2015年軍隊(duì)文職招聘考試現(xiàn)役部隊(duì)崗位能力備考：最值問題備考技巧
2015年軍隊(duì)文職招聘考試現(xiàn)役部隊(duì)崗位能力考試的數(shù)學(xué)運(yùn)算模塊中，有一類題目，在題目最后的提問中出現(xiàn)最多、最少、最大、最小、至多、至少等字樣，這類問題稱作最值問題。最值問題是數(shù)學(xué)運(yùn)算中較難的一個(gè)專題。很多考生對于最值問題不知道如何下手。所以在考生中直接選擇了放棄，導(dǎo)致我們的平白無故的失去了很多分?jǐn)?shù)。 既然最值問題沒有公式概念，因此解題思路就顯得格外重要。好在最值問題的解題思路還是較為模式化的。下面紅師教育資深專家就通過幾道例題來談?wù)勛钪祮栴}的解題思路。 在一個(gè)口袋中有10個(gè)黑球、6個(gè)白球、4個(gè)紅球，至少從中取出()個(gè)球才能保證其中有白球。 從題我們看到至少，說明此題是最值問題。我們看最后一句話，至少從中取出()個(gè)球才能保證其中有白球。
我們先看第一個(gè)至少，假設(shè)只有至少的話，我們可以知道取出一個(gè)球就可能是白球，當(dāng)然二個(gè)也是可以的。再看第二個(gè)保證，要保證有白球我們可以取15，16，17等等。這都可以保證這些有白球。現(xiàn)在問題中有至少保證，我們可以知道至少從中取出15個(gè)球才能保證其中有白球。我們也可以這樣考慮，我們先找到最不利的情況，我們運(yùn)氣很差，取出的不是黑球就是白球，我們就這樣一直取，等到我們?nèi)〉經(jīng)]有黑球和紅球時(shí)，我們已經(jīng)取出了14個(gè)球了。我們再取的話就一定是白球了，這就達(dá)到了我們的題意。我們的思路就是最不利的情況+1，就是我們至少保證的最題思路。我們再看一個(gè)例題。 有300名求職者參加高端人才專場招聘會(huì)，其中軟件設(shè)計(jì)類、市場營銷類、財(cái)務(wù)管理類和人力資源管理類分別有100、80、70和50人。
() 這題和我們上面講得差不多一樣。也是至少保證，我們先找最不利情況就是軟件設(shè)計(jì)類、市場營銷類、財(cái)務(wù)管理類和人力資源管理類分別有69、69、69和50人找到工作。那么答案就是最不利情況+1，也就是258. 下面我們看另一種題型。 一次數(shù)學(xué)考試滿分為100分，某班前六名同學(xué)的平均分為95分，排名第六的同學(xué)得分為86分，假如每個(gè)人得分是互不相同的整數(shù)，那么排名第三的同學(xué)最少得多少分?() 最值問題最讓人費(fèi)解的就是它的問題了。6個(gè)人的平均分是95，因此他們的總分是95x6=570。題目問：那么排名第三的同學(xué)最少得多少分。既然6個(gè)人的總分是個(gè)定值，而題目要求排名第三的同學(xué)得分盡量的少，因此就需要其他個(gè)人的得分盡量的多!
