2012年國家軍隊文職招聘考試科學常識備考-中國五大科學技術獎 - 常識判斷
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國家最高科學技術獎、國家自然科學獎、國家技術發(fā)明獎、國家科學技術進步獎、中華人民共和國國際科學技術合作獎。
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怎樣理解馬克思主義中國化的科學內涵？
怎樣理解馬克思主義中國化的科學內涵？減小字體增大字體怎樣理解馬克思主義中國化的科學內涵？
答：分三個方面理解：1、馬克思主義中國化就是運用馬克思主義解決中國革命、建設和改革的實際問題。在經濟、文化十分落后的半殖民地半封建的中國進行革命，必然遇到許多特殊的復雜問題，靠背誦馬克思列寧主義一般原理和照搬外國經驗，不可能解決這些問題。同樣，在中國進行社會主義建設和改革，也不能把馬克思主義當作教條，更無法照抄別人的經驗。要真正運用馬克思列寧主義來指導中國革命、建設和改革，必須緊密結合中國國情和時代條件，尋找適合中國實際的革命與建設道路和方略。使馬克思主義在中國具體化，從而用具體的馬克思主義來指導中國的具體行動。2、馬克思主義中國化就是把中國革命、建設和改革的實踐經驗和歷史經驗提升為理論。馬克思主義中國化的基礎是中國人民革命、建設和改革的實踐，是運用馬克思主義的立場、觀點和方法來解決中國的實際問題。在這個過程中，必然會產生許多具有獨創(chuàng)性的實踐經驗，通過對這些經驗的總結和提煉，就會創(chuàng)造出新的東西。發(fā)展馬克思主義，也就是毛澤東強調的使中國勞動革命豐富的實際馬克思主義化。馬克思中國化還包括運用馬克思主義的立場、觀點和方法去總結中國的歷史經驗。要實現(xiàn)馬克思主義中國化，應該了解和懂得中國的歷史狀況和社會狀況、中國的特點、中國社會的發(fā)展規(guī)律，達到對于馬克思主義的理論和中國的實踐之完整的、統(tǒng)一的、深入的理解和把握。3、馬克思主義中國化就是馬克思主義植根于中國優(yōu)秀文化之中。馬克思主義作為一種外來文化傳入中國，要使它能為中國人民廣泛接受，并在實踐中發(fā)揮指導作用，必須尋找到一種為中國人民所能理解和接受的民族形式。馬克思主義中國化既不是對馬克思主義的照搬，也不是對中國傳統(tǒng)文化的復制，而是將馬克思主義的基本原理同中國傳統(tǒng)文化中的優(yōu)秀成分融合。
第2篇商業(yè)銀行的經營方針是什么?怎樣理解這些方針既有統(tǒng)一的一面又有矛盾的一面?商業(yè)銀行的經營方針是什么?怎樣理解這些方針既有統(tǒng)一的一面又有矛盾的一面?商業(yè)銀行的經營方針是三性方針，即盈利性、安全性和流動性。①盈利性。盈利是銀行經營的基本目的，能否盈利關系到銀行的生存和發(fā)展，是銀行從事各種活動的動力所在。如果不能盈利，股東權益將會受到損害，銀行的信譽與實力也將大為下降，甚至破產。因此，銀行的一切經營活動都要服務于盈利這一目標，這是由商業(yè)銀行的性質所決定的。②安全性。安全性是指商業(yè)銀行在經營中使資產免遭風險的程度。銀行在經營活動中會遇到許多風險，例如違約風險、市場風險、外匯風險、管理風險等等。商業(yè)銀行不能只顧追求利潤而忽視其資產安全，銀行承擔的風險過大，除了危及自身的資產以外，還會失去信譽以及客戶，從而危及銀行的生存。&
