2020遼寧軍隊文職招考考試軍隊文職人員招聘公共基礎(chǔ)寫作備考要認(rèn)真學(xué)習(xí)“平語近人”(上)
對于很多考生而言目前還2020軍隊文職招聘備考當(dāng)中,可能胸有成竹,也有不知所措,更有提前放棄的人。但是對于申論的學(xué)習(xí),我們一定要注意的是革命尚未成功,同志仍需努力,尤其今年我們也看到有習(xí)總書記的執(zhí)政理念這樣的變化字眼,因此在2020軍隊文職招聘來臨之前,專家?guī)Т蠹襾硪徊ǖ钠秸Z近人,為考生助力。一、以人民為中心1、衙齋臥聽蕭蕭竹,疑似民間疾苦聲,些小吾曹州縣吏,一枝一葉總關(guān)情。鄭板橋2、政之所興在順民心,政之所廢在逆民心《管子》3、利民之事,絲發(fā)必興;厲民之事,毫末必去。清萬斯大《周官辨非》02二、仁政1、治國有常,而利民為本。漢劉安《淮南子氾論訓(xùn)》(治理國家的原則,最根本的就是要利民。利民,就是要讓老百姓得到實實在在的好處。)2、見善則遷,有過則改?!吨芤住?你要看見別人比自己好的地方,你就要向他學(xué)習(xí),這叫見善則遷。當(dāng)你發(fā)現(xiàn)自己有些事情做錯了,做得不夠好的時候,一定要改正,要不怕改正錯誤。做到了見善則遷,有過則改,你才能不斷進(jìn)步,才能做一個君子。)3、水能載舟,亦能覆舟。《荀子王制》(君主就像是船,而老百姓則像是水,水可以把船托起來,也可以把船掀翻。荀子的這個比喻當(dāng)中其實包含著民本思想,就是老百姓是重要的,老百姓是一個國家統(tǒng)治的根基。)三、立德1、德不孤,必有鄰。2、國無德不興,人無德不立。習(xí)近平3、四維不張,國乃滅亡?!豆茏印?何謂四維?一曰禮,二曰義,三曰廉,四曰恥。維的本義是指系東西的大繩子,也引申為一切事物賴以固定的東西。而四維不張,國乃滅亡,就是說治國有禮義廉恥這四大綱紀(jì),而這四大綱紀(jì)一旦廢弛了,國家就有可能面臨滅亡。)4、大學(xué)之道,在明明德,在親民,在止于至善?!抖Y記大學(xué)》(明明德指的是彰顯光明美好的德行。而親民,指的是要將這種光明、美好的德行推及到民眾身上,然后共同達(dá)到道德修養(yǎng)的最高境界,也就是止于至善。)5、格物致知,誠意正心,修身、齊家、治國、平天下?!抖Y記大學(xué)》6、勤學(xué)、明辨、篤實,以此修德,何愁國之不興,人之不立呢!(修德的具體做法)(勤學(xué)就是要向我們的優(yōu)秀傳統(tǒng)文化學(xué)習(xí)。明辨就是要善于明辨是非、善惡、美丑,善于做出選擇。篤實就是修德就要落到實處。)四、家風(fēng)1、天下之本在國,國之本在家。《孟子》(天下、國、家的根本在于每一個家庭,而每一個家庭的根本在于我們每個人自身。每一個人都應(yīng)當(dāng)以敬畏的態(tài)度努力做一個好人,做好自己,然后才能夠建設(shè)和諧美滿的家庭,而家庭和諧美滿了,那么國家才能夠做到秩序井然,天下才能夠太平。)2、家和萬事興。3、愛子,教之以義方。《左傳》4、愛之不以道,適所以害之也。(如果一個人真的愛自己的孩子的話,那就應(yīng)當(dāng)用道義來引導(dǎo)他)5、積善之家,必有余慶;積不善之家,必有余殃?!吨芤孜难浴?那些常常做好事的人家一定會福澤深厚,那些常常做壞事的人家一定會遭到禍殃)典型人物:焦裕祿、楊善洲、谷文昌。五、孝道1、慈母手中線,游子身上衣。臨行密密縫,意恐遲遲歸。誰言寸草心,報得三春暉。唐孟郊《游子吟》2、人人親其親,長其長,而天下平?!睹献印?只要人人各自親愛自己的親人,各自尊敬自己的長輩,那么天下自然就可以太平了。)3、弟子規(guī),圣人訓(xùn),首孝弟,次謹(jǐn)信。泛愛眾,而親仁,有余力,則學(xué)文。父母呼,應(yīng)勿緩,父母命,行勿懶。父母教,須敬聽,父母責(zé),須順承。4、是臣盡節(jié)于陛下之日長,報養(yǎng)劉之日短也,烏鳥私情,愿乞終養(yǎng)。臣五祖母無以至今日,祖母無臣無以終余年。