大學生戀愛的利弊是什么? - 常識判斷

大學生戀愛的利弊是什么?減小字體增大字體大學生戀愛有利有弊,請說說大學生戀愛的好處。

(1)戀愛可以成為學習的調劑和促進兩個人進步的動力。

(2)戀愛是一種人與人的密切相處,這種相處會暴露處一個人的缺點,還有對方的缺點,在相處中會讓彼此會學會修改自己,包容別人,會促進兩個人的成長。

(3)符全大學生的年齡階段的正常情感需要,與異性的交往有利于情感的豐富;

(4)戀愛當中,雙方通過體驗情緒情感的變化,可以完善自身人格。

大學生戀愛有利有弊,請說說大學生戀愛的弊端。

(1)戀愛與學習處理不當,可能成為學習的負擔。

(2)大學生由于其自身的不成熟,很多事情率性而為,包括愛情。造成了一生的悲劇,或者影響了一生的擇偶。

(3)學校的環(huán)境和社會的環(huán)境差距很多,成功率非常的低;

(4)大學生自身的經濟條件會受戀愛而限制;

(5)可能因為失戀而陷入某種心理障礙,從而影響大學生的身心健康。

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大學生面臨的危機有哪些,及其表現(xiàn)形式、心理危機干預模式?

大學生面臨的危機有哪些,及其表現(xiàn)形式、心理危機干預模式?減小字體增大字體大學生面臨的危機有哪些,及其表現(xiàn)形式、心理危機干預模式?

大學里的生活大部分都是積極向上的,但也有一些情況會讓學生產生消極的情緒,難以處理:

離家?guī)砉陋毟校唬?分)

擔心上學給家庭帶來經濟負擔;(1分)

與室友或其他人發(fā)生矛盾;擔心成績不理想,害怕失?。唬?分)

對學校的教學計劃、課程安排不滿意;(1分)

因出現(xiàn)個人的喪失(失戀、考試失敗、丟面子、急性嚴重疾?。┒鴺O度痛苦。(1分)

大學生的危機表現(xiàn):(1)成長危機(1分)(2)人際關系危機(1分)(3)情感危機(1分)(4)學業(yè)與經濟危機(1分)(5)就業(yè)危機(1分)

危機的表現(xiàn)形式:常見的具體表現(xiàn):

性格:平時性格開朗、生活態(tài)度積極樂觀,出現(xiàn)危機時則相反,如果平時性格內向,可能會加重。或許性格變得暴躁、易怒、抱怨一切事情,甚至認為社會對他不公平等等。(1分)

情緒:緊張、恐懼、怕見人、情緒低落或不穩(wěn)、或表面平靜、給人的感覺眼神游離。(1分)

言語:沉默少語、或言語本身帶來特定意義令人費解,如打聽什么方式自殺沒有痛苦、直接詢問哪種藥物吃多少會死、活著不如死了等等。(1分)

行為:躲避人、對關心他的人采取回避的態(tài)度、呆坐沉思、麻木。(1分)

其他:失眠、食欲食量變化、做事注意力不集中、工作、學習能力下降,嚴重者出現(xiàn)自殺、藥物濫用等。(2分)

大學生心理危機干預模式(9分)

危機出現(xiàn)前(3分)危機過程中(3分)危機處理后(3分)

心理健康教育熱線援助團體輔導

生活適應指導認知治療后期干預

良好個性培養(yǎng)行為治療壓力調適