面試熱點(diǎn)：西安教育局“電視問(wèn)政”僅得21.89分
熱點(diǎn)背景：2018年4月8日晚上，西安市問(wèn)政時(shí)刻節(jié)目播出，西安市教育局作為本次問(wèn)政單位，接受西安市民質(zhì)詢。西安市教育局副局長(zhǎng)趙春平帶領(lǐng)西安市教育局相關(guān)處室和各區(qū)縣教育部門負(fù)責(zé)人接受大考。整場(chǎng)問(wèn)政下來(lái)，100分的考卷，最終市民為其打分分。命題預(yù)測(cè)：近日陜西省西安市電視臺(tái)舉行的電視問(wèn)政節(jié)目對(duì)西安市教育局進(jìn)行大考，最終現(xiàn)場(chǎng)群眾為100分的問(wèn)卷打出了分。對(duì)此請(qǐng)談?wù)勀愕目捶?。解析：電視?wèn)政節(jié)目的推出，能充分發(fā)揮新聞媒體的監(jiān)督作用，對(duì)現(xiàn)有的行政監(jiān)督手段進(jìn)行有效補(bǔ)充，且能真切反映民情社情，有效地促進(jìn)了干部作風(fēng)的轉(zhuǎn)變。在電視問(wèn)政現(xiàn)場(chǎng)，群眾打出的低分也真切反映了民眾對(duì)教育部門現(xiàn)存問(wèn)題的嚴(yán)重不滿和期盼改進(jìn)的強(qiáng)烈訴求。對(duì)教育局的電視問(wèn)政的初衷，就在于探究教育工作中存在的不公平、不合理現(xiàn)象。力求通過(guò)節(jié)目喚起各方呼應(yīng)，持續(xù)向教育部門傳導(dǎo)壓力，緩解市民對(duì)教育公平過(guò)度關(guān)切引發(fā)的社會(huì)焦慮，使學(xué)校、家庭和社會(huì)共擔(dān)責(zé)任、協(xié)同努力，讓適齡孩子享受到公平、均衡、優(yōu)質(zhì)的教育。而問(wèn)政現(xiàn)場(chǎng)之所以會(huì)打出如此低分，一方面是由于整個(gè)西安市的教育亂象問(wèn)題確實(shí)非常突出，比如學(xué)校亂收費(fèi)問(wèn)題;通過(guò)中間人學(xué)托才能入名校;培訓(xùn)班、補(bǔ)習(xí)班泛濫，學(xué)校與培訓(xùn)機(jī)構(gòu)間存在的利益鏈條問(wèn)題;學(xué)生課業(yè)負(fù)擔(dān)重;義務(wù)教育階段學(xué)校仍通過(guò)考試招生問(wèn)題。另一方面則主要是由于近年來(lái)教育主管部門存在監(jiān)管不到位、不作為或慢作為等問(wèn)題，導(dǎo)致教育市場(chǎng)亂象進(jìn)一步加劇，最終突出的教育問(wèn)題嚴(yán)重影響了市民的獲得感，增加了教育的不公平和社會(huì)的不公平，最終民眾給出這樣的打分也就不足為奇了。對(duì)于民眾的打分，一方面，教育部門要做到不怕揭短亮丑，要深挖教育系統(tǒng)目前存在的問(wèn)題和短板，挖出病根，倒逼療效，盡快制定相關(guān)政策措施解決問(wèn)題，同時(shí)也要對(duì)干部作風(fēng)問(wèn)題的核查，進(jìn)一步轉(zhuǎn)變作風(fēng)，積極扭轉(zhuǎn)當(dāng)前的教育亂象;另一方面，包括專家領(lǐng)域的專家學(xué)者，媒體和群眾等都要也要積極參與到監(jiān)督中來(lái)，針對(duì)問(wèn)政現(xiàn)場(chǎng)和平時(shí)教育中暴露出的問(wèn)題，加強(qiáng)監(jiān)督力度，持續(xù)向教育部門傳導(dǎo)壓力，另外也要為教育部門在招生政策，擇校壓力，教育公平等方面積極出謀劃策，做到集思廣益、群策群力。|||