李密《陳情表》5、父母在,人生尚有來處;父母去,人生只剩歸途畢淑敏6、百善孝為先,鴉有反哺之義,羊有跪乳之恩。六、修身1、見賢思齊焉,見不賢而內(nèi)自省也?!墩撜Z》(見賢思齊,就是向有賢德的人看齊,向有賢德的人去學(xué)習(xí);看見那些德行不好的人,要反省自身,是不是有類似的表現(xiàn)。這是修身過程中非常重要的環(huán)節(jié)。)2、與人不求備,檢身若不及?!渡袝?對于別人不求全責(zé)備,檢查自己總覺得像是有某些不足。)3、從善如登,從惡如崩?!秶Z》4、不要人夸顏色好,只留清氣滿乾坤。5、敢于刀刃向內(nèi),敢于刮骨療傷,敢于壯士斷腕。(自我修養(yǎng))
2019重慶軍隊文職招考考試軍隊文職人員招聘公共基礎(chǔ)寫作范文:用發(fā)展的良心 溫暖留守兒童
城市化的高歌猛進(jìn),創(chuàng)造了舉世矚目的中國奇跡。扼腕長嘆的是,在城市虹吸效應(yīng)的背景下,農(nóng)村變成一種附屬品,城鄉(xiāng)差距的馬太效應(yīng),讓留守兒童問題顯得非常刺眼。人,是城市發(fā)展的靈魂,留守兒童權(quán)益保護(hù),更攸關(guān)發(fā)展的良心,社會的溫度,國家的未來。關(guān)注留守兒童,關(guān)注兒童權(quán)益,是當(dāng)下國家面臨的一項重要課題。留守兒童,指的是在城鎮(zhèn)化過程中,隨著青壯勞動力外出務(wù)工,留守在農(nóng)村的孩子們。他們體形弱小,內(nèi)心脆弱,他們?nèi)缤庇瘢煺婕儩?,他們懵懵懂懂,不夠成熟。他們需要家庭的關(guān)懷,社會的呵護(hù),國家的保護(hù)。但是,我們既看到了城市孩子寬敞明亮的教室,又看到了留守兒童上學(xué)的艱辛;我們既看到了城市孩子擁有父母的陪伴,又看到了留守兒童與父母分隔兩地、相處甚少每種色彩都應(yīng)該盛開,每個孩子都應(yīng)該被寵愛,留守兒童這個鑲嵌在城市發(fā)展身上的一道疤,亟需治愈,這離不開大家的戮力同心和眾志成城。讓國家撐起留守兒童的一片天。少年強(qiáng)則國家強(qiáng),少年興則國家興,留守兒童的生存狀況,國家不能夠放任自流,坐視不管。當(dāng)下,許多父母受限于戶籍制度的藩籬,城市求學(xué)的高門檻,和天價費用,想讓孩子陪伴在身邊,但卻心有余而力不足,迫于無奈讓孩子留守;同時,留守兒童被性侵、猥褻的案件見諸報端,家庭暴力層出不窮,都折射出來兒童權(quán)益立法的缺乏。此番種種,都是國家在留守兒童工作中的痛點?;诖?,留守兒童的權(quán)益,離不開自上而下的重視,國家要大力推動立法工作,用法律編織保護(hù)留守兒童的高壓線,為留守的孩子筑起銅墻鐵壁;同時政府要積極創(chuàng)造條件,保障農(nóng)民工及子女住有所居,學(xué)有所教,病有所醫(yī)。讓留守兒童沐浴在愛的氛圍里。保障兒童權(quán)益,不只是政府的事情,更是全社會的責(zé)任。每個人都有孩子,每個人都會成為母親,推己及人,換位思考,誰都不能叫囂留守兒童,與社會無關(guān),與己無關(guān)。農(nóng)民工為城市建設(shè)殫精竭慮,付出了勞動,做出了犧牲,遠(yuǎn)離了子女,我們不能讓其流淚又寒心。假如留守兒童缺乏有效管理,那兒童與惡魔也就在一念之間,留守的問題兒童,距離違法犯罪也就在毫厘之間,那社會穩(wěn)定又何在?湖南省邵陽市,未年人殺死女教師案就是一個深刻的教訓(xùn)。如何讓悲劇不再重演,學(xué)校、企業(yè)、社會組織、公益團(tuán)體,每一個普通民眾都要參與進(jìn)來,貢獻(xiàn)綿薄之力,定能匯聚成愛的海洋,讓留守兒童快樂成長,健康生活。讓家的港灣為留守兒童遮風(fēng)擋雨。父母是孩子最好的老師,家庭是孩子棲息停泊的港灣,假若家庭支離破碎,父母逃避責(zé)任,再完善的社會保障,再強(qiáng)有力的國家政策,都會讓留守兒童的成長長途漫漫。