解放軍文職招聘考試體育教學中達成運動技能領域目標-解放軍文職人員招聘-軍隊文職考試-紅師教育
發(fā)布時間：2017-09-01 23:42:401、以籃球教學為例，談談怎樣在體育教學中達成運動技能領域目標。答：1、獲得運動基礎知識。2、學習和應用運動技能。3、安全地進行體育活動。4、獲得野外活動的基本技能。2、結合新《標準》的精神，自選(學年、學期、單元或課時)之一，寫一份計劃。年度、學期、單元計劃：①、水平教學計劃不是傳統(tǒng)教學計劃的簡單合并；②、以 健康第一 為指導思想；③、合理安排教學內(nèi)容，循序漸進，符合季節(jié)因素。課時教學計劃：①、教案中是否堅持目標管理教學內(nèi)容；②、目標的設置應以學生為主體，教師為主導；③、教學方法選擇是否新穎、合理；④、教案中應留有較大的空間；⑤、教案是否有一定的實效性，書寫認真有條理性。3.結合工作實際，談談怎樣在體育教學中激發(fā)學生運動興趣，培養(yǎng)學生終身體育意識?參考答案:從四個方面結合教學實際進行分析：①、教師和學生建立一種合作與互動的關系，平等真誠的對待每一個學生，滿足學生需要和愛好。②、教學內(nèi)容選擇要符合學生身心發(fā)展特征。③、教學方法手段要多樣，特別注意學法的運用。④、評價運用要合理。4.要保證學生體育課中的安全，除了必要的規(guī)章制度和應有的教師的愛心與責任心還是不夠的，還須有一定的專業(yè)知識和安全保護技能，憑你的教學經(jīng)驗，當學生在運動中發(fā)生運動性昏厥時臨場一般有哪些處理方法?出現(xiàn)運動性昏厥的原因是什么?請予以論述。參考答案: 體育鍛煉前后必須做好準備和整理活動，準備和整理活動是恢復及防止運動鍛煉中、后昏厥，甚至是預防死亡事故發(fā)生的重要措施。運動性昏厥是暫時性腦缺血或缺氧所引起的一種表現(xiàn)。暈倒者出現(xiàn)短暫的意識喪失，而各種反射依然存在。遇到這種病人可以采取以下措施:①.立即將病人平臥，最好讓病人頭低腳高，以改善腦部的供血供氧。②.解開病人衣領，領帶，將頭側向一側，如病人出現(xiàn)嘔吐則幫助清除口腔內(nèi)的積物，以保持呼吸道通暢。③.給病人喝熱開水或熱糖水。④.可用手指壓人中或合谷穴。⑤.大多數(shù)病人經(jīng)過上述處理后情況可很快得到改善，如果病人仍不見好轉，應立即送醫(yī)院急診 (就某一體育運動項目舉例說明)。5.結合工作實際談談你在教第三套學生廣播體操時所采用的教學原則和教學方法有哪些?體育教學原則是指體育教學必須遵循的準則，它反映體育教學的客觀規(guī)律。教第三套學生廣播體操時所采用的教學原則有:①、直觀性原則:讓學生通過視覺，聽覺觸覺和肌肉本體感覺來感知所學動作的程序和技術。②、因材施教原則：根據(jù)學生個體差異進行有針對性地教學。③、循序漸進原則:由易到難，從簡到繁，由單個動作到組合動作最后到成套動作，前后前后銜接，承前啟后，逐步提高。④、鞏固提高原則：使學生在練習中加深動作的理解，教師不斷的指導糾正提出新的要求達到鞏固和提高的目的。教學方法是指教師在教學過程中為了完成向學生傳授專項知識，技術，技能，完成教學任務達成教學目標所采用的教學途徑和手段。在教第三套學生廣播體操時所采用的教學方法有：⑴直觀法:①示范法；②圖示法；③錄像法。⑵語言法: ①講解法；②口令提示法。⑶完整法與分解法。⑷練習法:①完整練習法；② 分解練習法；③重復練習法；④積累練習法。
2018年解放軍文職招聘考試——體育學26-解放軍文職人員招聘-軍隊文職考試-紅師教育
發(fā)布時間：2018-03-10 17:28:43簡答題1、體育在提高勞動力素質方面有哪些作用？（1）健身活動可以培養(yǎng)勞動力：（2）健身活動可以發(fā)展勞動力：減少因病曠工，提高生產(chǎn)率。（3）健身活動可以保護勞動力：第一：降低發(fā)病率：第二：可以減少工傷事故：第三：可以防止或減少職業(yè)病的發(fā)生。（4）健身活動可以延長人的勞動壽命：（5）健身活動可以 修理 勞動力（6）健身活動可以 恢復 勞動力：2、正確處理體育與政治的關系要注意哪四個方面？（1）體育的發(fā)展受政治的制約。（2）體育是具有多功能的復雜結構。（3）努力尋找體育為政治服務的恰當方式和方法。（4）對于 體育為政治服務 口號的正確認識。
2018年解放軍文職招聘考試——體育學27-解放軍文職人員招聘-軍隊文職考試-紅師教育
發(fā)布時間：2018-03-12 17:56:541體育學：研究人類體育現(xiàn)象揭示體育規(guī)律的一門科學。2體育科學：以體育現(xiàn)象和體育規(guī)律為其共同研究對象的相關學科的總稱，是由若干體育類學科構成的學科總體。3體質：指人的質量，它是遺傳性和獲得性的基礎上表現(xiàn)出來的人體形態(tài)結構、生理機能和心理素質的綜合的、相對穩(wěn)定的特征。4體質的指標：包含體格、體能、機能、適應能力和精神狀態(tài)等。5影響體質好壞的因素：遺傳變異、營養(yǎng)條件、身體鍛煉、生活環(huán)境、生命規(guī)律6體格：是人體形態(tài)、結構的發(fā)育水平、它主要包括人體生長發(fā)育水平，體型及身體姿態(tài)。7機能：是指器官系統(tǒng)的功能。8體能：是指有機體在身體活動中所表現(xiàn)出來的能力。9技術:是指那些能充分發(fā)揮人體機能潛力、合理有效的完成動作的方法。特點是有效性、合理性、相對性10技巧11體育的本質：是以身體運動為基本手段，最大限度的實現(xiàn)人的某種身體活動的可能性和有針對性地發(fā)展身體活動能力，不斷克服自然和人為的限制而展開的身體教育活動。
