解放軍文職招聘考試在華外報(bào)網(wǎng)的形成與外報(bào)的歷史作用-解放軍文職人員招聘-軍隊(duì)文職考試-紅師教育

發(fā)布時(shí)間:2017-12-24 23:05:13在華外報(bào)網(wǎng)的形成與外報(bào)的歷史作用一、在華外報(bào)網(wǎng)的形成鴉片戰(zhàn)爭后,外國人在華的辦報(bào)活動(dòng)開始從東南沿深入細(xì)致 逐漸擴(kuò)展到中原腹地。各地出現(xiàn)的第一份報(bào)刊大多是在華的外國傳教士創(chuàng)辦的,宗教性報(bào)刊仍是在華外報(bào)的一個(gè)重要組成部分。除香港、上海、廣州外,寧波、福州、廈門也相繼有外報(bào)創(chuàng)刊,第二次鴉片戰(zhàn)爭后,漢口和天津兩地的報(bào)業(yè)最為發(fā)達(dá)。1、廣州:《中外新聞七日錄》創(chuàng)刊于1865年2月,是廣州最早的中文報(bào)刊?!稄V州新報(bào)》2、天津:《時(shí)報(bào)》1886年8月在天津創(chuàng)刊以及英文版《中國時(shí)報(bào)》3、寧波:1854《中外新聞》4、漢口:1866年《漢口時(shí)報(bào)》5、《中西聞見錄》:1871年外國傳教士組織了 在華實(shí)用知識(shí)傳播會(huì) ,1872年該會(huì)機(jī)關(guān)刊物《中西聞見錄》在北京創(chuàng)刊,由丁韙良主編。內(nèi)容主要是介紹科學(xué)知識(shí),報(bào)道各國的近事與商業(yè)信息。外國人的辦報(bào)活動(dòng)就突破了中國清王朝的最后一個(gè)禁區(qū)。6、19世紀(jì)60年代天主教在華主辦的報(bào)紙《香港天主教記錄報(bào)》后改名為《天主教記錄報(bào)》是天主教在華的第一份報(bào)紙?!兑媛勪洝?,《圣心報(bào)》1887年創(chuàng)刊,1949年停刊。7、《益聞錄》是上海天主教耶穌會(huì)辦得中文刊物。1879年3月16日創(chuàng)刊,由半月刊轉(zhuǎn)為周刊。李林主編,以時(shí)事為主。1898年與《格致新報(bào)》合并,改名《格致以文匯報(bào)》,1899年簡稱《匯報(bào)》。在政治上支持和公開維護(hù)法國殖民利益。二、在華外報(bào)的歷史作用1、在華外報(bào)的歷史作用與影響(鴉戰(zhàn)后外人在華辦報(bào)活動(dòng)的評(píng)價(jià)?)從鴉片戰(zhàn)爭到中日甲午戰(zhàn)爭外人在華創(chuàng)辦約180種報(bào)刊,總體上是為西方殖民主義者侵略中國的總目標(biāo)服務(wù)。外報(bào)曾經(jīng)為殖民主義、帝國主義的侵略政策服務(wù),但外報(bào)又是最早在中國出現(xiàn)的近代報(bào)刊。它的出現(xiàn),成為中國新聞傳播史的一個(gè)新起點(diǎn)。。1)外人在華辦報(bào)活動(dòng)本質(zhì)上是一種殖民主義文化侵略活動(dòng)。絕大多數(shù)為侵略中國的總目標(biāo)服務(wù)的。在華外報(bào)的迅速發(fā)展并占據(jù)中國報(bào)壇的壟斷地位,是西方殖民主義者的文化侵略行為。企圖打開中國封閉的大門,他們還宣傳基督教和西方文明企圖以西方模式改變中國人的頭腦,推行殖民主義道路。為傾銷鴉片辯護(hù),鼓吹武裝侵略中國,鴉戰(zhàn)后,制造輿論。2)外報(bào)的出版客觀上促進(jìn)了中西文化的交流。西方國家在18世紀(jì)以后科技得到突飛猛進(jìn)的發(fā)展,而中國自我封閉的結(jié)果是自己越來越落后?!