第1名得分盡量高當(dāng)然就是得100分;第2名得分盡量高，但不能高過第一名，因此第2名得得分是99;第3名是題目所求的，設(shè)為x;第4名的得分也要盡量的高，但是再高也不能高過第3名，因此第4名得得分最多為x-1;第5名得得分也要盡量的高，但再高不能高過第4名，因此第5名的得分最多為x-2;第6名的得分題目已經(jīng)給出為86分。因此在排名第3的同學(xué)得分最少的情況是6個(gè)人得分分別為：100,99，x，x-1，x-2，86分。6個(gè)人的總分是570，因此100+99+x+(x-1)+(x-2)+86=570。解得x=96。只是我們的第二種方法構(gòu)造法。也就是我們根據(jù)題目的意思構(gòu)造一列符合題目意思的數(shù)列。它的特征：最最，排名第最;
通過上面的了解，相信大家已經(jīng)能夠擺正心態(tài)，端正態(tài)度。對最值元算已經(jīng)產(chǎn)生了足夠的重視。另外大家也能學(xué)習(xí)一些解題技巧。但是想拿到高分，做這些是遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠的。我們還需要大量的練習(xí)。俗話說熟能生巧，通過練習(xí)我們可以提高做題速度。那么我們就可以為做其他題留出大量時(shí)間。從而可以在考試中脫穎而出。 總結(jié)起來最值問題的備考技巧就是，分清題型，看看是至少保證還是最..，如果是前一種情況我們可以用最不利情況，這里一定要注意一定要保證是最不利的情況。否則就是做了無用功。后面的我們就構(gòu)造數(shù)列。根據(jù)題意列出正確的方程。相信可以很快的解決問題。相信你會(huì)發(fā)現(xiàn)最值問題并不是想象中的那么難。 行百里者半九十，希望大家在備考的路上一定要堅(jiān)持到底，堅(jiān)持就是勝利。
軍隊(duì)文職時(shí)政熱點(diǎn)：時(shí)鐘問題解題方法
時(shí)鐘問題可以看做是一個(gè)特殊的圓形軌道上兩個(gè)人追及或相遇問題，不過這里的兩個(gè)人分別是時(shí)鐘的分針和時(shí)針。 時(shí)鐘問題有別于其他行程問題是因?yàn)樗乃俣群涂偮烦痰亩攘糠绞讲辉偈浅Ｒ?guī)的米每秒或者千米每小時(shí)，而是2個(gè)指針每分鐘走多少角度或者每分鐘走多少小格。對于正常的時(shí)鐘，具體為： 整個(gè)鐘面為360度，上面有12個(gè)大格，每個(gè)大格為30度;60個(gè)小格，每個(gè)小格為6度。 分針?biāo)俣龋好糠昼娮?小格，每分鐘走6度 時(shí)針?biāo)俣龋好糠昼娮呤种恍「瘢糠昼娮?.5度 但是在許多時(shí)鐘問題中，往往我們會(huì)遇到各種怪鐘，或者是壞了的鐘，它們的時(shí)針和分針每分鐘走的度數(shù)會(huì)與常規(guī)的時(shí)鐘不同，這就需要我們要學(xué)會(huì)對不同的問題進(jìn)行獨(dú)立的分析。
2020軍隊(duì)文職招聘崗位能力備考:利潤問題講解
利潤問題講解 利潤問題，是一類在生產(chǎn)經(jīng)營中經(jīng)常遇到的，包括成本、售價(jià)、利潤、利潤率、虧損、虧損率以及打折、打折率等方面的問題，它與我們?nèi)粘Ｉ钕⑾⑾嚓P(guān)。 利潤=售價(jià)-成本，利潤是個(gè)有單位的量，一般為金額的計(jì)量單位。出現(xiàn)了利潤，自然就有利潤率，利潤率=利潤/成本*100%=(售價(jià)-成本)/成本=(售價(jià)/成本)-1，利潤是一個(gè)沒有單位的百分?jǐn)?shù)。根據(jù)這兩個(gè)公式能否推出售價(jià)、成本的表達(dá)方式呢?即售價(jià)=成本+利潤=成本(1+利潤率)，成本=售價(jià)-利潤=售價(jià)/(1+利潤率)。 接著來看一下在利潤問題中常用的解題方法：第一種是公式法，利用之前的公式直接代入進(jìn)行計(jì)算;第二種是特值法，題目中沒有給出相關(guān)數(shù)據(jù)，我們可以采用設(shè)特值的方法將它的成本或某個(gè)量設(shè)成特值，常設(shè)成1或100;
下面我們來看幾道例題進(jìn)行體會(huì)。 例1:某種商品原價(jià)25元，每半天可銷售20個(gè)?，F(xiàn)知道每降價(jià)1元，半天的銷量即增加5個(gè)。某日上午將該商品打8折，下午在上午的基礎(chǔ)上再打8折出售，問其全天銷售額為多少元?
