大學生戀愛的利弊是什么？ - 常識判斷
大學生戀愛的利弊是什么？減小字體增大字體大學生戀愛有利有弊，請說說大學生戀愛的好處。
(1)戀愛可以成為學習的調劑和促進兩個人進步的動力。
(2)戀愛是一種人與人的密切相處，這種相處會暴露處一個人的缺點，還有對方的缺點，在相處中會讓彼此會學會修改自己，包容別人，會促進兩個人的成長。
(3)符全大學生的年齡階段的正常情感需要，與異性的交往有利于情感的豐富；
(4)戀愛當中，雙方通過體驗情緒情感的變化，可以完善自身人格。
大學生戀愛有利有弊，請說說大學生戀愛的弊端。
(1)戀愛與學習處理不當，可能成為學習的負擔。
(2)大學生由于其自身的不成熟，很多事情率性而為，包括愛情。造成了一生的悲劇，或者影響了一生的擇偶。
(3)學校的環(huán)境和社會的環(huán)境差距很多，成功率非常的低；
(4)大學生自身的經濟條件會受戀愛而限制；
(5)可能因為失戀而陷入某種心理障礙，從而影響大學生的身心健康。
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大學生面臨的危機有哪些，及其表現(xiàn)形式、心理危機干預模式？
大學生面臨的危機有哪些，及其表現(xiàn)形式、心理危機干預模式？減小字體增大字體大學生面臨的危機有哪些，及其表現(xiàn)形式、心理危機干預模式？
大學里的生活大部分都是積極向上的，但也有一些情況會讓學生產生消極的情緒，難以處理：
離家?guī)砉陋毟校唬?分）
擔心上學給家庭帶來經濟負擔；（1分）
與室友或其他人發(fā)生矛盾；擔心成績不理想，害怕失?。唬?分）
對學校的教學計劃、課程安排不滿意；（1分）
因出現(xiàn)個人的喪失（失戀、考試失敗、丟面子、急性嚴重疾?。┒鴺O度痛苦。（1分）
大學生的危機表現(xiàn)：(1)成長危機（1分）(2)人際關系危機（1分）(3)情感危機（1分）(4)學業(yè)與經濟危機（1分）(5)就業(yè)危機（1分）
危機的表現(xiàn)形式：常見的具體表現(xiàn)：
性格：平時性格開朗、生活態(tài)度積極樂觀，出現(xiàn)危機時則相反，如果平時性格內向，可能會加重。或許性格變得暴躁、易怒、抱怨一切事情，甚至認為社會對他不公平等等。（1分）
情緒：緊張、恐懼、怕見人、情緒低落或不穩(wěn)、或表面平靜、給人的感覺眼神游離。（1分）
言語：沉默少語、或言語本身帶來特定意義令人費解，如打聽什么方式自殺沒有痛苦、直接詢問哪種藥物吃多少會死、活著不如死了等等。（1分）
行為：躲避人、對關心他的人采取回避的態(tài)度、呆坐沉思、麻木。（1分）
其他：失眠、食欲食量變化、做事注意力不集中、工作、學習能力下降，嚴重者出現(xiàn)自殺、藥物濫用等。（2分）
大學生心理危機干預模式（9分）
危機出現(xiàn)前（3分）危機過程中（3分）危機處理后（3分）
心理健康教育熱線援助團體輔導
生活適應指導認知治療后期干預
良好個性培養(yǎng)行為治療壓力調適
