(gè)族群在內(nèi)的所有族群，也建立了氣候變化和遷移之間的聯(lián)系，更為全面，所以比較后我們知道此題選擇的應(yīng)為更加全面的D選項(xiàng)。
