山東軍隊(duì)文職招聘考試行測(cè)知識(shí)大全-煙花的顏色不同，是放了顏料嗎？ - 行測(cè)知識(shí)
山東軍隊(duì)文職招聘考試行測(cè)知識(shí)大全-煙花的顏色不同，是放了顏料嗎？減小字體增大字體山東軍隊(duì)文職招聘考試行測(cè)知識(shí)大全-煙花的顏色不同，是放了顏料嗎？
是由于不同金屬灼燒，發(fā)生焰色反應(yīng)顏色不同造成的
煙花是利用各種金屬粉末在高熱中燃燒而構(gòu)成各種奪目的色彩的。
使用不同金屬就能產(chǎn)生不同效果，發(fā)出不同顏色的光芒
焰色反應(yīng)
鈉Na鋰Li鉀K銣Rb銫Cs鈣Ca鍶Sr銅Cu鋇Ba
黃紫紅淺紫紫紫紅磚紅色洋紅綠黃綠
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我國的分配理論和分配制度一直在完善之中 - 行測(cè)知識(shí)
我國的分配理論和分配制度一直在完善之中減小字體增大字體改革開放以來，我國的分配理論和分配制度一直在完善之中，不斷適應(yīng)經(jīng)濟(jì)體制改革的進(jìn)展。1987年黨的十三大就提出：以按勞分配為主體，其他分配方式為補(bǔ)充。1993年黨的十四屆三中全會(huì)的決議指出：個(gè)人收入分配要堅(jiān)持以按勞分配為主體、多種分配方式并存的制度。允許屬于個(gè)人的資本等生產(chǎn)要素參與收益分配。十五大報(bào)告則指出：堅(jiān)持以按勞分配為主體、多種分配方式并存的制度。把按勞分配與按生產(chǎn)要素分配結(jié)合起來。在總結(jié)以往理論和實(shí)踐的基礎(chǔ)上，根據(jù)市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)發(fā)展的客觀要求，十六大報(bào)告又進(jìn)一步提出確立勞動(dòng)、資本、技術(shù)、管理等生產(chǎn)要素按貢獻(xiàn)參與分配的原則完善按勞分配為主體、多種分配方式并存的分配制度，這是我們黨在分配理論和實(shí)際操作原則上的又一新進(jìn)展，對(duì)發(fā)展生產(chǎn)要素市場(chǎng)有重要的理論和實(shí)際意義。摘自周小川《完善現(xiàn)代市場(chǎng)體系》深化收入分配制度改革，增加城鄉(xiāng)居民收入。合理的收入分配制度是社會(huì)公平的重要體現(xiàn)。要堅(jiān)持和完善按勞分配為主體、多種分配方式并存的分配制度，健全勞動(dòng)、資本、技術(shù)、管理等生產(chǎn)要素按貢獻(xiàn)參與分配的制度，初次分配和再分配都要處理好效率和公平的關(guān)系，再分配更加注重公平。逐步提高居民收入在國民收入分配中的比重，提高勞動(dòng)報(bào)酬在初次分配中的比重。著力提高低收入者收入，逐步提高扶貧標(biāo)準(zhǔn)和最低工資標(biāo)準(zhǔn)，建立企業(yè)職工工資正常增長(zhǎng)機(jī)制和支付保障機(jī)制。創(chuàng)造條件讓更多群眾擁有財(cái)產(chǎn)性收入。保護(hù)合法收入，調(diào)節(jié)過高收入，取締非法收入。擴(kuò)大轉(zhuǎn)移支付，強(qiáng)化稅收調(diào)節(jié)，打破經(jīng)營壟斷，創(chuàng)造機(jī)會(huì)公平，整頓分配秩序，逐步扭轉(zhuǎn)收入分配差距擴(kuò)大趨勢(shì)。摘自胡錦濤同志在中國共產(chǎn)黨第十七次全國代表大會(huì)上的報(bào)告。
1、分配方式是由(A)
A.生產(chǎn)方式?jīng)Q定的
B.可供分配的產(chǎn)品數(shù)量決定的
C.交換方式?jīng)Q定的
D.消費(fèi)方式?jīng)Q定的
2、實(shí)行按勞分配的前提條件是(A)
A.社會(huì)主義生產(chǎn)資料公有制
B.舊的社會(huì)分工仍然存在，勞動(dòng)還是人們謀生的手段
C.社會(huì)主義人與人之間的平等關(guān)系
D.社會(huì)主義生產(chǎn)力發(fā)展水平
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行測(cè)秒殺技巧之按比例分配問題 - 數(shù)量關(guān)系
行測(cè)秒殺技巧之按比例分配問題減小字體增大字體行測(cè)秒殺技巧之按比例分配問題
例1學(xué)校把植樹560棵的任務(wù)按人數(shù)分配給五年級(jí)三個(gè)班，已知一班有47人，二班有48人，三班有45人，三個(gè)班各植樹多少棵？
解總份數(shù)為47＋48＋45＝140
一班植樹56047/140＝188（棵）
二班植樹56048/140＝192（棵）
三班植樹56045/140＝180（棵）
答：一、二、三班分別植樹188棵、192棵、180棵。
例2用60厘米長(zhǎng)的鐵絲圍成一個(gè)三角形，三角形三條邊的比是3∶4∶5。三條邊的長(zhǎng)各是多少厘米？
解3＋4＋5＝12603/12＝15（厘米）
604/12＝20（厘米）
605/12＝25（厘米）
答：三角形三條邊的長(zhǎng)分別是15厘米、20厘米、25厘米。
例3從前有個(gè)牧民，臨死前留下遺言，要把17只羊分給三個(gè)兒子，大兒子分總數(shù)的1/2，二兒子分總數(shù)的1/3，三兒子分總數(shù)的1/9，并規(guī)定不許把羊宰割分，求三個(gè)兒子各分多少只羊。
解如果用總數(shù)乘以分率的方法解答，顯然得不到符合題意的整數(shù)解。如果用按比例分配的方法解，則很容易得到
1/2∶1/3∶1/9＝9∶6∶2
9＋6＋2＝17179/17＝9
176/17＝6172/17＝2
答：大兒子分得9只羊，二兒子分得6只羊，三兒子分得2只羊。
例4某工廠第一、二、三車間人數(shù)之比為8∶12∶21，第一車間比第二車間少80人，三個(gè)車間共多少人？
解80（12－8）（8＋12＋21）＝820（人）
答：三個(gè)車間一共820人。
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