2018年軍隊文職面試備考素材之教育學專業(yè)學習動機理論-解放軍文職人員招聘-軍隊文職考試-紅師教育
教育學類(教育學)學習動機理論學習動機是指激發(fā)個體進行學習活動、維持已引起的學習活動,并致使行為朝向一定的學習目標的一種內(nèi)在過程或內(nèi)部心理狀態(tài)。學習動機一方面決定著學習的方向和進程,另一方面也影響著學習的效果??梢?,學習動機在教育活動中的重要性。因此,對學習動機理論的了解也非常必要。如果考官提出一個問題:學習動機理論有哪些?請選擇其中的一種進行詳細分析。考生該如何應答呢?學習動機的有關(guān)理論包括強化理論、需要層次理論、成就動機理論、成敗歸因理論、自我效能理論。接下來,我就分析一下成就動機理論。成就動機是個體努力克服障礙、施展才能、力求又快又好地解決某一問題的愿望或趨勢。它在人的成就需要的基礎上產(chǎn)生,是激勵個體樂于從事自己認為重要的或有價值的工作,并力求獲得中公的一種內(nèi)在驅(qū)動力。成就動機是人類所獨有的,它是后天獲得的具有社會意義的動機。在學習活動中,成就動機是一種主要的學習動機。成就動機理論的主要代表人物阿特金森認為,個體的成就動機可以分為兩類,一種是力求中公的動機,即人們追求中公和由中公帶來的積極情感的傾向性;一種是避免失敗的動機,即人們避免失敗和由失敗帶來的消極情感的傾向性。根據(jù)這兩類動機在個體的動機中所占的強度,可以將個體分為:即為了獲得成就,選擇有所成就的任務,而概率為50%的任務是他們最有可能選擇的,因為這種任務能給他們提供最大的現(xiàn)實挑戰(zhàn)。當他們面對完全不可能中公或者穩(wěn)操勝券的任務時,動機水平反而會下降。避免失敗者。避免失敗者則傾向于選擇非常容易或非常困難的任務,如果中公的機會大約是50%時,他們會回避這項任務。因為選擇容易的任務可以保證中公,使自己免遭失敗;而選擇及其困難的任務,即使失敗,也可以找到適當?shù)慕杩?,得到自己和他人的原諒,從而減少失敗感。成就動機理論應用于指導學生的學習上要注意以下的條件:(1)要根據(jù)學生個人的能力安排學習、工作,并創(chuàng)造一定條件放手讓他們?nèi)オ毩⑼瓿桑约钏麄儚娏业某删透小?2)給學生的任務難度要適中。過易不能激發(fā)他們完成學習任務的意念;過難則因不能完成任務而使他們心灰意冷。成就需求高的學生,要安排他們?nèi)ネ瓿呻y度比較高的學習任務,使之竭盡全力去完成。(3)對學生的進步要有明確的、及時的反饋。例如對他們的工作給予評價。給予一定的獎勵。以上的內(nèi)容供考生在回答類似的問題參考。除此之外,考生要對學習動機理論的產(chǎn)生、發(fā)展、影響等內(nèi)容也要進行歸納概括。
解放軍文職招聘考試2015年軍隊文職面試:結(jié)構(gòu)化面試模擬題(二十三)-解放軍文職人員招聘-軍隊文職考試-紅師教育
解放軍文職招聘考試2015年軍隊文職面試:結(jié)構(gòu)化面試模擬題(二十三)發(fā)布時間:2017-06-1921:25:07第一題:你是一位基層民警,有群眾向你反映,轄區(qū)內(nèi)有一戶居民長期虐待孩子,致使孩子不敢回家,流浪在外,有違法犯罪的可能。面對這種情況,你怎么辦?參考答案:作為一名基層民警,做好轄區(qū)內(nèi)人口管理工作,掌握基本情況,預防違法犯罪工作是我的工作職責。