面試熱點(diǎn)：保護(hù)女員工生育權(quán)
熱點(diǎn)背景：近日，某學(xué)院的教職員工通過(guò)工作微信群收到了院長(zhǎng)辦公室印發(fā)的《關(guān)于學(xué)校計(jì)劃生育報(bào)備制度執(zhí)行情況的通報(bào)》以及對(duì)部分員工的處罰公告。根據(jù)《通報(bào)》對(duì)未報(bào)備懷孕女職工進(jìn)行全校通報(bào)批評(píng)，扣發(fā)6個(gè)月績(jī)效工資，取消兩年內(nèi)評(píng)優(yōu)評(píng)先和評(píng)定職稱。模擬題：近日，某學(xué)院的教職員工懷孕未報(bào)備，按照學(xué)校規(guī)定受到全校通報(bào)批評(píng)，扣發(fā)6個(gè)月績(jī)效工資，取消兩年內(nèi)評(píng)優(yōu)評(píng)先和評(píng)定職稱的處罰。請(qǐng)談?wù)勀愕目捶?。紅師解析：學(xué)校通過(guò)行政手段對(duì)懷孕未報(bào)備的女職工進(jìn)行處罰，是為了合理的配置人員，保證教學(xué)任務(wù)的正常運(yùn)轉(zhuǎn)，看似無(wú)可厚非。但這樣的行為不管是從人情事理的角度分析，還是從法律道德的角度解讀，都讓人難以接受。一方面，寒了人心。女員工作為學(xué)校的一份子，在學(xué)校教學(xué)中履行了自己的義務(wù)，卻無(wú)法保障自己正常應(yīng)有的權(quán)利，難免會(huì)心寒，這自然也不利于學(xué)校的口碑和形象，對(duì)學(xué)校長(zhǎng)遠(yuǎn)發(fā)展也不利。另一方面，藐視了法律?！秳趧?dòng)法》《婦女權(quán)益保護(hù)法》《女職工勞動(dòng)保護(hù)規(guī)定》中都有關(guān)于保護(hù)婦女生育權(quán)的相關(guān)規(guī)定，而學(xué)校通過(guò)行政手段強(qiáng)行干預(yù)，并作出了懲罰，這無(wú)疑是對(duì)女職工權(quán)益的不尊重，更是對(duì)法律權(quán)威性的挑戰(zhàn)。最重要的是缺少人文關(guān)懷。女員工懷孕，本來(lái)應(yīng)該得到的是照顧和關(guān)懷，卻出現(xiàn)用特殊的手段對(duì)待特殊的群體，這種反差有悖學(xué)校教書(shū)育人、立德樹(shù)人的本質(zhì)，為學(xué)校的德育教育蒙上一層陰影。究其原因，客觀上是學(xué)校出于教學(xué)的整體安排，避免因?yàn)閼言袉?wèn)題造成教學(xué)工作受阻;主觀上是學(xué)校的大局意識(shí)、法律意識(shí)以及校方文化的缺失，學(xué)校并未考慮自身的長(zhǎng)遠(yuǎn)發(fā)展，而是將目光僅僅局限于眼前的利益得失，缺乏對(duì)職工關(guān)懷的家文化。所以，保障女職工的合法權(quán)益刻不容緩。著眼于當(dāng)下，對(duì)涉事學(xué)校要進(jìn)行批評(píng)教育，甚至可以根據(jù)情節(jié)的嚴(yán)重程度給予學(xué)校評(píng)優(yōu)核減等處分，并及時(shí)恢復(fù)受處分教師的權(quán)利及聲譽(yù)，后續(xù)教學(xué)中也不能對(duì)其進(jìn)行特殊對(duì)待。同時(shí)將此事進(jìn)行曝光，以儆效尤。放眼于長(zhǎng)遠(yuǎn)，從普法宣傳、立法保護(hù)、執(zhí)行監(jiān)管層面加強(qiáng)對(duì)女性群體的權(quán)益保護(hù)，改變?nèi)藗児逃械呐云?jiàn)，用法律約束人心，用道德感化人心，讓以人為本的理念深入人心，讓每個(gè)決策者都能將心比心。