目前,一些父母習(xí)慣以工作忙、生活壓力大等為由,不參與孩子的成長,只生不養(yǎng),只養(yǎng)不教,成為農(nóng)村地區(qū)的一種怪圈,這都是失責(zé)、失職的體現(xiàn)。作為家長,理應(yīng)監(jiān)管好自己的孩子,引導(dǎo)孩子學(xué)習(xí)真善美,遠(yuǎn)離假丑惡,引導(dǎo)孩子遵守規(guī)矩,堅守道德;要多一些關(guān)愛,多一些平等的溝通,要幫助孩子紓解成長的煩惱,而不是以武力來威脅、以言論來恐嚇。總之,留守兒童的發(fā)展,家庭不能缺位,父母不應(yīng)缺席。兒童課題,系國計民生;留守兒童,系時代無奈。讓每一個兒童不在留守,任重而道遠(yuǎn)。但讓每一個留守兒童,有一片天空可以自由翱翔,有一塊土壤可以茁壯成長,有一個港灣可以遮風(fēng)擋雨,實乃發(fā)展的良心。
軍隊文職人員招聘公共基礎(chǔ)寫作備考干貨:那些觸動心靈的語錄
在申論備考中,名言的積累需要長期堅持。為此,專家為大家持續(xù)奉上更為實用的、能觸動人心的經(jīng)典名言,希望考生能夠?qū)W以致用!一、報得三春暉1、誰言寸草心,報得三春暉釋義:有誰敢說,子女像小草那樣微弱的孝心,能夠報答得了像春暉普澤的慈母恩情呢?2、今之孝者是謂能養(yǎng),至于犬馬皆能有養(yǎng),不敬,何以別乎?釋義:如今所謂的孝,只是說能夠贍養(yǎng)父母便足夠了。然而。就是犬馬都能夠得到飼養(yǎng)。如果不存心孝敬父母,那么贍養(yǎng)父母與飼養(yǎng)犬馬又有什么區(qū)別呢?3、人人親其親,長其長,而天下平。釋義:只要人人各自親愛自己的親人,各自尊敬自己的長輩,那么天下自然就可以太平了。二、只留清氣滿乾坤1、見賢思齊焉,見不賢而內(nèi)自省也釋義:幾個人在一起,其中必有一人是可以學(xué)習(xí)的能者,選擇他的長處學(xué)習(xí),看見沒有德行的人,自己就要反省是否有和他一樣的錯誤。2、與人不求備,檢身若不及釋義:要以包容和豁達(dá)的心胸來與人相處,不要苛責(zé)于他人,而是要有高標(biāo)準(zhǔn)的、自覺的責(zé)任擔(dān)當(dāng)。即事事求責(zé)于己,而非諉過于人。3、從善如登,從惡如崩釋義:順隨善良象登山一樣,順隨惡行象山崩一樣。比喻學(xué)好很難,學(xué)壞極容易。三、絕知此事要躬行1、功崇惟志,業(yè)廣惟勤釋義:取得偉大的功業(yè),是由于有偉大的志向;完成偉大的功業(yè),在于辛勤不懈地工作。2、積土而為山,積水而為海釋義:把土堆起來可以成山,把水蓄起來可以成海。比喻積少成多。3、空談?wù)`國、實干興邦釋義:只是泛泛而談的討論國家大事終究會耽誤國家發(fā)展,只有真正的腳踏實地的做事才能夠興盛國家。四、腹有詩書氣自華1、學(xué)如弓弩,才如箭鏃釋義:學(xué)問的根基好比弓弩,才能好比箭頭,只要依靠厚實的見識來引導(dǎo),就可以讓才能很好發(fā)揮作用。2、獨學(xué)而無友,則孤陋而寡聞釋義:一個人學(xué)習(xí),而不接觸外部環(huán)境是行不通的。只有與朋友共同學(xué)習(xí),集思廣益、取長補(bǔ)短,才能彌補(bǔ)自身的缺憾,并獲得更多知識。3、博學(xué)之,審問之,慎思之,明辨之,篤行之釋義:要博學(xué)多才,就要對學(xué)問詳細(xì)地詢問,徹底搞懂,要慎重地思考,要明白地辨別,要切實地力行。
2019新疆軍隊文職招考考試面試熱點:“疏忽照顧兒童”絕不是家務(wù)事