遇到上述情況,我會采取以下措施加以解決:首先,接到群眾反映后,我會立刻向群眾詢問這名流浪兒童的年齡、相貌和身高等基本信息,然后組織力量尋找。找到他后,詢問其姓名、家庭住址及離家出走原因,并先將他妥善安置在派出所。其次,到該名兒童的家中走訪,詢問其父母虐待孩子的原因,向他們講述孩子流浪在外的遭遇及危害性,并講解法律中關(guān)于虐待孩子的懲罰規(guī)定,讓他們認識到對孩子實施虐待不僅是教育方法問題,而且是一種違法行為。我相信,通過曉之以理、動之以情,他們會主動將孩子接回家,并改正虐待孩子的行為。第二題:小李因?qū)め呑淌伦锱行倘?,出獄后想上班,找了很多單位都沒有成功,小李很郁悶,整天酗酒上網(wǎng),無所事事。派出所領(lǐng)導讓你去幫扶小李,你怎么辦?參考答案:以小李目前頹廢的狀況,如果沒有人及時去拉他一把,他很有可能再次走上犯罪的道路。作為幫扶他的民警,我一定會想盡辦法幫助他再就業(yè),使小李能重新做人,生活踏上正軌。首先,通過各種渠道了解小李的詳細情況。找到小李的家人,了解小李的現(xiàn)狀和思想情況,建議他的家人積極地支持和鼓勵小李重新找工作,同時注意不要給他造成太大的心理壓力;去小李之前服刑的監(jiān)獄,找到管理小李的獄警,向他了解小李在監(jiān)獄里的表現(xiàn)和是否學習過相應的出獄后就業(yè)的技能。其次,和小李進行接觸,如果一次不行可多次上門,給他帶一些求職方面的指導書籍、學習視頻,詢問小李求職的經(jīng)歷,幫助他分析求職失敗的原因,根據(jù)小李的個人特長、過去的工作情況以及他在監(jiān)獄里是否有學習過相應的工作技能等,為他制定相應的求職攻略?;蚪o他講一些已經(jīng)成功就業(yè)的出獄人員的求職故事,鼓勵他找工作要有耐心,不能輕易放棄,只要堅持就一定能找到合適的工作,相信我一定能打開小李的心扉。再次,關(guān)注網(wǎng)絡、電視、報紙上的招聘信息,聯(lián)系一些愿意接收有服刑經(jīng)歷的人員的企事業(yè)單位,和他們協(xié)調(diào)溝通,表明可以通過試用、簽、為小李作擔保等方式,打消用人單位的疑慮和偏見,使小李能夠順利找到工作。如果一時之間很難找到合適的工作,則可以鼓勵并幫助小李進行創(chuàng)業(yè)。最后,幫小李找到工作以后,我會將他的情況向領(lǐng)導匯報,同時我也會繼續(xù)密切關(guān)注他的工作情況、思想情況,及時進行心理疏導,使他的生活和工作更加順利和美好。
2017軍隊文職無領(lǐng)導小組討論面試技巧:如何策劃方案-解放軍文職人員招聘-軍隊文職考試-紅師教育
一、靈魂策劃方案,你首先對要你要策劃的這個方案是想做些什么、在做些什么、要做到怎樣,然后,考慮達到這目的之步驟,每個步驟的環(huán)節(jié)和方方面面,寫策劃方案只不過是把以上這些設想詳細完整地落實到文本上而已。如果別人能按照你的策劃方案,不需要你的指點就能準確達到策劃方案想達到的效果,這就是一份成功的策劃方案。實際上可以看作是一個活動能夠展開的說明書。二、大腦策劃方案,需要一個比較強大知道思想,就是你這次活動的目的是什么。我們所有的方案都是圍繞這個目的展開的。目的回決定你的整個方案的所有內(nèi)容。而內(nèi)容反過來又可以實現(xiàn)目的。所以目的的確定就必須要考慮活動的時代背景以及現(xiàn)實意義??梢哉f是指導活動展開的準則和思想。