山東軍隊文職招聘網(wǎng)行測法律講堂-法的特征和作用 - 行測知識
山東軍隊文職招聘網(wǎng)行測法律講堂-法的特征和作用減小字體增大字體山東軍隊文職招聘網(wǎng)行測法律講堂-法的特征和作用
一、法的特征
法是一種特殊的生活規(guī)范,即具有規(guī)范性、國家意志性、國家強制性、普遍性和程序性的社會規(guī)范或行為規(guī)范。
關(guān)于程序性
法官A在審理案件時,當事人B是A的同學。A被大家公認是一個大公無私的法官,并且他與B已經(jīng)20年沒有見面了。于是,A并未回避對于這個案件的審理,最終作出了一個非常公正的判決。另一方當事人C以B與A是同學關(guān)系的理由提出上訴。最終,A的判決由于違反程序性規(guī)定而被撤銷。
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法律是一種特殊的行為規(guī)則,其最主要的特征是:
A.由國家制定或認可B.對全體社會成員具有普遍約束力
C.靠國家強制力保證實施D.以規(guī)定權(quán)利和義務(wù)為內(nèi)容
(三)法的作用
法律作為一種行為規(guī)范,為人們提供某種行為模式,指引人們可以這樣行為、必須這樣行為或不得這樣行為,從而對行為者本人的行為產(chǎn)生影響。
確定的指引:人們必須根據(jù)法律規(guī)范的指示而行為。(作為或不作為);有選擇的指引:人們的行為有選擇的余地可以這樣行為或不這樣行為。
專門的評價:經(jīng)法律專門授權(quán)的機關(guān)、組織及其成員對他人的行為所作的評價(產(chǎn)生法律拘束力;一般的評價:普通主體對他人行為所作的評價(不產(chǎn)生法律拘束力)
反面教育:通過對違法行為實施制裁,起到警示和警戒的作用;正面教育:通過對合法行為加以保護、贊許或獎勵,起到表率、示范作用。
人們可以根據(jù)法律規(guī)范的規(guī)定可事先估計到當事人雙方將如何行為及行為的法律后果,從而對自己的行為作出合理的安排。
法律為保障自己得以充分實現(xiàn),運用國家強制力制裁、懲罰違法行為。法律的強制作用是法律的其他作用的保證。
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一.元和體是唐憲宗的年號。
二.唐代詩人元稹、白居易在元和年間所寫的長篇排律、小碎篇章、艷體詩統(tǒng)稱為元和體
三.世俗化為社會普遍接受和欣賞的淺近文體,呈現(xiàn)出詩歌歷史轉(zhuǎn)折時期的寫實尚俗特征。
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