2020上海軍隊(duì)文職招考面試熱點(diǎn)：“城市啄木鳥”“啄”出城市新問(wèn)題
熱度背景：作為十三朝古都西安，為提升城市形象，于今年4月印發(fā)《西安市城市啄木鳥獎(jiǎng)勵(lì)辦法(試行)》，邀請(qǐng)市民參與其中，以有獎(jiǎng)的方式，引導(dǎo)市民像啄木鳥一樣，為城市管理挑刺、查找問(wèn)題，變被動(dòng)為主動(dòng)。據(jù)了解，《獎(jiǎng)勵(lì)辦法》已從4月15日起試行期6個(gè)月，西安市民可以對(duì)城市管理方面的有關(guān)問(wèn)題進(jìn)行有獎(jiǎng)投訴，投訴可以獲取積分，一個(gè)積分兌換一元人民幣。投訴范圍涵蓋西安市建成區(qū)內(nèi)(不含各類社區(qū)、城中村及單位內(nèi)部)的垃圾桶滿溢、公廁不潔、綠地缺損、樹木缺失或枯死、行道樹倒伏、廣告牌倒塌或畫面破損、懸掛橫幅標(biāo)語(yǔ)、路燈安全隱患、井蓋缺失或破損、低洼積水等城市管理問(wèn)題。西安市民隨時(shí)隨地可通過(guò)微信小程序進(jìn)行投訴，并且可以獲得一定的現(xiàn)金獎(jiǎng)勵(lì)。模擬試題：2019年4月，西安市城市管理和綜合執(zhí)法局試行《西安市城市啄木鳥獎(jiǎng)勵(lì)辦法》，通過(guò)城市啄木鳥微信小程序收集群眾意見(jiàn)，并給予積分及現(xiàn)金獎(jiǎng)勵(lì)。試運(yùn)行半年以來(lái)，收到上報(bào)問(wèn)題達(dá)39133件，其中包括環(huán)衛(wèi)、綠化、廣告、路燈、井蓋、積水等城市管理問(wèn)題。對(duì)此，你怎么看?紅師解析：1.分析政策出臺(tái)的目的、意義。目的：城市啄木鳥微信小程序是為了激發(fā)市民群眾參與城市管理的熱情，及時(shí)發(fā)現(xiàn)并反映問(wèn)題，使人人成為城市管理的監(jiān)督員，發(fā)揮群防群治的力量。意義：(1)快速發(fā)現(xiàn)問(wèn)題。城市管理問(wèn)題的監(jiān)督以往都是依靠政府和媒體，反饋意見(jiàn)渠道單一，而現(xiàn)在微信小程序的受眾更廣，能調(diào)動(dòng)更多的基層監(jiān)督力量，從上報(bào)問(wèn)題達(dá)39133件可見(jiàn)一斑。(2)全面涵蓋基層問(wèn)題。平臺(tái)中可以反饋的問(wèn)題類目齊全，涵蓋了日常管理觸及不到的基層小事，例如垃圾桶滿溢、公廁不潔、綠地臟亂、行道樹倒伏、井蓋缺失或破損、低洼積水等問(wèn)題。(3)提升市民社會(huì)責(zé)任感。以往市民發(fā)現(xiàn)問(wèn)題時(shí)，找不到投訴渠道，或得不到解決，而漸漸養(yǎng)成事不關(guān)己、高高掛起的態(tài)度，而現(xiàn)在推行獎(jiǎng)勵(lì)機(jī)制，鼓勵(lì)城市啄木鳥啄出城市管理問(wèn)題，從而提升主人翁意識(shí)，形成人民城市人民管、管好城市為人民的良性互動(dòng)。2.分析政策可能存在的問(wèn)題。(1)案件數(shù)量龐大，單單依靠執(zhí)法局的力量難以高效解決。(2)使用群體多為中青年群體，對(duì)于老年群體的吸引力不強(qiáng)。(3)對(duì)平臺(tái)工作人員的素質(zhì)要求比較高。3.提出落實(shí)政策的具體措施和建議。(1)完善工作機(jī)制。