2012

在2015年軍隊(duì)文職考試考試崗位能力專項(xiàng)考試中,數(shù)量關(guān)系主要包括數(shù)字推理和數(shù)學(xué)運(yùn)算兩部分,主要是為了考查應(yīng)試者對數(shù)量關(guān)系的理解、計(jì)算、判斷和推理的能力。下面是2012-2014年軍隊(duì)文職考試考試中關(guān)于數(shù)量關(guān)系部分的題型題量分析,希望能對考生的考試有一定的幫助。 特點(diǎn)一:自2011年起,不再出現(xiàn)數(shù)字推理題 隨著軍隊(duì)文職考試崗位能力考試的競爭不斷激烈,命題者為了能夠利用有限的考試題目最大程度測試出考生的能力水平,對于區(qū)分度不高的數(shù)字推理題,可能會逐步淡出人們的視野,替換成其他類型試題。 特點(diǎn)二:數(shù)學(xué)運(yùn)算部分考查的題型、難度穩(wěn)定 2010年,數(shù)學(xué)運(yùn)算部分難度達(dá)到頂峰,測查重點(diǎn)明顯轉(zhuǎn)移到應(yīng)試者的數(shù)學(xué)思維能力;

基本上考查范圍鎖定在上表中的整數(shù)特性、排列組合問題、幾何問題、行程問題、和差倍比問題、容斥問題等幾大題型,其余題型每年最多出現(xiàn)一兩道。 特點(diǎn)三:命題人保持了對題型的不斷創(chuàng)新,使得這些古典的題型新意迭出 以常見的工程問題為例,2012年考查的是相對復(fù)雜的混合工程問題,需要應(yīng)試者對全程的情境有整體而細(xì)致的把握;到了2013年,考查的是工程問題的變形牛吃草問題沒有復(fù)雜的方程計(jì)算,也沒有過多的復(fù)雜過程,只需要考生利用最基礎(chǔ)的公式及等量關(guān)系,找出題目規(guī)律,即可得到答案;2014年,行程問題考查方式與2012年相似,但又更強(qiáng)調(diào)對考生分析推理能力的考查。 掌握更多軍隊(duì)文職考試考試高分經(jīng)驗(yàn),請關(guān)注紅師教育軍隊(duì)文職考試考試頻道,祝愿考生順利通過2015年軍隊(duì)文職考試考試!

2012

在2015年軍隊(duì)文職考試考試中,崗位能力考試中的判斷推理類是軍隊(duì)文職考試考試重要的題型之一,包含了圖形推理、定義判斷、類比推理、邏輯判斷五種考查題目。那么這五種小題型在作答的時(shí)候應(yīng)該掌握怎樣的技巧,下面請看名師的詳細(xì)解析: 2012-2014軍隊(duì)文職考試考試崗位能力判斷推理分析概括一:圖形推理 在歷年軍隊(duì)文職考試考試中出現(xiàn)的傳統(tǒng)題型有類比型圖形推理、順推型圖形推理、九宮格圖形推理、空間形式圖形推理,2011年軍隊(duì)文職考試考試中出現(xiàn)新題型分類型圖形推理,且接下來的幾年中每年必考。 綜上所述,20122014年軍隊(duì)文職考試考試圖形推理具有以下特點(diǎn): 特點(diǎn)一:從數(shù)量上看,圖形推理的考查力度穩(wěn)定。

可以預(yù)計(jì),2015年題量是10道的可能性還是比較高的。 特點(diǎn)二:從難度上看,試題的整體難度持續(xù)上升。對考生綜合思維能力的要求越來越高。 特點(diǎn)三:從類型上看,五大題型是重點(diǎn)。順推型圖形推理、九宮格圖形推理、空間型圖形推理是必考題型;圖形分類是2011年增加的新題型;2014年軍隊(duì)文職人員招聘圖形推理的考查力度維持了前幾年的水平,但新題型圖形分類依舊占了題量的一半。所以,對傳統(tǒng)題型和新題型,我們希望考生應(yīng)該對此引起足夠的重視。 特點(diǎn)四:從考點(diǎn)上看,圖形位置和空間結(jié)構(gòu)之間關(guān)系是重點(diǎn)。軍隊(duì)文職考試考試圖形推理歷來注重對圖形構(gòu)成和數(shù)量之間關(guān)系的考查。但近兩年圖形推理的考點(diǎn)正在逐步由側(cè)重?cái)?shù)量類向側(cè)重結(jié)構(gòu)位置類轉(zhuǎn)變。

綜上所述,20122014年軍隊(duì)文職考試考試定義判斷具有以下特點(diǎn): 特點(diǎn)一:題量及題型基本穩(wěn)定。從題量上來看,定義判斷一直都保持為10道題;從題目類型上看,軍隊(duì)文職考試考試中出現(xiàn)的定義判斷題目大部分為單定義判斷。 特點(diǎn)二:考查范圍廣泛。從定義所屬學(xué)科來看,軍隊(duì)文職考試考試定義判斷涉及學(xué)科比較廣泛,包含經(jīng)濟(jì)、心理、社會等各個(gè)方面。 特點(diǎn)三:題目趨于穩(wěn)定。通過對真題的分析可知,題目難度有難有易,題干長度有長有短,但總體趨于穩(wěn)定,且有一定的區(qū)分度。同時(shí)很多定義涉及當(dāng)前社會熱點(diǎn),考生在平時(shí)備考時(shí)應(yīng)對相關(guān)的社會內(nèi)容多關(guān)注,則可更好地理解概念,從而提高解題的準(zhǔn)確率。 2012-2014軍隊(duì)文職考試考試崗位能力判斷推理分析概括三:類比推理 類比推理考查考生對詞語關(guān)系的觀察、比較和分析能力,詞項(xiàng)間的邏輯關(guān)系也呈現(xiàn)出不同的變化,通常這種關(guān)系并不明顯,需要進(jìn)行深入分析。