熱點背景:每到假期,孩子的意外事故時有發(fā)生。媒體年年呼吁,學(xué)校年年提醒,可是悲劇總是見諸新聞。孩子假期意外傷害,表面上是概率問題,實際上不少悲劇的背后,卻是家長的疏忽所導(dǎo)致。最近,來自安徽的律師孔維釗,關(guān)注到本地幾起兒童意外傷害案例,背后都是家長疏忽照顧所致,作為全國律協(xié)未成年人保護(hù)專業(yè)委員會委員,他呼吁在刑法中引入疏忽照顧兒童罪。(《中國青年報》)熱點預(yù)測:每到假期,孩子的意外事故時有發(fā)生。媒體年年呼吁,學(xué)校年年提醒,可是悲劇總是見諸新聞。孩子假期意外傷害,表面上是概率問題,實際上不少悲劇的背后,卻是家長的疏忽所導(dǎo)致。為此,有人呼吁,在刑法中引入疏忽照顧兒童罪,你怎么看?紅師解析每到假期,孩子的意外事故時有發(fā)生,比如這一段是將新聞媒體報道的家長帶孩子到超市,被電梯夾傷手指;父母把孩子遺忘在車內(nèi),造成傷害;大人把孩子留在家中,發(fā)生火災(zāi)或者意外墜樓等等事件,讓我們格外關(guān)注。這樣的事件的發(fā)生,表面上是概率問題,實際上的是家長沒盡到監(jiān)護(hù)義務(wù)的表現(xiàn),鑒于此,有法律專家表示在刑法中引入疏忽照顧兒童罪是有一定的道理的。從現(xiàn)在的情況來看,假如孩子在校期間發(fā)生意外,學(xué)校要承擔(dān)責(zé)任。那么同理,孩子在假期發(fā)生意外事故,沒盡到監(jiān)護(hù)義務(wù)的家長同樣該承擔(dān)責(zé)任。但是在現(xiàn)實中,孩子出現(xiàn)事故,我們往往忽略家長的責(zé)任,一心思的全在如何治療和規(guī)避再次發(fā)生,所以導(dǎo)致在現(xiàn)實中沒有這樣處罰父母的法律,那么也就很少有父母受到刑罰的案例出現(xiàn)。正是由于對疏忽照顧的威懾力不夠,才讓大量少年兒童置于危險之中。那么,加大追責(zé)力度和懲處力度,使兒童的安全問題背后具有強(qiáng)有力的威懾力,兒童安全事件必然減少。所以從這個角度來看,該法律專家的建議還是有一定的道理和可取之處的。有效的填補(bǔ)了我國法律中關(guān)于家長過失行為的空白。但同時,我們也必須看到,法律進(jìn)入家事領(lǐng)域,在操作中會遇到很多的困難。首先,如果設(shè)立疏忽照顧兒童罪,一旦發(fā)生意外,對父母的舉證非常難,父母將同時陷入巨大悲痛與法律制裁之中,有可能成為不可承受之痛。其次,會上存在這樣一種質(zhì)疑,孩子發(fā)生意外傷害,即便是父母疏忽,他們也需要承擔(dān)巨大的感情痛苦,本質(zhì)上就是一種懲罰。因此,法律沒必要介入到類似的家事之中,這就很難處理好法律和人情之間的關(guān)系。所以,就目前來看,刑法中引入疏忽照顧兒童罪得到了大量的贊同,也有大量的擔(dān)心和疑慮,但是總體上來說在引入疏忽照顧兒童罪也要兼顧解決好各種質(zhì)疑和問題。首先,刑法中引入疏忽照顧兒童罪,不是一句簡單的號召和長期,更是要經(jīng)過大量的調(diào)研、取證、聽證之后的結(jié)果,這樣入刑才會更加科學(xué)和完善。其次、刑法中引入疏忽照顧兒童罪,也只是保障兒童權(quán)力的最后一道底線。在考慮入刑的這一段時間,我們更應(yīng)該做好的是一下幾方面。第一、引入強(qiáng)制親職教育制度,家長進(jìn)行如何成為一名合格稱職的好家長的專門化教育,家長是未成年人的法定監(jiān)護(hù)人,不僅應(yīng)當(dāng)關(guān)心孩子們假期里吃得怎樣、學(xué)得如何,更要提高安全意識,強(qiáng)化對孩子的安全知識教育,對兒童進(jìn)行有效的監(jiān)管,這是義務(wù)也是應(yīng)盡的責(zé)任。第二、構(gòu)筑孩子暑期安全網(wǎng)絡(luò),應(yīng)充分發(fā)揮城市社區(qū)和社會組織的積極作用。政府相關(guān)部門應(yīng)加強(qiáng)指導(dǎo)和扶持,鼓勵社區(qū)和社會組織開展豐富多彩的假期活動,為家長消除后顧之憂。第三、在校過程中安全知識教育是在校教育不可缺失的部分,必須貫穿教學(xué)的全過程,還應(yīng)組織學(xué)生有針對性地開展一些事故防范、人員救護(hù)等方面的基本常識和技能的學(xué)習(xí)、演練。做好以上幾部分,在加上刑法中引入疏忽照顧兒童罪,我覺得對于解決兒童安全問題,才會有更好的保障。