加強(qiáng)工作人員業(yè)務(wù)培訓(xùn)，提升服務(wù)意識(shí)和服務(wù)水平，同時(shí)明確工作細(xì)節(jié)，尤其是關(guān)于平臺(tái)回復(fù)時(shí)限、問(wèn)題解決時(shí)限等問(wèn)題，落實(shí)到人、明確獎(jiǎng)懲。(2)調(diào)動(dòng)有效資源?？梢越梃b浙江等發(fā)達(dá)城市的管理經(jīng)驗(yàn)，將線上小程序與線下城市啄木鳥志愿者隊(duì)伍相結(jié)合，并與城管、環(huán)境、市容、衛(wèi)生等部門聯(lián)合，及時(shí)處理群眾反映的各項(xiàng)問(wèn)題，定期開展環(huán)境整治志愿服務(wù)活動(dòng)。(3)做好小程序推廣宣傳。深入基層開展廣泛宣傳活動(dòng)，通過(guò)下社區(qū)、進(jìn)農(nóng)村等形式，細(xì)致講解該平臺(tái)的意義和操作方式，從而鼓勵(lì)和引導(dǎo)更多的群眾加入到城市啄木鳥監(jiān)督團(tuán)隊(duì)中來(lái)。
2019解放軍文職招聘考試教育學(xué)歷史知識(shí)點(diǎn)158-解放軍文職人員招聘-軍隊(duì)文職考試-紅師教育
發(fā)布時(shí)間：2019-04-29 20:38:23愛(ài)國(guó)民主人士的抗日活動(dòng)：宋慶齡、蔡元培、楊杏佛等在上海組織中國(guó)民權(quán)同盟，促進(jìn)了抗日民主運(yùn)動(dòng)的發(fā)展。1.華北事變?nèi)A北事變是指1935年駐華日軍為了進(jìn)一步侵略中國(guó)而策動(dòng)華北各省脫離南京中央政府，實(shí)行 自治 的一系列事件。其目的是分離和蠶食華北。1933年駐華日軍以武力迫使南京國(guó)民政府簽訂《塘沽協(xié)定》后，由于戰(zhàn)略重點(diǎn)轉(zhuǎn)向準(zhǔn)備對(duì)蘇作戰(zhàn)和防范英、美，其侵略方針由單純的武力征服改變?yōu)樵诶^續(xù)準(zhǔn)備發(fā)動(dòng)武力進(jìn)攻的同時(shí)，全力推行 華北自治運(yùn)動(dòng) 。2.瓦窯堡會(huì)議1935年12月25日，中國(guó)共產(chǎn)黨在陜北瓦窯堡召開中央政治局會(huì)議。會(huì)議通過(guò)了《關(guān)于軍事戰(zhàn)略問(wèn)題的決議》，確定把國(guó)內(nèi)戰(zhàn)爭(zhēng)同民族戰(zhàn)爭(zhēng)結(jié)合起來(lái)，提出了抗日游擊戰(zhàn)爭(zhēng)在戰(zhàn)略上的重大作用。會(huì)議還通過(guò)了《關(guān)于目前政治形勢(shì)與黨的任務(wù)決議》，確定了建立最廣泛的抗日民族統(tǒng)一戰(zhàn)線的政策。這次會(huì)議是從土地革命戰(zhàn)爭(zhēng)到抗日戰(zhàn)爭(zhēng)的偉大轉(zhuǎn)折時(shí)期中召開的一次極其重要的會(huì)議，它表明中國(guó)共產(chǎn)黨在總結(jié)革命成功和失敗的經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)的基礎(chǔ)上，已經(jīng)成熟起來(lái)，能夠從中國(guó)的實(shí)際情況出發(fā)，創(chuàng)造性地開展工作。3.