2019解放軍文職招聘考試教育學(xué)試題118-解放軍文職人員招聘-軍隊(duì)文職考試-紅師教育
發(fā)布時(shí)間：2019-05-05 15:06:4816.國(guó)家統(tǒng)一實(shí)施的所有適齡兒童、少年必須接受的教育是()。A.學(xué)前教育B.義務(wù)教育C.職業(yè)教育D.終身教育17.對(duì)學(xué)校法律地位進(jìn)行了明確規(guī)定的是()。A.教師法B.未成年保護(hù)法C.教育法D.義務(wù)教育法18.講師與新手相比，講師在專門領(lǐng)域的短時(shí)記憶和長(zhǎng)時(shí)記憶能力都更強(qiáng)。最適當(dāng)?shù)慕忉屖?)。A.講師有更敏捷的記憶品質(zhì)B.講師掌握了一般的記憶策略C.講師的智力水平普遍較高D.講師在專門領(lǐng)域有更豐富的知識(shí)與特殊的記憶策略19.常常用電吹風(fēng)來(lái)吹頭發(fā)，卻沒(méi)想過(guò)用它烘干潮濕的衣服，這種情況屬于()。A.思維定勢(shì)B.原型啟發(fā)C.功能固著D.醞釀效應(yīng)
2019解放軍文職招聘考試教育學(xué)試題113-解放軍文職人員招聘-軍隊(duì)文職考試-紅師教育
發(fā)布時(shí)間：2019-05-05 15:05:3910.下列標(biāo)點(diǎn)使用不正確的一項(xiàng)是( )。A.我不知道爸爸為什么打我。B.多美呀，秋天的北京！C.對(duì)這樣的青年，我們是應(yīng)該支持他呢，還是應(yīng)該指責(zé)他呢？D.這翻滾的麥浪、這清清的河水、這大雁的歌唱，使年輕人深深陶醉了。參考答案及解析1.B[中公講師解析]A項(xiàng)有教無(wú)類(并列)，安然無(wú)恙(并列)，揮霍無(wú)度(動(dòng)補(bǔ))，孤立無(wú)援(并列)；B項(xiàng)死灰復(fù)燃、探馬飛報(bào)、萬(wàn)馬齊喑和鯤鵬展翅都是主謂結(jié)構(gòu)；C項(xiàng)吊民伐罪、論功行賞和離經(jīng)叛道是并列結(jié)構(gòu)，矢口否認(rèn)是偏正結(jié)構(gòu)；D項(xiàng)如虎添翼(動(dòng)賓)，如日中天(動(dòng)賓)，如法炮制(連動(dòng))，如意算盤(偏正)。所以，本題的正確答案為B。2.D3.C[中公講師解析]A項(xiàng) 人情事故 應(yīng)為 人情世故 ；B項(xiàng) 針貶 應(yīng)為 針砭 ；D項(xiàng) 機(jī)率 應(yīng)為 幾率 。所以，本題的正確答案為C。4.A[中公講師解析]《窗》的作者是澳大利亞作家泰格特。5.D[中公講師解析]指鹿為馬原意指秦二世時(shí)權(quán)臣趙高故意將鹿說(shuō)成是馬，逼迫大臣們承認(rèn)。后用來(lái)比喻混淆是非，顛倒黑白。指鹿為馬的主人公是趙高，這個(gè)典故出自《史記 秦始皇本紀(jì)》。紙上談兵是說(shuō)戰(zhàn)國(guó)時(shí)期，戰(zhàn)國(guó)名將趙奢的兒子趙括飽讀兵書，能健談?dòng)帽?，連父親也難不倒他，自認(rèn)為是天下無(wú)敵。趙奢認(rèn)為他是紙上談兵不知變通。后來(lái)趙奢死了，趙括頂替廉頗帶兵，藺相如等人極力反對(duì)，趙王堅(jiān)持，趙括在長(zhǎng)平之戰(zhàn)損兵40萬(wàn)。紙上談兵的主人公是趙括。
