軍隊文職招聘行測基礎(chǔ)知識-常用計數(shù)制之間的轉(zhuǎn)換-二、八、十六進制數(shù)轉(zhuǎn)換為十進制數(shù) - 常識判斷

軍隊文職招聘行測基礎(chǔ)知識-常用計數(shù)制之間的轉(zhuǎn)換-二、八、十六進制數(shù)轉(zhuǎn)換為十進制數(shù)減小字體增大字體軍隊文職招聘行測基礎(chǔ)知識-常用計數(shù)制之間的轉(zhuǎn)換-二、八、十六進制數(shù)轉(zhuǎn)換為十進制數(shù)(1)二進制數(shù)轉(zhuǎn)換成十進制數(shù)

將二進制數(shù)轉(zhuǎn)換成十進制數(shù),只要將二進制數(shù)用計數(shù)制通用形式表示出來,計算出結(jié)果,便得到相應(yīng)的十進制數(shù)。

例:()2=126+125+123+122+12-1+12-2+12-3

=64+32+8+4+0.5++

=()10

(2)八進制數(shù)轉(zhuǎn)換為十進制數(shù)

八進制數(shù)十進制數(shù):以8為基數(shù)按權(quán)展開并相加。

例:把()8轉(zhuǎn)換成十進制。

解:()8=682+581+280+38-1+48-2

=384+40+2++

=()10

(3)十六進制數(shù)轉(zhuǎn)換為十進制數(shù)

十六進制數(shù)十進制數(shù):以16為基數(shù)按權(quán)展開并相加。

例:將(19BC.8)16轉(zhuǎn)換成十進制數(shù)。

解:(19BC.8)16=1163+9162+B161+C160+816-1

=4096+2304+176+12+0.5

=(6588.5)10

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2012國家軍隊文職招聘備考-平均數(shù)問題 - 數(shù)量關(guān)系

2012國家軍隊文職招聘備考-平均數(shù)問題減小字體增大字體2012國家軍隊文職招聘備考-平均數(shù)問題

這里的平均數(shù)是指算術(shù)平均數(shù),就是n個數(shù)的和被個數(shù)n除所得的商,這里的n大于或等于2。通常把與兩個或兩個以上數(shù)的算術(shù)平均數(shù)有關(guān)的應(yīng)用題,叫做平均數(shù)問題。平均數(shù)應(yīng)用題的基本數(shù)量關(guān)系是:

總數(shù)量和總份數(shù)=平均數(shù)

平均數(shù)總份數(shù)=總數(shù)量和

總數(shù)量和平均數(shù)=總份數(shù)

解答平均數(shù)應(yīng)用題的關(guān)鍵在于確定總數(shù)量以及和總數(shù)量對應(yīng)的總份數(shù)。

例1:在前面3場擊球游戲中,某人的得分分別為130、143、144。為使4場游戲得分的平均數(shù)為145,第四場他應(yīng)得多少分?()

數(shù)的整除特征-軍隊文職招聘考試行測專題復(fù)習(xí) - 數(shù)量關(guān)系

數(shù)的整除特征-軍隊文職招聘考試行測專題復(fù)習(xí)減小字體增大字體數(shù)的整除特征-軍隊文職招聘考試行測專題復(fù)習(xí)

(1)能被2整除的數(shù)的特征:

如果一個整數(shù)的個位數(shù)是偶數(shù),那么它必能被2整除.

(2)能被5整除的數(shù)的特征:

如果一個整數(shù)的個位數(shù)字是0或5,那么它必能被5整除.

(3)能被3(或9)整除的數(shù)的特征:

如果一個整數(shù)的各位數(shù)字之和能被3(或9)整除,那么它必能被3(或9)整除.

(4)能被4(或25)整除的數(shù)的特征:

如果一個整數(shù)的末兩位數(shù)能被4(或25)整除,那么它必能被4(或25)整除.

(5)能被8(或125)整除的數(shù)的特征:

如果一個整數(shù)的末三位數(shù)能被8(或125)整除,那么它必能被8(或125)整除.

(6)能被11整除的數(shù)的特征:

如果一個整數(shù)的奇數(shù)位數(shù)字之和與偶數(shù)位數(shù)字之和的差(大減小)能被11整除,那么它必能被11整除.

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