在題量上,2014年類比推理題量為10道,題量與2013年相同,相較于2012年增加了5道,呈交替變化。 特點(diǎn)二:考查方式保持多樣。在考查方式上,每年類比推理都包含了兩詞型、三詞型和對當(dāng)型這三種考查方式;并且,各種考查方式的題量也從有所側(cè)重到趨于平均。因此,2015年可能仍會保留這三種考查方式。 特點(diǎn)三:考點(diǎn)仍為五類常見詞項(xiàng)間關(guān)系。由圖表分析發(fā)現(xiàn),軍隊(duì)文職考試考試中類比推理部分的考點(diǎn)集中在五類常見的詞項(xiàng)間關(guān)系,包括集合關(guān)系、近反義關(guān)系、描述關(guān)系、條件關(guān)系和語法關(guān)系。其中,描述關(guān)系考查比重大,其他四種關(guān)系也都有涉及,但語法關(guān)系的相對較少。所以考生在復(fù)習(xí)的過程中,要重點(diǎn)學(xué)習(xí)和掌握這五類詞項(xiàng)間關(guān)系。 特點(diǎn)四:難度逐年增大。

或者有多個(gè)選項(xiàng)符合題干詞項(xiàng)間的表面關(guān)系。這就要求考生認(rèn)真分析詞項(xiàng)間可能存在的多種關(guān)系,進(jìn)行多方面對比,不要急于求成,才能保證作答正確。 2012-2014軍隊(duì)文職考試考試崗位能力判斷推理分析概括四:邏輯判斷 邏輯判斷部分的考查內(nèi)容仍然以論證推理為主,需要考生要對題干文字資料進(jìn)行恰當(dāng)?shù)睦斫?、演繹或歸納,主要測試考生的分析推理能力。命題推理部分所占比重較小,卻是解題的基礎(chǔ),考生必須熟練掌握,一般會考查復(fù)言命題的推理。智力推理類部分所占比重也較小,考生應(yīng)熟練掌握六大解題方法,學(xué)會用最優(yōu)的方法解題。 綜上所述,20122014年軍隊(duì)文職考試考試邏輯判斷理具有以下特點(diǎn): 特點(diǎn)一:論證推理是考查的重點(diǎn),命題推理和智力推理類幾乎每年都有涉及。

所以大家在高度重視論證推理題目的同時(shí),也不能忽視命題推理和智力推理類題目。 特點(diǎn)二:論證推理側(cè)重對削弱、加強(qiáng)、前提型的考查。論證推理中結(jié)論、解釋、評價(jià)型題目逐漸減少,但2014年解釋型題目出現(xiàn)3個(gè),說明考試加大了對解釋型題目的考查。越來越側(cè)重于考查需對題干論證進(jìn)行分析的削弱、加強(qiáng)、前提型題目,可見考試越來越側(cè)重于論證分析能力的考查。 特點(diǎn)三:命題推理注重對假言命題推理規(guī)則的考查,智力推理均可找到解題突破口。近年來的命題推理每年都會考查假言命題的推理規(guī)則,而智力推理雖然看似很難,但是找到解題的突破口則能快速解題。 特點(diǎn)四:論證推理題目內(nèi)容多與社會現(xiàn)象、科學(xué)研究等緊密相關(guān)。2014年軍隊(duì)文職考試考試的邏輯判斷真題在題型上沒有什么變化,題目內(nèi)容依然和社會現(xiàn)象有很大的聯(lián)系。

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2012年軍隊(duì)文職考試備考之?dāng)?shù)量關(guān)系預(yù)測

通過對比分析每年的軍隊(duì)文職人員招聘和我們可以發(fā)現(xiàn),軍隊(duì)文職人員招聘與有著很強(qiáng)的相似度,而且近幾年均是如此,所以我們備考2012也必須借鑒2012軍隊(duì)文職人員招聘的內(nèi)容進(jìn)行側(cè)重點(diǎn)的轉(zhuǎn)移。2012的軍隊(duì)文職人員招聘數(shù)量關(guān)系部分的考察重點(diǎn)在構(gòu)造問題,行程問題,費(fèi)用問題,不定方程以及初等計(jì)算等方面。那么2012年的我們也應(yīng)該側(cè)重在這些基本方面,現(xiàn)對著四個(gè)部分做重點(diǎn)分析。 構(gòu)造問題重在情境分析 構(gòu)造問題中最常見的考法是抽屜原理,抽屜原理的特征是:至少+保證,解決策略是最不利原則,答案是最不利+1。所以怎樣理解最不利原則成為解題的關(guān)鍵。舉例說明:

2012年軍隊(duì)文職考試備考之高頻成語內(nèi)幕揭秘

在中,對于崗位能力言語理解與表達(dá)部分中邏輯填空之成語的考查,選項(xiàng)間不僅呈現(xiàn)出近義這一微妙的內(nèi)在趨勢及特點(diǎn),同時(shí)近兩年來的中對成語的考查還微妙地折射出命題人命題時(shí)選擇成語的方向和喜好,即高頻成語。所謂高頻成語,我們定義為在軍隊(duì)文職招聘中至少出現(xiàn)過兩次。例如:對應(yīng)運(yùn)而生這一成語的考查 填入文中最恰當(dāng)?shù)囊唤M是()。 A.突出迫在眉睫B.重要備受矚目 C.明顯日新月異D.頻繁應(yīng)運(yùn)而生