恫焓浪住返韧鈬怂k的中文報(bào)紙的出版,把自然科學(xué)知識(shí)、世界各國地理歷史現(xiàn)狀、西方富強(qiáng)之道、向中國讀者做了通俗化的介紹,或以顯示西方文化優(yōu)越,或作為手段引中國人入教,但畢竟通過東西方文化交流使中國固有文化提高,使自由、平等、博愛等資產(chǎn)階級(jí)革命的口號(hào)在中國逐漸深入人心,具有深刻的啟蒙作用。3)在華外報(bào)的辦報(bào)經(jīng)驗(yàn)為中國民族報(bào)業(yè)的發(fā)展奠定了基礎(chǔ)。鴉片戰(zhàn)爭后外國人可自由進(jìn)行采訪編輯出版,并雇用中國文人當(dāng)助手,從而使西方的新聞采訪和編輯業(yè)務(wù)、新聞事業(yè)的管理方法和發(fā)行、廣告、印刷等技術(shù)陸續(xù)為中國人所掌握,培養(yǎng)出一批中國的新聞工作者,為中國報(bào)業(yè)發(fā)展開辟捷徑。報(bào)刊的石印和鉛印技術(shù)也隨外國人的辦報(bào)活動(dòng)傳入我國,為中國人自辦報(bào)刊創(chuàng)造有利條件。2、簡述外報(bào)在中國近代報(bào)刊發(fā)展中的地位與影響。(思想認(rèn)識(shí)層面、實(shí)踐操作層面、技術(shù)設(shè)備層面)3、外報(bào)與中國古代報(bào)紙的異同點(diǎn)。1)從1815年到1911年,作為近代報(bào)刊的外報(bào),同邸報(bào),京報(bào)等中國古代報(bào)紙,并存了將近一個(gè)世紀(jì)。4)在內(nèi)容和版式上,外報(bào)逐漸形成以新聞、評(píng)論、文藝作品(副刊)、廣告為基本內(nèi)容的格局,而邸報(bào)、京報(bào)始終以宮方文書為基本內(nèi)容。5)在機(jī)構(gòu)設(shè)置與專業(yè)分工上,外報(bào)的報(bào)館是獨(dú)立的機(jī)構(gòu),辦報(bào)成為獨(dú)立的社會(huì)職業(yè)。這種外來的新事物同原有的事物同時(shí)存在的狀況,是東西方殖民主義。帝國主義入侵,中國成為半封建、半殖民地的背景下出現(xiàn)的。報(bào)館內(nèi)部的明確的分,從出報(bào)到營銷能有序的運(yùn)作。而邸報(bào)運(yùn)作屬官廣告為,設(shè)有專設(shè)地辦報(bào)機(jī)構(gòu);刊行京報(bào)的報(bào)房只是出版與銷售的商業(yè)機(jī)構(gòu),設(shè)有專業(yè)的編輯人員。6)在新聞傳輸和印刷技術(shù)上,邸報(bào)、京報(bào)停留在手抄、木刻活字印刷時(shí),外報(bào)已經(jīng)利用近代科學(xué)技術(shù)傳輸稿件和排印報(bào)紙。(7)在傳播范圍和效果上,邸報(bào)、京報(bào)都較小,而外報(bào)而向社會(huì)發(fā)生,辦報(bào)者有明確的讀者觀念和市場意,他們努力使報(bào)刊滿足讀者需求,強(qiáng)化傳播效果,擴(kuò)大銷售市場。8) 產(chǎn)生以上不同特點(diǎn)的根本原因,是時(shí)代前進(jìn)了,物質(zhì)生產(chǎn)條件和科學(xué)技術(shù)水平進(jìn)步了,人們對(duì)新聞傳播的需求提高了。4、評(píng)價(jià)外國傳教士的辦報(bào)活動(dòng): 傳教士在華辦報(bào)活動(dòng),是帝國主義在19世紀(jì)下半葉及20世紀(jì)初,對(duì)半殖民地半封建中國實(shí)行 攻心 政策的一部分。早期傳教士辦報(bào)傳播西學(xué)是手段,其目的是傳教;后期教會(huì)報(bào)刊內(nèi)容多由 教 而 政 ,傳教士借報(bào)刊直接參與、影響中國政治,目的是為了以外國資本主義那一套為藍(lán)本,加速中國的殖民地化。最終的目的都是為了 攻心 。但是,在客觀上,傳教士所辦報(bào)刊又起到了開化中國人頭號(hào)腦的作用,對(duì)中國近代文明的進(jìn)程也起到了一定的推動(dòng)作用。