西安事變西安事變，又稱雙十二事變，是當(dāng)時(shí)任職西北剿匪副總司令、東北軍領(lǐng)袖張學(xué)良和當(dāng)時(shí)任職國(guó)民革命軍第十七路總指揮、西北軍領(lǐng)袖楊虎城于1936年12月12日，在西安發(fā)動(dòng)的直接軍事監(jiān)禁事件，扣留了當(dāng)時(shí)任職國(guó)民政府軍事委員會(huì)委員長(zhǎng)和西北剿匪總司令的蔣中正，目的是 停止剿共，改組政府，出兵抗日 。它對(duì)于以國(guó)共合作為基礎(chǔ)的抗日民族統(tǒng)一戰(zhàn)線的形成產(chǎn)生了重要影響。西安事變的和平解決，成為扭轉(zhuǎn)時(shí)局的關(guān)鍵，它對(duì)推動(dòng)國(guó)共兩黨的再次合作和團(tuán)結(jié)抗日起了重大作用。西安事變是國(guó)內(nèi)革命戰(zhàn)爭(zhēng)走向民族戰(zhàn)爭(zhēng)的轉(zhuǎn)折點(diǎn)，被認(rèn)為是挽救國(guó)家民族危機(jī)，停止內(nèi)戰(zhàn)、聯(lián)合抗日的一個(gè)歷史轉(zhuǎn)折關(guān)鍵點(diǎn)。
2019解放軍文職招聘考試教育學(xué)歷史知識(shí)點(diǎn)545-解放軍文職人員招聘-軍隊(duì)文職考試-紅師教育
發(fā)布時(shí)間：2019-05-01 11:01:47四、西安事變1、背景：①日本擴(kuò)大侵華，中日矛盾上升為主要矛盾(根本原因)②中共確定抗日民族統(tǒng)一戰(zhàn)線的方針，中共對(duì)張、楊的爭(zhēng)取2、爆發(fā)：1936年12月12日，張學(xué)良、楊虎城實(shí)行 兵諫 ，扣押蔣介石。3、解決：中國(guó)共產(chǎn)黨從全民族利益出發(fā)，主張和平解決，并派周恩來(lái)到西安談判。蔣介石被迫接受停止內(nèi)戰(zhàn)、聯(lián)共抗日的主張，西安事變和平解決。4、意義：西安事變的解決，標(biāo)志著十年內(nèi)戰(zhàn)基本結(jié)束和抗日民族統(tǒng)一戰(zhàn)線初步形成。五、抗日戰(zhàn)爭(zhēng)1、九一八事變、七七事變1931年9月18日，日本關(guān)東軍精心策劃了震驚中外的九.一八事變，由于蔣介石實(shí)行不抵抗政策，使東北三省一百多萬(wàn)平方公里的土地不到半年時(shí)間全部淪于敵手，中日民族矛盾逐步上升為主要矛盾。1937年7月7日，日軍發(fā)動(dòng)七.七事變(又稱 盧溝橋事變 )全民族抗戰(zhàn)由此開始。南京大屠殺1937年12月13日，日軍攻陷南京，國(guó)民政府遷都重慶。日軍進(jìn)入南京后，進(jìn)行血腥大屠殺，共屠殺平民和放下武器的士兵達(dá)30萬(wàn)人。2、抗日戰(zhàn)爭(zhēng)的勝利1945年8月15日，日本宣布無(wú)條件投降，中國(guó)人民經(jīng)歷了8年的艱苦斗爭(zhēng)，最終贏得了抗日戰(zhàn)爭(zhēng)的偉大勝利。★抗日戰(zhàn)爭(zhēng)取得勝利的主要原因：國(guó)共兩黨合作，建立了抗日民族統(tǒng)一戰(zhàn)線，實(shí)現(xiàn)了全民族抗戰(zhàn)。★抗日戰(zhàn)爭(zhēng)勝利的偉大歷史意義：抗日戰(zhàn)爭(zhēng)的勝利，粉碎了日本軍國(guó)主義者稱霸的野心，雪洗了百余年來(lái)的民族恥辱，極大地推動(dòng)了中國(guó)革命的進(jìn)程，成為中華民族由危亡走向振興的轉(zhuǎn)折點(diǎn)，為國(guó)家的獨(dú)立、民族的解放奠定了基礎(chǔ)。六、解放戰(zhàn)爭(zhēng)