第3篇怎樣理解2015年遼寧軍隊文職招聘招考職位專業(yè)要求回答：(1)招考職位設定專業(yè)為某個或某些專業(yè)的，符合專業(yè)要求的考生可以報考;(2)招考職位設定專業(yè)為某個或某些類的，則《指導目錄》中，相應學歷某個或某些類所包括的所有專業(yè)考生都可報考;(3)招考職位設定專業(yè)為學科門類的，則《指導目錄》中學科門類的所有專業(yè)都可報考。(4)招考職位不限制專業(yè)的，各專業(yè)畢業(yè)生均可報考。(5)普通高校畢業(yè)生所學專業(yè)未列入招考《指導目錄》的，參考執(zhí)行《指導目錄》。(6)非普通高校畢業(yè)生專業(yè)名稱未納入《指導目錄》，參考執(zhí)行《指導目錄》。(7)考生不能用專業(yè)方向報考。例如，考生畢業(yè)證書專業(yè)為旅游管理(英語)，英語為該考生所學專業(yè)方向，該考生只能報考專業(yè)要求為旅游管理的職位，而不能報考專業(yè)要求為英語的職位。
第4篇金融是現(xiàn)代經濟的核心應怎樣理解？金融是現(xiàn)代經濟的核心，談談你的認識和理解⑴經濟貨幣化程度加深；⑵以銀行為主體的多元化金融體系已經形成；⑶金融創(chuàng)新方興未艾，貨幣形式正在發(fā)生變化；⑷經濟主體的持幣動機發(fā)生轉移；⑸金融調控已經成為主要的宏觀調控方式；⑹金融深化已經成為現(xiàn)代經濟發(fā)展中的典型特征。
2012年國家軍隊文職招聘考試科學常識備考-生態(tài)平衡與中國生態(tài)環(huán)境 - 常識判斷
2012年國家軍隊文職招聘考試科學常識備考-生態(tài)平衡與中國生態(tài)環(huán)境減小字體增大字體2012年國家軍隊文職招聘考試科學常識備考-生態(tài)平衡與中國生態(tài)環(huán)境
生態(tài)系統(tǒng)的平衡簡稱生態(tài)平衡，是指一定的生態(tài)系統(tǒng)發(fā)展過程中各種對立因素通過互相制約的轉化、補償、交換等作用，達到一個相對的穩(wěn)定和平衡的階段。生態(tài)系統(tǒng)具有自動調節(jié)能力，但這一能力是有一定的限度的，叫做生態(tài)國限，超過了生態(tài)國限，自動調節(jié)能力就降低甚至喪失，生態(tài)系統(tǒng)就遭到破壞。生態(tài)平衡是生物世界進行生命活動所遵循的一條客觀規(guī)律，在對生態(tài)系統(tǒng)的利用和改造過程中要嚴格按規(guī)律
辦事，才能在改造大自然的過程中建立起更完善的生態(tài)系統(tǒng)。
對我國生態(tài)環(huán)境的基本評價是：總體在惡化，局部在改善，治理能力遠遠趕不上破壞速度，生態(tài)赤字逐漸擴大。造成我國生態(tài)環(huán)境不斷惡化的原因是多方面的，主要有三大壓力：人口壓力、工業(yè)化壓力和市場壓力。
《中國21世紀議程中國21世紀人口環(huán)境與發(fā)展白皮書》是中國走向21世紀的可持續(xù)發(fā)展戰(zhàn)略框架，是制定中國國民經濟和社會發(fā)展中長期計劃的指導性文件，也是中國政府認真履行1992年聯(lián)合國環(huán)境與發(fā)展大會文件的原則立場的實際行動，具有劃時代意義。1994年8月，國務院第16次常務會議通過了《中國21世紀議程》，成為中國可持續(xù)發(fā)展的全國綱領性文件。
《中國21世紀議程》包含四個層次。第一個層次為系統(tǒng)，即總體戰(zhàn)略系統(tǒng)，社會可持續(xù)系統(tǒng)、經濟可持續(xù)系統(tǒng)以及資源可持續(xù)利用和環(huán)境系統(tǒng)；第二個層次為章，各系統(tǒng)皆由若干章組成，每章的內容指明該系統(tǒng)走向可持續(xù)發(fā)展的重要方面；第三個層次為方案領域，軍隊文職招聘考試()每章由若干方案領域組成；第四個層次為行動，由每個方案領域內若干行動組成，是實施《中國21世紀議程》的基本單元。
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