軍隊(duì)文職考試歷史常識(shí):新中國外交工作新開始-解放軍文職人員招聘-軍隊(duì)文職考試-紅師教育

發(fā)布時(shí)間:2018-06-26 20:07:13新中國外交工作新開始1972年2月,美國總統(tǒng)尼克松應(yīng)周恩來總理的邀請(qǐng)?jiān)L華,中美交往的大門重新打開,中國外交工作有了新突破。尼克松訪華期間,中美雙方于1972年2月28日簽訂《聯(lián)合公報(bào)》,標(biāo)志著兩國關(guān)系正?;拈_始。在這期間中國方面表示:堅(jiān)決支持一切被壓迫人民和被壓迫民族爭取自由、解放的斗爭;各國人民有權(quán)按照自己的意愿,選擇本國的社會(huì)制度,有權(quán)維護(hù)本國獨(dú)立、主權(quán)和領(lǐng)土完整,反對(duì)外來侵略、干涉、控制和顛覆。一切外國軍隊(duì)都應(yīng)撤回本國去。美國方面表示:為了亞洲和世界的和平,需要對(duì)緩和當(dāng)前的緊張局勢和消除沖突的基本原因作出努力。美國將致力于建立公正而穩(wěn)定的和平。1971年10月,第26屆聯(lián)大恢復(fù)了我國在聯(lián)合國和安理會(huì)的合法席位,這是中國外交路線的一個(gè)重大勝利。中日關(guān)系正?;袊鳉W、北美和亞非拉第三世界國家出現(xiàn)建交高潮,同東歐地區(qū)的國家關(guān)系也有較大改善。

解放軍文職招聘考試發(fā)展中國家的教育政策-解放軍文職人員招聘-軍隊(duì)文職考試-紅師教育

發(fā)布時(shí)間:2017-09-03 10:32:31發(fā)展中國家的教育政策第一,發(fā)展中國家的教育投資收益率是高的,不僅高于發(fā)達(dá)國家,而且一般高于物質(zhì)資本投資收益率。因此,在大多數(shù)發(fā)展中國家,教育投資是合算的,不僅要重視正規(guī)教育,還應(yīng)當(dāng)同等甚至更重視非正規(guī)教育。第二,在發(fā)展中國家,尤其是教育十分落后的國家,小學(xué)教育的投資收益率在各級(jí)教育中是最高的,而且在初級(jí)教育還沒有普及的低收入國家,其初等教育收益率最高;因此應(yīng)加大對(duì)基礎(chǔ)教育的投入。第三,在發(fā)展中國家,各級(jí)教育的私人教育收益率都大于社會(huì)教育收益率,但在發(fā)達(dá)國家,中等教育的私人收益率高于社會(huì)收益率,但高等教育的私人收益率卻低于社會(huì)收益率。這主要是因?yàn)樵诎l(fā)展中國家中,政府對(duì)教育的補(bǔ)貼很大,尤其是對(duì)高等教育的補(bǔ)貼巨大;相反,發(fā)達(dá)國家一般中小學(xué)教育是免費(fèi)的,而大學(xué)教育費(fèi)用大部分是由受教育者自己和家庭負(fù)擔(dān)的。第四,隨著經(jīng)濟(jì)的不斷發(fā)展,教育的收益趨向于遞減,其基本原因是,接受某種等級(jí)學(xué)校教育的勞動(dòng)者不再變得那么稀缺,因此在勞動(dòng)力市場上只能獲得競爭性的工資或較少的壟斷差價(jià)。第五章 人口流動(dòng)又稱 鄉(xiāng) 城人口流動(dòng)模式 (rural-urban migration)1、教學(xué)目的與要求通過本章學(xué)習(xí),使學(xué)生了解人口流動(dòng)的原因、決定因素和后果掌握劉易斯模式和托達(dá)羅模式2、 教學(xué)重點(diǎn)與難點(diǎn)劉易斯模式、托達(dá)羅模式、中國人口流動(dòng)現(xiàn)狀及對(duì)策第一節(jié) 劉易斯模式學(xué)說界通常把二元經(jīng)濟(jì)模型稱之為劉易斯-費(fèi)-拉尼斯模型。劉易斯因?yàn)樽龀隽税ǘ?jīng)濟(jì)理論模型在內(nèi)的一系列重要理論貢獻(xiàn)而榮獲1979年度諾貝爾經(jīng)濟(jì)科學(xué)獎(jiǎng)。二元結(jié)構(gòu)概念的提出荷蘭社會(huì)學(xué)家 J 伯克調(diào)查研究了印度尼西亞的社會(huì)經(jīng)濟(jì)狀況,在1953年出版了專著《二元社會(huì)的經(jīng)濟(jì)學(xué)和經(jīng)濟(jì)政策》,最早提出了二元結(jié)構(gòu)的概念和理論。在這部書中,他根據(jù)19世紀(jì)荷蘭的屬地東印尼(今印度尼西亞)的經(jīng)濟(jì)社會(huì)狀況,把東印尼描述成一個(gè)典型的 二元結(jié)構(gòu) 社會(huì):傳統(tǒng)部門與資本主義現(xiàn)代部門并存,且二者在社會(huì)文化和經(jīng)濟(jì)制度方面存在巨大差距。