三、肢體策劃方案,最終的目的還是看能不能實現(xiàn)之前設定好的計劃,所以他也是方案的一個核心部分即你要做些什么,這些東西相對來講比較固定,包含的內(nèi)容也比較多,比如人員的選派,時間截點的設置,注意事項的考慮等等??忌诿嬖嚂r由于并不是一個人在戰(zhàn)斗,所以就需要事先要在頭腦中有個大概的邏輯結(jié)構(gòu),這樣才能在面試時贏得考官的喜愛。下面附一篇方案基本要素供參考標題《XXX》一、必要性和重要意義描述活動的現(xiàn)實意義二、指導思想和基本原則(一)指導思想國家大政方針(二)基本原則實現(xiàn)的目標和實施的要素三、主要任務四、方法措施五、組織領(lǐng)導考生可對照以上的基本結(jié)構(gòu)講靈魂、大腦與肢體結(jié)合形成完美方案。
解放軍文職招聘考試2015軍隊文職面試熱點之漢字書寫危機-解放軍文職人員招聘-軍隊文職考試-紅師教育
在面試的考核階段,考生們需要提前準備一些面試熱點問題,學會根據(jù)面試熱點問題來進行分析,并提高自己分析解決問題的能力,口頭表達能力等,為了讓政法干警考生們順利備考,現(xiàn)中公教育為大家收集了近期最熱的面試熱點并進行解析,供廣大考生學習參考。漢字書寫危機數(shù)字化時代,文字記錄方式發(fā)生革命性變革,鍵盤上敲字如飛常常代替了一筆一畫的漢字書寫。因為長期使用電腦,許多人只能大致記住漢字的形狀,提筆卻無法正確寫出具體部首和結(jié)構(gòu)。提筆忘字、頻寫錯別字,正成為一個令人憂心的文化現(xiàn)象。所以稱為漢字危機。拼音輸入法的使用一個重要原因。拼音輸入法是按照拼音規(guī)定來輸入漢字的一種編碼方法,可以直接輸入字符,不需要記憶漢字字形,這都會對漢字語言造成一定影響。許居衍院士在接受北京晚報采訪時也曾談到,人們越來越多的使用音頻輸入法,不僅寫字的機會減少了,可能連漢字的具體構(gòu)造都記不住,可以說,對于年輕一代,敲字和錄入已經(jīng)代替了寫字。見字如見人的漢字書寫評價功能被忽視。當前,漢字書寫的美觀大方似乎已經(jīng)不再是評價一個人的重要標準。過去的老人曾訓誡孩童,一定要練好字,因為字的好壞決定了一個人的臉面,見字如見人。如今,敲打漢字成為現(xiàn)代人必備的基本能力,在各行業(yè)的各崗位上也正發(fā)揮著重要作用。同時,無紙化辦公的推行在一定程度上也忽視了對傳統(tǒng)漢字書寫的運用。應對漢字失寫癥,亟需在全社會共同努力。現(xiàn)在亟需在全社會倡導書寫文化,通過各種方式,讓人們了解漢字,感受書寫的魅力和漢字一筆一畫間的意蘊,文字是表意的,包含著許多中國文化的核心。手寫漢字是接觸中國文化核心的重要方式,因此必須接觸手寫漢字,感受漢字,漢字文化的開發(fā)和普及需要多方的努力,這就需要社會上多開一些具有公益文化性質(zhì)的漢字書法課,把書寫文化恢復起來,尤其是大眾文化媒體,應該多設置傳播漢字文化的節(jié)目和版面。電腦時代,也有必要提起筆來寫寫字。中國青年報社會調(diào)查中心通過民意中國網(wǎng)和愛調(diào)研旗下問卷網(wǎng)發(fā)起的一項調(diào)查顯示,65.7%的受訪者正在收看《中國漢字聽寫大會》這個節(jié)目。98.8%的受訪者坦言自己曾遇到過提筆忘字的情況。對此即便在電腦時代,我們也有必要提起筆來寫寫字,因為漢字是傳統(tǒng)文化的精髓,不能讓我們文化的根基塌了。